小学五年级作文

时间:2025-04-19 08:21:40 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文[精]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文[精]

小学五年级作文 篇1

  我有一个“小气”的外婆,她总是对我很“抠门”。

  那天,外婆陪我去逛南塘老街。经过千层饼店,我口水直流三千尺,对外婆说:“我想吃千层饼。”外婆一脸严肃地说:“不行,千层饼太干了!”路过糖画铺,我看见那油光发亮、金黄的糖画,口水再次“爬”出了嘴巴。外婆更严厉地说:“更不行!糖画太甜了。”听到外婆两次拒绝我的要求,我不禁在心里暗自嘀咕:“用得着那么‘抠门’吗?”

  外婆虽然总不给我买这那,可帮助别人却丝毫不含糊。寒假的一天,天空飘着大雪,外婆得知距我家数百米之外有一处凉亭,正在举行义卖活动,就出门去了。雪越下越大,我开始为外婆担心了。终于,外婆像凯旋的战士回来了,自豪地说:“我在义卖会上买了三件衣服,花了300多元,为山区的.孩子献了一份爱心。”她又转过身来对我说:“山区的环境可比我们这里恶劣多了,你不去奉献一点爱心吗?”我被外婆的爱心感动了。

  你们说,我的外婆是小气还是大方呢?

小学五年级作文 篇2

  人啊,越长大烦恼也越多。而我最大的烦恼就是越长大作业越多,唉。。。。。

  星期五的下午,快放学了,我看到鲁老师拿起粉笔,我心里怦怦直跳,又倒了布置作业的时候了。当我看到作业的.时候,心里就是“烦。烦。烦!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作业太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高兴,就郁闷着。作业为什么要有这么多的类型?比如:口算、每课一练,临写本,抄写本,日记……怎么就没有一个上网查资料的?为什么作业总是要这么多,我的问题还有很多很多。

  那天放学了,我回到家里,放下书包,先去公园玩了一会儿,正好6点30分了,该回家了。我慢悠悠地走回家。当我回到家的时候,已经7点整了。再吃几下饭,就7点30分了。我想起7点30分有我最喜爱《大风车》这个节目呢,我立刻吃完饭,迫不及待地打开电视,坐在沙发上津津有味地看着。

  “吱-----”一声。妈妈回来了。我心里在想,到底是关还是不关呢?我心想了又想,妈妈走进来大发雷霆,怒火冲天。

  “陈----子----璇----作业写完了吗?”

  我用好比蚊子、苍蝇没大多少的声音回答道:“还没。”

  “那还不快点去写!”妈妈把电视“咔嚓”一声关掉了。我无可奈何地走进房间,我还怀疑他是不是我的妈妈呢?我从书包里抽出日记本,刚刚打开就不知道怎么写了。

  唉,这就是我成长的烦恼,不知道大家也跟我一样在为作业而烦恼呢?

小学五年级作文 篇3

  今年暑假,我和妈妈一起去三亚旅游,去之前,就听身边很多人说,到了三亚潜水必不可少,所以我从去的路上就一直期盼着潜水。

  三亚的第二天,我们来到了最美丽的分界洲岛,看着蔚蓝的、一望无际的大海,真是让我心旷神怡。坐上了游艇,游艇在海面上一会儿上,一会下,像喝醉酒一样,真有趣!我们来到了客户中心,选择游玩的项目,项目可真多,有海上摩托艇、海上自行车、海底潜艇、潜水等,我还是坚持选择了潜水,因为我想亲眼看看海底世界到底是什么样儿的。我穿上了重重的、湿哒哒的潜水服,坐上了快艇,来到潜水的地方,呀!潜水的人可真多,大家排着长长的队伍等待着。突然,我看到很多人刚下海几分钟,就上了岸,表情痛苦,有的小孩还哭了起来,这是怎么回事呢?一位叔叔说:“哎呀,太害怕了,还是放弃吧!”我看着这么多人放弃了潜水,我也开始感到害怕、退缩。可是我转念一想,老师经常跟我们说:做任何事情都要勇敢,坚持就是胜利!我一定要勇敢!终于轮到我了,教练叔叔教了我一些潜水的本领,让我先下海试一试,我刚潜下去没多久,就喝了一口咸咸的海水,顿时心里特别害怕,又做手势让教练叔叔把我拉上海面。教练叔叔对我说:用嘴呼吸,忘了你还有鼻子,不能张口。经过叔叔的不断鼓励,我下定决心,一定要成功!这次,我又勇敢地潜下了海,嘴巴均匀地呼吸着,越潜越深。呀,我终于看到了海底世界,多美呀!有绿色的.、软软的植物,有橙色的小丑鱼、小小的小黑鱼,还有很多叫不出名字的五颜六色的鱼儿。我撒了一瓶鱼食,各种各样的鱼儿都围到了我身边,争抢着食物,就像跳起了圆圈舞。等我上岸时,发现妈妈早就上来了,因为她害怕没有潜成功,真是太可惜了。

  这真是一次勇敢的尝试,正是因为勇敢,才让我亲眼看见了美丽的海底世界!

小学五年级作文 篇4

  爷爷奶奶最喜欢种果树,老家的桃树枝干愈发繁茂,凉爽的树荫投在小路上,清香也愈发弥漫,抹不去的却是那散发着烂漫童年的气息。现李桃子还没成熟,但我想吃的心却有了。

  放学回家,路过门前的桃树,上面一颗颗累累硕果像一个个小恶魔勾引着我的欲望。事实,桃子一个个都是青涩的`,圆小的。我摘下一个面上带红的青桃子,用力地擦洗过后,做好了咬一口的准备。“啊呜”一口,嘴里满是苦涩,粉渣的味道,难吃极了!

  我幽怨地望着树上其他的桃子,他们仿佛在嘲笑我,心急的人啊,你摘得太早了!

  期待桃子快成熟,了却我心中的愿望吧!

  这周一回家,看见桌上摆了一盆桃子,我心里惊讶:怎么这么快就把它摘了呢?上次偷吃的那个起码再等个把周吧!

  我看着盆子里的桃子,心中竟有些犹豫,吃还是不吃呢?想想那个滋味竟有些后怕,嘴里发碱,味蕾发涩,实在受不了诱惑仔细在盆里挑了个又大又红的桃子,毅然决然地跑到水龙头下,将它冲洗干净。准备大口咬它的时候,停顿一秒、两秒、三秒。看见路上正好经过一只狗,想出一则妙计﹕我拿了一把水果刀,切了一块桃子后,扔到狗的面前,看它舔添了又舔。心想这应该味道不错吧!看它舔的那么欢,于是我再次拿起桃子放在嘴里,“咔嚓”一口,酸甜可口,清香四溢,脆度可圈可点,比上次那个好吃多了,我连接吃了三个之后,还意犹未尽。

  等爷爷回来后问我﹕“桌上的桃子吃过了吗?”我回答道﹕“吃了,好好吃。”“那你削皮了吗?这是毛桃,要削皮的,吃了会肚子痛。”爷爷不紧不慢地说道。

  “轰隆隆”耳边传来一阵雷声,当场把我石化了。什么!现在才说是不是晚了点儿……

  悲剧的一幕上演了……

小学五年级作文 篇5

  春,不像冬天般冷酷,但时而又带有一丝寒冷!

  春,不像秋天般冷漠,但时而又带有一丝凉意!

  春,不像夏天般热情,但时而又带有一丝温暖!

  早晨,远远望去,便发现在一片草地上,几朵红红的野花零星地散布着。真是“万绿丛中点点红”呀!我多想躺在上面,对小草说几句话,聊一会儿天。

  笋芽儿似乎对这个世界充满好奇,只过了短短几天,就迫不及待地探出头来,待春风一吹,春雨一洒,它们就蹦得挺高了。

  柳丝像少女的长发一样,抚摸着湖水。近看,柳叶分明是朵朵袖珍 “碧云”嘛!心里暗暗地赞叹:春!你拥有如此的鬼斧神工呀!

  粉蝶在花丛中飞来飞去,一会儿悠然地停在花朵上,一会儿优雅地“沾”了一下花朵,又飞走了。一会儿忘我地舞蹈,真是惹人喜爱。

  中午,鸟儿们似乎唱累了,静静地落在电线上,欣赏着“万紫千红总是春”。蓝蓝的天空,电线杆之间划过几痕细细的线,多么像五线谱啊!停着的`鸟儿成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

  啊!春天你是如此的美丽!让我不得不喜欢你啊!

小学五年级作文 篇6

  感恩——一个特殊的词语,曾经让千万人理解了“爱”这个字;又曾经让千万人懂得了回报“爱”。

  小姑娘仰起头,问爷爷:“感恩是什么?”爷爷会回答她:“感恩是回报长辈的爱。”学生们举起手,问老师:“感恩是什么?”老师会回答他们:“感恩是回报社会的爱。”军人敬个礼,问长官:“感恩是什么?”长官会回答他:“感恩是回报祖国的爱!”

  感恩是什么?感恩是当国歌袅袅响起时,少先队员敬的每一个队礼!

  感恩是什么?感恩是当母亲在深夜咳嗽时,孩子起身递上的那一杯水。

  感恩是什么?感恩是当老师生病回家休息时,学生捎来的每一束花。

  感恩是什么?感恩是当陌生叔叔帮孩子们取下高挂在树枝的手绢时,孩子们送上的每一句“谢谢”!

  正如歌中所唱——感恩是永恒的力量,感恩是幸福的源泉,正如诗中所颂——有人说:善良的本质是有一颗感恩的心!

  懂的感恩的人,才懂的幸福。

  懂得感恩的'人,才懂得快乐。

  懂得感恩的人,才懂得善良。

  感恩祖国,感恩社会,感恩父母,感恩每一个帮助过你的人。

  小鸟感恩蓝天,树碑木感恩大地。

  我们感恩祖国,孕育了一个个小小的生命。

  一切会感恩的事物,都是美好的。

  就如笔离不开纸,纸离不开笔,种子离不开大地,大地离不开种子。

  感恩,不可怠慢。做一个懂得感恩的人,拥有一个美好的未来!

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