五年级作文

时间：2024-05-30 11:44:33 五年级作文我要投稿

五年级作文优秀[6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文优秀[6篇]

五年级作文篇1

　　晚上吃饭前我准备吃一个美味的苹果。

　　但是在我的面前，有两个孑然不同的苹果，一个又红又大的苹果，一个又黄又小的苹果。我毫不犹豫地拿起又红又大的苹果啃了起来。

　　但是这苹果并不甜，而且还仿佛有虫子爬过的样子。我又拿出了那黄色的苹果，一尝，又脆又甜，美味可口看来苹果的好坏是不能看外表的。

　　这不正向我们人类一样吗？就算你们长得再美丽，只有心地不善良，别人还是会讨厌你。即使你很丑陋，但只要你有一颗善良的'心，大家都会喜欢你。

　　要想做一个好人，就要有一颗善良的心，样貌不是善良的根本。

五年级作文篇2

　　记得是在上个星期天，我和爸爸一起去捉鱼。本来是去龙井的，可是爸爸坚持要去黄龙洞，我也没有办法，只好一起去了！

　　到了那边，我们就要开始捉鱼了！首先是把我们自己做的捕鱼器装好。捕鱼器就是把一个塑料牛奶瓶在瓶体的三分之一处剪开，把去了瓶盖的半截倒扣在另一半瓶体中，固定住，穿上绳子就完工了。接着再向捕鱼器里放点饼干这类的诱饵，放到水中就可以了。完全是“姜太公钓鱼，愿者上钩！”不到五分钟就有一群小鱼闻到了诱饵的味道，在捕鱼器周围不停的游来游去的。

　　有几条鱼因为受不了诱惑已经进去了。这真是个抓鱼的好办法！但在我走过去的时候，马上要进去的鱼全部逃走了。“干吗？马上上钩的鱼都逃走了！”“那儿有只鸟，我想把它打下来。”我轻手轻脚地摸过去，把受理的玩具步枪拿起来，瞄准，“呯”一枪，它被我打中了！不过看上去很可怜，我就把它放在家里，等伤痊愈。现在已经飞走了。我再去捉鱼，可是鱼没有，可都倒是有两个，我不要，放了。

　　我又去了一个有芦苇的.地方去捉一捉。好多鱼！赶紧跑回去告诉爸爸。我爸爸捕鱼器收上来，我看比我的还多，而且是大的多，小的少。我却是小的多，大的少。“把这些鱼拿回去喂乌龟怎样？”我爸说。“好啊！”我说。就这样，我们把鱼一条一条给乌龟吃了！

五年级作文篇3

　　下午上课了，沈老师面带“奸笑”地走进了教室，开口了：“今天中午一个人带着四张卡片走进了五（）班教室。”全班一片哗然。老师接着说：“那个人把四张卡片藏在了分别四个不同的地方。”老师说这干什么？原来今天我们要举行一个活动，叫做—找卡片。

　　“请同学门先在自己的桌斗里找一找。”话音刚落，大家立刻埋头找起来。有的同学恨不得自己钻进桌斗里去。我心想：是不是在我的'桌斗里吧！我得仔细找找。找了一遍，没有，又找了一遍，还没有幸好。我抬起头，看见有的同学还在埋头找着；有的面带微笑帮同桌找着，看来他们很有信心桌斗里没有。最后老师把目光锁定在了伍添翼的身上，可他一脸无辜的说：“没有呀！”最后，王凌云和李静怡都帮他找才给找着了。

　　第二张卡片老师请了五六名同学都没有找到。最后还是一帆厉害，一拍“班级一览表”，那张卡片像长了腿似的竟神奇的自己蹦了下来了。

　　第三张卡片老师让魏家奇在后黑板找，他这抠抠，那拍拍。就是没找到。老师又让闫晋彤去找。我都快没有兴致了，可闫晋彤突然大叫：“老师，找着了！”把我们吓了一大跳。

　　第四张卡片老师让我们问老师答。同学们问了许多问题，可还是数李博洋最聪明，问到：“老师，是不是在你身上呀？”只见老师慢慢地从兜里掏出了卡片。尖叫声立即从班里传出。

五年级作文篇4

　　一轮明月又挂在了天上，这是中秋节的象征，也是无数远在他乡的人们对家人的思念。

　　我坐在阳台上，痴痴的看着这天上的一轮明月，洁白无瑕，就像小孩子般纯洁天真。月光洒满了大地，就像给大地披上了一层银霜。月光照在我的脸上，在朦胧的月色中，我仿佛看到了貌美如花的嫦娥，不断砍树的吴刚，还有帮助嫦娥捣药的玉兔，一切都显得格外和谐安详。

　　我沉醉在月色中，而夜幕也早已降临，可家家户户却仍是灯火通明。他们也在观月，也在表达对远方家人的思恋。这轮明月就像是相隔两岸的人们传递思恋的一件艺术品，虽然不能相见，不能团圆，但他们都能看到这一轮明月。这是属于他们的.，这是属于全世界的！无论是不是远在天边，这轮明月总是代表了这些身在异乡的人们最真实的内心，月亮，散发着一种思念的味道，还有爱的味道。

　　我细细闻着，在月光的普照下，连空气中都散发着幸福的味道。月亮，它不比太阳，没有太阳般温暖；它不比星星，没有星星般光明。它就是它，它在中秋节有着特别的意义，它对不能相见的人们也有着意义非凡的作用。看着天上的明月，我不自觉的喃喃念叨：“丹桂香悠悠，清辉菊满楼。今夕齐望月，万代一中秋。嫦娥飞天镜，永情为谁游。四海归心日，欢乐共神州……”

五年级作文篇5

　　大雨没喘气地一连下了几天，终于在这一天早上停了，太阳露出了笑脸，雨后的空气像滤过了似的清新。马路上湿漉漉，滑溜溜的，一不小心就会让人摔个人仰马翻。

　　我小心翼翼地走在上学的路上。行人、车辆如蜗牛般缓缓地移动着，生怕一个打滑连人带车摔倒在地。

　　快到前面十字路口时，在我前面的一位骑自行车的叔叔突然一个打滑，重重摔倒在地。“叮当、哐啷……”一阵金属器皿的撞击声后，只见挂在车上的浓汤和饭菜撒了一地，还溅到了另一位过路的年轻人的衣服上。那个年轻人整洁的衬衫一下子遭了殃，胸前一滩油腻腻的`汤渍上还粘着几根葱花，好不显眼。过往的行人放慢了脚步，有些还围过来看热闹。叔叔顾不上收拾地上七零八落的碗筷，用手撑着地板努力爬起来，不知所措地向那年轻人连连道歉:“对不起，对不起!我急着给我住院的女儿送饭，今天路滑，不小心就……你的衣服……”叔叔的脸涨得通红，结结巴巴地说着。

　　看到这一幕，大家把目光“唰”地转向那位年轻人，一场激烈的“唇枪舌战”又要开始了。谁知，他不慌不忙地从口袋里拿出纸巾，一边擦着衣服上的油渍一边笑着说:“这点儿小事，难免会发生，您别介意!您给病人的饭菜一定很好吃，我的衣服真有‘口福’，还尝了个鲜儿!”听到这话，叔叔那紧张的神情顿时被微笑所替代，在场所有人的脸上都洋溢着如阳光般温暖的笑容。

　　我收回目光继续向学校走去。呼吸着雨后清新的空气，我心里有一种说不出的舒畅，一种说不出的温暖。

五年级作文篇6

　　是谁，关心我们成长？是谁，帮助我们改正错误？是谁，感冒了也给我们上课？是张老师，对！就是我们的班主任张老师。

　　每天早上，当我们刚刚起床，您已经来到学校；晚自习后，当我们吃宵夜时，您却还在给同学们批改作业。

　　记得有一次上课的时候，我手里拿着东西在玩，您讲的'知识我根本没有听懂。写作业的时候，我都不会，我问您，您小声地说：“自己想一想，能想出来的。”在您的鼓励下，我自己想了想，结果真的想到了。我就急忙写上答案交给您。您看了说“字这里写的不对。”我又重新写了一遍，发现还有很多错题。我就认真改那些错题，改呀改，改完了交给您，您看了高兴地说：“你看，只要专心，你自己是会做的。”我看看作业上一个个红红的对号，高兴地：“我会啦！我会啦！”从此以后，我上课再也不玩东西了。

　　9月10日教师节快要到了，我送什么礼物给您呢？我想了想自言自语地说：“我要送您一张贺卡。”于是，我拿起彩笔认真地画了一张贺卡，上面写着：老师，您辛苦了。

　　张老师，我爱您，我一定会刻苦学习，表现的越来越棒！

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