五年级的作文

时间:2024-05-30 10:00:59 五年级作文 我要投稿

[推荐]五年级的作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[推荐]五年级的作文6篇

五年级的作文 篇1

  我的妈妈 我的妈妈酷爱买衣服。而且一买就是一整天。爸爸说妈妈是“装迷心窍”,而我说她应该是“走火入魔”。为什么我这么说妈妈呢?那得从一年前的那件事开始说起。

  记得是在一个盛夏的上午,火辣辣的太阳烧烤着大地,天空万里无云。妈妈非要说夏天要穿的短袖上衣没有啦、短裤也没有啦……其实呢?我家的大半部分衣橱都给她占满了,那些短袖上衣多得数不胜数。我经不住妈妈的死缠烂打,只好答应陪她一起去买衣服。一进商场,妈妈就兴奋起来了。买了这件说那件好,买了那件,又说这件不错。而我,自然是成了妈妈的“装衣柜”,不一会儿,我们的手上就拎满了装衣服的包。

  妈妈还没有买够,买完了南京商场,又去新百买衣服。我看着妈妈一件又一件的试穿衣服,心里有点不耐烦了,可妈妈丝毫没有察觉到。终于,妈妈正在看一件粉红色 的短袖上衣时,我心中像燃烧了一把怒火,就在这时发泄出来了。我大声地对妈妈说:“妈妈,你到底买没买好衣服呀?我脚都走酸了! ”

  那些售货人员一起盯着我看,使我有一种不寒而栗的感觉。但是妈妈好像没有听见一样,不急不慢地拿着刚才那件衣服,走向试衣间。这使我心中的那把怒火燃烧的`更加旺盛了。过了十分钟,妈妈正准备到柜台去付钱,而皮包却放在了旁边的一把折叠椅椅上,这使我心中不由得想到了一条妙计。我先漫不经心地走向妈妈身旁,接着,猛地一下抓住皮包向出口处跑去。

  我本以为妈妈会追过来,但是她不仅没有追过来,还在和售货人员讨价还价。这时,我的肺都快要被她气炸了。

  我觉得妈妈买衣服不是不可以,但也要适可而止,如果买得太多的话,我看我们家就装不下这些衣服喽!

五年级的作文 篇2

  “集合!”伴随着一声哨声,体育老师高喊了一声,我们立刻整整齐齐地站成四排,“今天,我们要来一场50米跑比赛,选出几名男生,几名女生来参加学校的比赛,大家抓紧时间做好准备。”“啊,……”听到这个消息后,我们是一片惊讶声。

  首先,是班里的男生们先比赛,老师将他们分成四个小组。而女生,则在一旁自由组合自己的对手,大家在低声商量跑慢还是跑快。

  “预备!”“跑!”体育老师的哨子打断了我们的议论。“刷!”的.一声,第一组的男生箭一般地飞了出去,接着是第二组,第三组……这些男生们啊,真没想到跑的姿势那是一个比一个搞笑。有的跑时把手放在大腿的位置,一摆摆的向前路,有的把腿叉一个外八字大大咧咧地跑;还有的干脆是在那里走路。平时体育课上少见的比赛,我们一听都很兴奋,但因为我们大多数同学都很讨厌田径赛跑,所以都拿出了一副心不在焉的样子。

  记得第一次参加田径赛跑的时候,每天一大早地来到学校练习,回班晚了还会被老师罚写……总之,一大堆因为田径比赛而惹来的麻烦使我们对这件事产生了“恐惧!”

  男生们“战斗”完了,老师把跑的快的几个男生选入了名单,那些人突然变脸了,又不想参加了,就去向老师求情。我心里想:不想参加还跑那么快,真不知道那些人怎么想的。

  老师收拾完那些男生后,招呼女生们站到起跑线上。我和以往的三个好朋友一起比,商量好了跑慢一点。几分钟的议论时间,打发走了前几组的跑步时间。“准备!”到我们了,我们四个都摆好了跑步动作。“跑!”随着体育老师一声令下,我们几个冲出了出去。所谓“多一事,不如少一事。”我们学着前几组女生中的几个人,跑步跟走路一样慢,故意隐瞒自己的实力。但不同的是,我们几个并排跑,到最后也没有分辨到底谁赢谁输。体育老师见了都要气炸了,但同学们却乐呵呵的。

  没办法,现在的孩子也许就是这么怕费力!

五年级的作文 篇3

  我有一个可爱的弟弟,他有时非常贪吃,有时又非常听我的话,真是让我又爱又恨。

  弟弟长得非常可爱:一张红彤彤的小脸蛋圆嘟嘟的,很呆萌,再配上一张能说会道的'小嘴巴,非常讨人喜欢。最有特点的就是他的眼睛,叫——“眯眯眼”。因为他的眼睛特别的小,一笑起来就变成了一条小细缝,所以家里的客人都叫他“眯眯”。

  弟弟是一个很贪吃的人,只要是他喜欢吃的食物他都会想尽一切办法弄到嘴。一天,妈妈买回了一个冰棒机,这个“神器”可以做弟弟最爱吃的冰棒,我们当时非常开心。当天中午,我就试着做了六个冰棒放在了冰箱里,对弟弟说:“走,我们去睡午觉了,睡醒了就可以吃了。”弟弟开心地点了点头。

  不知过了多久,我睡醒了,没见弟弟人影。走出了房间,刚到客厅,我的天啊,弟弟手里拿着一根冰棒,正舔得津津有味,沙发上、地板上到处都是冰棒棍,冰棒水,他的嘴巴也被冰得通红。见我来了,他连忙把最后的冰棒一口塞进嘴里,然后吐词不清地说:“天气太热了,我睡不着,所以就起来吃冰棒了。”看着他那模样,我真是哭笑不得。哎!我这个弟弟呀,总是那么贪吃!

  弟弟除了贪吃,他还很听我的话。在家里,弟弟一向很淘气,妈妈叫他干什么他都不听,唯独对我说的话唯命是从。有天放学,我心情非常不好,一回到家想找个人发火,刚好弟弟在家,我就想“整整”他。我把手一挥,叉着腰,摆着女王的架子,大声喊道:“胡文豪,你给我过来。”他连忙跑了过来,我又说道:“今天幼儿园学了什么舞,给我跳一个。”他马上跳了起来,看着他在我面前转着圈圈,我实在忍俊不禁。接着,我又说:“你再唱首歌吧!”听话的弟弟又摇头晃脑地唱起了歌,我被他逗乐了,坏心情一下子就跑到了脑后。

  我的弟弟是多么的可爱!你们羡慕我有这样的弟弟吗?

五年级的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,几年过去了,我的家乡—滨海也发生了巨大的变化。

  每天早上,当我迎着晨光上学,经过美丽的海滨大道路时,就会想起以前这条路不仅窄,路灯还特别小,特别暗,夜间走在通向育才村不远处的小村庄,行人在路上提心吊胆,交通也极为不便。但是,现在却不同了,马路不仅变宽变长了,两旁分别种了花草。每当夜幕降临,一盏盏造型别致的灯发出柔和的光芒。远远望去,就像一串串璀璨的夜明珠,把海滨大道路点缀得更加迷人。

  给我印象最深的还是变化巨大的清水河。我记得是在我上二年级时,清水河还是一条臭水沟。中午,我住在叔叔家,来回都要经过那里,一到那儿,一股令人恶心的臭味便向我扑来,我急忙捂住鼻子,用以最快的速度躲它而去。但是,现在的清水河与以前的它迥然不同,清澈见底的河水从鹅卵石上流过,河边是怪石林立,云雾缭绕的小山。

  水从山顶上留下来,雾从石缝里喷出来,还有许多小朋友不时穿梭于其间。

  河边有一排竹子做成的墙,微风吹过,沙沙作响,河边怒放着美丽的花,红的,黄的紫的,白的,红的似火 白的似雪 ,五颜六色,绚丽多彩。

  美丽的`地方不仅是这些,新建的南湖广场,改造后焕然一新的西湖,南湖公园等。

  啊,我的家乡越来越美,我爱我的家乡。

五年级的作文 篇5

  我有一个朋友,特别爱看书,他就是周浩。

  周浩是个软弱的男生,班上几个“恶霸”欺负他,他总是任打不还手。按他的话说,这叫“以德治国”,由此被我们共同的朋友刘俊说成是他的斯文男友,并据此写了一篇文章,叫《我的斯文男友》,发表于《池州日报教育周刊》。虽然也有人说这篇文章是抄袭的,但他两人的名声却由此而上升了不少。

  虽然他和人相处时表现软弱,但他在学习上的表现却是我班的天才生。有人向他请教成功的方法,他总是一脸严肃的神情,一字一顿地说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”言毕,他继续看他的书。

  周浩最吸引我的一点就是他特别爱看书这一点。他爱看书甚至到了痴迷的程度。他经常跟我说,他最大的愿望就是能住在书里,使他能好好地安静地看书。

  有一天,他不知从哪位同学手里借来一本《数学奇观》,一下课就看。这节下课看着看着就看入迷了,上课铃响了他都没察觉,多亏我在一旁及时提醒了他,否则又要挨数学老师的批评了。

  他应该是一个品学兼优的学生,却因为对书的过于痴迷,而使他有一点不好,那就是爱借书不还,尤其是好书。你借给他的.好书,除非你穷追猛打地向他讨,他才会依依不舍地掏出书。当然,我们也知道他并非真的只借不还,而是每一本好书他都要反复地认真地看,非三五天就能看好还你的。

  有时,他看书真是到了废寝忘食的地步。遇上一本好书,他会像蛀书虫一样钻进书里埋头苦读。他的这种习惯也使我们养成了另一种习惯,一有什么好书准先望他怀里送。

  我的这个书痴朋友的确有点让人无可奈何,不过,这才是我认识的那个周浩啊!

五年级的作文 篇6

  在我记忆的长河中有无数有趣的事,但由于时间的推移,许多事情都渐渐淡忘,然而有一件事我至今还没忘记。

  那是我在一次集会上,我向妈妈展示了我的枪法后,我突然眼睛一亮,看中了一条玩具蛇,这条玩具蛇大约五十厘米,背面是青色的.,肚子是白色的,可以盘起来,最重要的是,它像真蛇一样

  回到家,我为了测试这条蛇到底多么逼真,就故意把这条蛇放在我家的猫面前,我家的猫一见到这条蛇便警觉了起来,马上从睡觉的姿势变成站立的姿势,并且警觉地盯着这条蛇。我就想,既然我家的猫以为这条蛇是真的,那我为何不来个以假乱真呢?

  于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力摇晃,我家的猫立刻做出了反应,它马上弓起身子,把毛竖得直直地,还发出一种很低沉的声音。

  我家的猫有这种反应,心里便乐了起来,我又学电视上蛇的声音。我家猫一听到这种声音,便弓起身子,伸出爪子,和这条玩具蛇打了起来,结果一不小心,它的爪子抓到了我,我疼得叫了起来,我妈妈听到了我的声音赶忙过来,把我送进了医院,幸好没什么事。

  那条假蛇在我回到家后就把它珍藏起来,把它做为了我童年的一个警示牌。

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