五年级的作文[合集4篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
春回大地,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她的手微微一挥,神奇的事情发生了:草青了、芽绿了、花开了、河里的冰化了……万物复苏,一切都生机勃勃。
春天的景色是迷人的,春天的每一角都是让人迷醉的。在这美丽的春天,我觉得双山岛作为春天的一角更加值得我们去看看。
双山岛绿树成荫,到处是鸟语花香。一排排垂柳映入眼帘,像一只只修长的手,在与春姑娘打招呼呢!一阵微微的春风吹来,映衬了杨柳婀娜多姿的舞蹈,春风下的杨柳更加妩媚动人。
池塘旁,株株桃树和梨树纵横交错地站立在一起。一朵朵桃花将粉红的花瓣展开,像初生婴儿粉嘟嘟的小脸;梨花展开雪白的花瓣,倾吐着迷人的`芳香。
草地上开满了美丽的花朵。它们竞相开放,一时间花香溢满了这片土地,惹得蝴蝶蜜蜂赶过来翩翩起舞。
在柔柔的阳光下,环境优雅,我们悠闲地坐下来野餐、放风筝。一家人其乐融融,聚在一起边吃边聊。长辈看着活泼的孩子,眼睛里满是浓浓的爱意。
什么时候你去了,绝对不会后悔。
五年级的作文 篇2
姥姥的家乡坐落在一个山清水秀的小村庄。虽然我只去过几次,但是一直很怀念那里图画般的山。
美丽的崇山是我心中的天堂。高耸入云的`山峰真是“危楼高百尺,手可摘星辰”;山峰的形状就如宋代大诗人苏轼所写的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;山中的幽静也真可谓“空山不见人,但闻人语响”。夜晚,弯弯的月儿挂在黑色的天幕上,增添了些许神秘感。
春天,春姑娘弹奏着乐曲,唤醒了万物。山上的冰雪渐渐融化了,发出一阵阵清脆的声音“叮咚叮咚”,宛如春姑娘弹奏出的琴声。花朵和小草争先恐后地探出头来。此刻,孩子们在山水中寻找着春天的足迹,边找边唱“春天在哪里呀,春天在哪里?”孩子们找到了春天的足迹,归来的鸟儿也找到了刚吐出嫩绿枝丫。孩子们放学回来,跑到山上放风筝,映照着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的景象。远远看去,山上万物生机勃勃,令人心动。
夏天,绿树成荫,尽管夏日狂魔带来了炎热,让人更加烦躁,可大树却不惧炎热,依旧挺拔茂盛;小草长得又浓又密,花朵散发出淡淡的香味;孩子们在树荫下玩耍,小鸟也一展歌唱家的歌喉,小动物们都躲进了巢或洞里,而知了也“知了,知了”地叫着,仿佛在说“太热了,太热了”。远远望去,山上一片葱郁,好一幅迷人的风景画啊!
秋天,树叶凋零,花朵凋谢了,小草弯腰了,唯有枫叶异常美丽,真可谓“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,远远望去,山上一片火红,勾勒出一幅秋天山景图,令人流连忘返。
冬天,冬爷爷吹起了寒风,万物都冬眠了,唯有雪松和梅花依然挺拔,大地被厚厚的大雪所覆盖,踩上去松松软软的,孩子们则在打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。远远望去,一片雪白的世界映衬出一幅冬日山景图,令人着迷。
家乡的山景美如画,四季的山景图连在一起就构成我心中的天堂!
五年级的作文 篇3
我们的班主任陈老师有一双明亮的眼睛。起初看,跟普通眼睛比没有什么特别之处。若是你仔细一瞧,嘿!他那眼睛似乎会说话。
有一次,上语文课,同学们听得津津有味的时候,我却不经意的发现课桌上放着一块橡皮擦,我的手不由自主伸向了它,并拿在手上玩耍,正巧被陈老师发现了。他的眼睛好像在说:“陈思童,上课时间,怎么玩起了小东西?”此时,我的手像触电似的缩了回来,认真听老师讲课。
另有一次,我们班一位同学的家长找陈老师有事,老师只好在门口同家长说话,可同学们就没有那么自觉了,教室里闹哄哄的,这时,陈老师转过身,用他那明亮的眼睛盯着我们。好像在说:“有家长和老师说话,你们的课堂纪律那里去了?”那一刻,教室里变得鸦雀无声了……
还有一次,我们班进行作文交流。开始之前,我在下面反复的叮嘱自己,上台后,一定要好好的表现一下。可是,不知为什么,一轮到我时,心里就像揣着一只小兔,不停的跳动,满脸涨得通红,交流时总是结结巴巴。此时,老师用鼓励的目光看着我,他的眼睛好像在对我说:“不要紧张,我们这都是一家人,没什么可怕的',做一下深呼吸,就会好的。”我深深的吸了一口气,心里平静多了,我鼓起勇气,一口气把作文给读完了。在掌声中我看到了老师那微笑的眼神好像在对我说:“陈思童,你真棒”!
每次见到陈老师,我都要先看看他的眼睛,看看陈老师又要告诉我什么。
我喜欢老师的眼睛,因为,眼睛是心灵的窗户,是师生沟通的桥梁,它将我们的心紧紧牵在一起。
五年级的作文 篇4
书是人类的朋友,成长的伙伴 --- 题记
书,你像轻盈的舞步在我身旁,撩动你那迷人的面纱;书,你像清凉的河水浇灌心房,用身躯洗礼着一片荒凉;书,你是真挚的伙伴伴我成长,你是我最好的朋友
儿时阅你,迷离于你的外貌
小时候不识字,只懂那些图画妈妈第一次将你带到我的身旁,我的眼睛放出了光芒我用粉嫩的手指在你的身上点了又点,那美丽的色彩,将我沉浸其中每天,我都要与你手拉手,看蓝天白云,只有看到你的身影,我才会安然入睡 ,妈妈总会问我:“你喜欢它吗?”我总是拼命的点头,用稚嫩的语气说:“嗯!他是我最好的朋友” 。
少时阅你,迷离于你的神秘 ,里头有好多好多的味道:花花绿绿,爸爸妈妈跟我说里面东西津津有味,大人学习它,讲起道理头头是道;老板学习它,算起帐来红票子一堆一堆…
识字后,我便喜欢上了童话故事每当爸爸将你抱回,我活蹦乱跳的将你迎进,并为你建造了“家”每次睡前,我都会安静地躺在被子里,让爸爸讲一下你的故事,我一边聆听的经历,一边沉醉其中有时在梦乡,我还见到了你,你伸出手,我们一起在溪边玩耍 ,爸爸总会问我:“你喜欢它吗?”我总是拼命的.点头,调皮的对爸爸说:“嗯,他是我最好的朋友”
少时阅你,迷离于你的深邃
爷爷喜欢读书,家中有许多名著在暑假我总会到爷爷家去,与你共同度过炎热的夏季,你让我领会了《水浒传》中英雄的气魄,《西游记》中师徒私人的团结英勇,《爱的教育》中父母对我们浓浓的爱我总爱拥你入睡,而爷爷总会小心翼翼的从我手中接过你,放在我的床边,陪伴我一起入眠 ,爷爷总会问我:“你喜欢它吗?”我总是拼命的点点头,用向往的眼光,说:“嗯,他是我最好的朋友”
一抹书香醉人心脾,捧一本书,细数那些光阴;书,你是我最好的朋友!
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