五年级作文(精品8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我好想有一台时光机，它可以让我穿梭在过去和未来，可以上天遁地，也可以隐身变形，那该多好呀…….
如果有了时光机，我会先回到过去，尽量阻止灾难的发生，告诉人们不要破坏环境，使用一次性的东西……再从现在送些食物给快要饿死的农民、渔民…...我还要去看看曾经发生的盛大场面，1949年的开国大典、往届的奥运会开幕式……然后我会去认识那些伟人.看他们是怎么学习、怎么工作、怎么开创一番伟业……做完这些，我要看看第一台电脑、电视、冰箱是什么样子的，他是怎样发明的，最后我还要看看那些暴龙、翼龙、剑龙、剑齿虎……顺便把我曾经做过的错事给补过来。
我再到未来,我会看看我们郑州的未来,看看人类的'科技会变得多么发达,看动物进化成什么样子;看看未来的孩子是否不用写作业也不用考试了呢!看看我们未来的环境是否被破坏；看看地球的气温是否下降了；看看世界末日的人民是否能逃出来；如果逃出来了，是怎么逃出来的呢？我会把未来的灾难告诉现在的人们，让他们预防未来的灾难；未来是变成了垃圾如山，还是美丽干净；未来是绿树成荫呢，还是一座座高楼大厦呢，未来的交通工具是车子还是飞船，还是什么其他东西。
如果我有一台时光机，那该多好，我相信只要努力将来说不定真的能实现呐。
五年级作文 篇2
今天，我读了爱的教育中“玩雪球”这篇耐人寻味的文章。
卡洛斐是一个瘦弱的男孩。今天下午，刚放学，同学们走着走着就玩起了打雪仗，不时，几个雪白的雪球便会滚落在行人身上或头上。有的人，为了雪球变得能好投，就用手捏好长时间，这样就能让雪球变得坚硬，磁实。路边不时传来一阵嬉笑声，偶尔夹杂着抱怨声：“哦！你们怎么这样？”“什么孩子呀！小心我揍你”！“请不要再恶作剧了”！正在孩子欢心之际，“哦”！一声撕心裂肺的惨叫声把大人孩子都引了过来。原来是一个雪球实实的砸在老人的眼镜上，不幸的是破碎的镜片无情的扎在老人的眼睛里，卡洛斐哆哆嗦嗦的挤进人群，当人们议论纷纷，千钧一发之际，卡隆劝卡洛斐说出真相，卡洛斐默默忍着责骂，吞吞吐吐的说出了真相，当人们举起拳头，正要教训他时，卡隆勇敢地站出来，维护卡洛斐：“难道你们要打一个失手的孩子吗？”老人已被抬进医院……
事隔一个月后，老人竟是我们顶楼的一个邻居。他孙子在我们班读书，学习很用功，父亲和我一起上楼看他时，老人已经不用缠绷带了，这时，我们刚落座，卡洛斐也来了，当他红着眼圈向那位老人赔不是时，老人近乎大叫：“哦！还有一个孩子这样惦记我！孩子，没关系，我已经全好了”！说着又做了一个胜利的手势“v”！
读了这个故事，我明白了做人要大度，不能一味的.去追究他的责任，像文中的老人那样宽容的原谅了小男孩，从来不伤害他。还要做一个知错就改的孩子，不能一再的狡辩，即使某些人冤枉了你，也不能和他狡辩，因为迟早有一天，这件事情会水落石出的！
五年级作文 篇3
罗涵：
离开幼儿园已有六年了，你还记得我吗？那时的你天真、烂漫，而现在我们都在读小学六年级，都进入了人生的第一转折点。六年来，我们都在努力，都在奋发向上。
六年前的我，做事我行我素，不团结其他人，经常出错，但是现在我改了，我做事不会听他人的意见，总会反复想想才做决定，有团体活动时，我总会与别人配合，我记得，是金老师教我的'，她说：团结很重要，几十个人在抬东西，这人说向左，这人说向右，到最后，那东西永远抬不走。想起来，我还要谢谢这位金老师。
我变得爱干净了，我不再是那个整天流着鼻涕的小男孩，现在，我衣着整洁，不流鼻，每天勤洗手，勤刷牙，家里的地方一尘不染，书本上也没有脏东西，不再把自己的衣服弄的很脏。
现在，我变得有礼貌，以前的我，遇见老师从来都是低着头，一句话不说地从老师身边走过去，有事故意避开，但现在，每天早上都主动跟老师，同学打招呼，在家里，每当来客人，我都会主动叫叔叔阿姨，到别人家也主动问好。。。。。。
六年了，我在进步，你肯定也在进步，你的表现怎么样呢？我十分期待你的回信。
祝你身体健康，学习天天向上！
五年级作文 篇4
在我的童年生活中，有许多令我难忘的童年趣事，犹如繁星一样数也数不清楚。可是，过去这么多年，还铭刻在我心底的一件童年趣事就是‘给爷爷化妆’。
说道化妆，我想每一个女孩都应该不陌生，这是每个女孩天生就具有的性质‘爱美’，可是我从小就喜欢化妆，妈妈就是不让我化，这怎么办呢？有办法了！我找到了爷爷，我走向爷爷，爷爷迷茫的说：‘干什么？’我机智的说：‘爷爷，您先闭上眼睛，给您一个惊喜！’我的心里一惊一乍地，默默地说：‘好险！好险！差点就说漏嘴了。’
我轻轻地拿起画笔，在爷爷的脸上先画了一个‘王’字，然后，又拿着眼影棒，粘了点粉红色在爷爷的眼皮上，画来画去，哇！爷爷变成了葫芦娃了，我忍不住唱起了歌：‘葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打，都不怕，啦.....’继续画，我把爷爷干裂的嘴唇涂成了鲜艳的'大红嘴唇，把爷爷的英雄眉画成细长的柳叶眉，我还给爷爷短短的小睫毛粘上一对又长又粗的睫毛......‘大功告成！’我兴奋地说。爷爷竟然没有听见，原来，爷爷睡着了，当爷爷醒来时，我已经回到家里了，再也见不到爷爷生气的样子了。
童年就像一棵没有年轮的树，没有一丝成长的痕迹，永远是那么快乐，那么有趣，永远不会消逝！但愿我的童年一直铭记在心中。
五年级作文 篇5
爱心是沙漠里的一泓泉水，带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣，带来了心灵的'慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。
那天，陈老师走上来严肃地说：“5月12四川汶川发生了一场8.0级的大地震，有近9万人死亡，大量房屋倒塌，所以我们明天要举行一场捐款活动，支援灾区小朋友”。
那天放学，我飞快地回到了家拿起电话和妈妈商量捐钱的事情。刚放下电话，我就从柜子里取出卡，像风一样的跑进了银行。队伍排起了长龙，我心急如焚想，怎么这么慢呀！蜗牛爬也比它快。终于轮到我了，我从银行里取出了500元，便极快地回家了。
第二天，我生怕弄丢了钱，索性就捏在手上，因为太紧张了，把钱搞得皱巴巴的，热呼呼的，好像要融化了似的。我刚到学校，老师就笑眯眯地说：“现在开始捐款，就从闫玙开始吧！”我一个箭步跨上去，毫不犹豫地塞进了箱子里，才舒了一口气。
晚上，捐款这件事像一场电影一样在我的脑海里回放：只要我们平时少买一包零食，少买一件玩具，省下一元、二元、甚至一角、二角都能让灾区的孩子与知识拉近一点，与痛苦远离一点。 我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
五年级作文 篇6
当你读懂了雨，或许你也读懂了自己……_题记
当一切还是那么宁静，是你赖不住心中的寂寞，硬是要用自己那轻轻的，柔柔的歌声来划破这一切，为他们？为你？还是为我……？虽然这夜黑的让人窒息，但我笑了，因为有你的陪伴……
【看雨】
童年，对于我来说，是在她的陪伴下度过的，每当夜幕即将降临的时候，总喜欢掇一条凳子，静静的坐在窄窄的屋檐下，傻傻的'望着远方等待她的到来，当地一缕水波慢慢散开，布满了整个道路，我知道她的脚步近了，近了……舞动着轻盈的薄纱，犹如仙女般的她来到了我的跟前轻吻着我的手，稚嫩的我赶紧收回了手，生怕被她弄湿……她没生我的气，反而像一只淘气的精灵，自由穿梭在飘渺的炊烟绕成一个个让人遐想的圈中。就这样望着她，直到她消失在无尽的夜色中，没有失落，反而，一天的不快奇迹般的都随她去了……那时的我，或许读懂的只是她的外表吧……
【听雨】
大了，想的多了，也开始失眠了，总感觉漫漫的夜压的我喘不过气来，哭了，想一个人来安慰，可能吗？隐隐约约听到外面的歌声，很轻，很美，很迷人……站了起来，双手托着脑袋站在窗前，眼睛不觉又湿润了，是她，是她来了，她敲击着树叶，她触动着小草，她轻拍着池塘……虽然她不能用语言表达，但我知道她是在努力告诉我‘你要学会勇敢的面对生活中的一切挫折，因为以后的以后你还会经历很多很多……’静静地听着她为我精心演奏的音乐我笑了，因为是她在我最脆弱的时候给了我温暖，给了我重新站起来的勇气……她那恬然的美让我深深的爱上了她，我懂得了她的心……
【吻雨】
或许，是上天的安排，让我来到了这里，让我有机会每天轻吻她的脸颊，抚摸她的长发，我爱她，深深的，傻傻的……我喜欢仰着来脸，让她亲吻我的脸颊；我喜欢经过屋檐，让她抚摸我的脑袋；我喜欢……她又来了敲击着窗户，我望着她，她看着我，我们之间不需要很多语言，要的只是这样静静的守望……我读懂了她，我也读懂了自己，只想对着天空大喊雨！我爱你……虽然，或许，你永远听不到，读不懂……
五年级作文 篇7
在很久很久以前，在两个不同的地点，有两只同时被制造出来的布偶。
这两只布偶，一个是一只白熊的样子，另一个是一只长耳朵的兔子的样子。他们一个在寒冷的北方，另一个在温暖的南方。
白熊布偶在北方，兔子布偶在南方。
因为某种奇妙的缘分，他们两个相遇了。那是在白熊布偶的家里，那时的兔子布偶嚣张得很，叫嚣着说要侵占白熊布偶的家。
白熊布偶伤心极了，因为它一直将兔子布偶当它最好的朋友看待，突然遭受的打击令这只尚且年幼的布偶受到了不小的心灵创伤。
也就这么打着打着，因为那一次，他们成了很好的朋友。
那是在一个刚刚结了冰的湖上，兔子布偶不顾白熊布偶的劝阻，向白熊布偶冲了过去，结果可想而知，惨烈地踏破了冰，落到了湖里。
最后还是白熊布偶拽着兔子布偶的耳朵把它救了上来，虽然对此兔子布偶一直怀恨在心，可也就慢慢的过去了。那之后他们的关系不说很好，也是缓和了很多。
说来也是奇怪，这两只布偶，竟然都化作了人形，那只白熊布偶的人形高高大大的`，名字叫做伊万。兔子布偶的人形虽然个头上差了一些，可气质丝毫不输，他的名字叫做基尔伯特。
伊万有一双紫色的眼睛，好看极了，像两块晶莹的紫水晶；基尔伯特有一对紫红色的双眸，仿佛能把人吸进去。
而对于他们而言，相貌又有什么意义呢？
在伊万眼里，基尔伯特并不存在，他的朋友是兔子布偶；在基尔伯特看来，伊万只是个代号，他还是白熊布偶。
是的，他们，是最好的朋友。
不过，还有那句都未对对方说出的话——
“我从冰湖上，就已经喜欢上你了！”
五年级作文 篇8
中山市岐江河是我喜欢的好地方。那里景色美丽，令人永生难忘。
就在弟弟生日的这天，姑姑神秘兮兮的对我们说：“宝宝，龙龙，晚上，姑姑带你们去个好地方！”姑姑的这番话立刻勾起了我的兴趣，我的心里充满了期待。
好不容易“熬”到了晚上，我跟着“大队部”（一家人，有十个人嘞！）坐车出发去那个神秘的'地方。车行十多分钟后到达那个地方。一看牌子，哇！原来我们是要坐船游岐江啊！我们到售票点买好票后就登上了客船。我来到船的后甲板，映入眼帘的是一片长得见不到尾的水茫茫的大世界！我不禁惊讶的喊道：“哇！这么长的岐江哇！”
儿的夜景美极了，虽说岐江的左右都是高高地楼房，但却有一排排树木围在岐江边。水面如镜，借着五光十色的灯光，我可以清晰地看见绿树全映在水中，远处的楼房灯红酒绿，五颜六色，点缀着岐江，我们的船边翻滚出一道道长长的“白浪花”，船弄得水上碧波荡漾，我心想：好一个伟人故里，秀丽岐江啊！
“大家好，我叫刘青，是本船的讲解员，大家可以叫我小刘。”哦？船厢里传来一阵清脆悦耳的声音？一看，原来是讲解员阿姨呀！
忽然，前面亮了起来，刘青阿姨拿起话筒：“大家看，我们现在快经过的这桥叫做中山一桥。”我一看，好一个中山一桥，真是华灯高照，绚丽多彩啊！来到桥下，船里变得亮堂堂的，姨奶奶又借光抓拍了几张照片。
过了一会儿，我又看见了一座桥。这座桥的左右两边各有一个半圆形的建筑物，建筑物的上面有一串又一串的灯光。从上到下，从大到小。一会儿红，一会儿黄，一会儿绿，令人眼花缭乱。“这座桥叫做中山二桥，因为那两个半圆形的建筑物再配上那一串又一串的灯光像极了彩虹，所以它还有个别名叫彩虹桥。”刘青阿姨讲解道。船在河里转了一圈，我们便上了岸，离开岐江时，我想：下次再来中山时，我一定要再到岐江来玩！
岐江，你是中山市里一颗璀璨的明珠，你是我最喜爱的好地方！
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