五年级作文

时间：2025-09-29 10:03:06 五年级作文我要投稿

五年级作文[集锦4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文[集锦4篇]

五年级作文篇1

　　自从我能听懂动物们的谈话，我的生活就变得有趣了。

　　我走在宽阔的大街上，发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪，仿佛是被谁欺负了似的，我觉得他挺可怜的，所以把它带回了家，还叫它：灵灵！

　　我贴心对待灵灵，不久，他的伤就好了。他很高兴，一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋；我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上，还说：“主人，你对我真好。”我吓了一大跳，灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后，才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。

　　我带着灵灵出去散步，听着小鸟在谈论什么，仔细一听，才知道他们没有家了。在好奇心的.被迫下，我把小鸟带回了家，好给小鸟建造了一个大家园。

　　家里没有吃的了，我去大街上转过来转过去，也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫，我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我，便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家，灵灵问：“我要的肉呢？”我举起大鱼，灵灵大叫：“哇塞！”

　　我和灵灵饱餐一顿，我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的，讲到最后我们一起睡着了。

五年级作文篇2

　　在这一片资源丰富的土地上，灾害不断向这片土地袭来，水灾、海啸、旱灾……，这些灾害来的频率越来越快，几乎每年都有大小不同的灾害发生。

　　这到底是为什么呢？因为我们人类太不会约束自己了，把我们生命中最重要的资源，同时，也是四元素之一的：水！给激怒了。所有的什么旱灾、水灾、海啸等等的这些有关“水”的自然灾害，都与大自然、与我们为类有着紧密的联系，因为这就是我们对水的无限破坏、无限毁灭，把可用的水，都变成了污染环境的废水。

　　所有的这些灾害，无一不是我们人类造成的，许多人都有抱怨上天，其实，谁都有资格抱怨，唯一不能抱怨的就是我们人类，是我们这一代的炎黄子孙，把原本美丽、漂亮、干净的地球，搞得无日安宁，这是我们破坏水的后果，所有这些灾难，都是上天给人类的惩罚，惩罚我们过度的垦荒，把水从河流、湖中赶走，所制造的.这一切。

　　谁都有资格生存，唯一不可能继续生存的，不是其它动物，正是我们人类自己。水，对谁都十分重要，就是那些可恶的工厂，把水资源给污染了，而也正是他们，为了钱，可以连我们居住的这个美丽的星球，都不要了。这些人，我可以想象他们的结局。一个个都渴死在街边，一个个手头只会抱着钱。这些人，我希望他们能够在地球毁灭之前，早点醒悟吧！早点知道，钱不是万能的。

　　如果，世界上只剩下最后一杯水的话，我相信，没有任何一个人，能够尝到这水的甘甜，因为，所有人都已经怀抱着钱，渴死在街头了。

　　在这里，我想说的是：“收一收吧！再这样下去，我们的结局只有一个，那就是死。如果再不停止对水的破坏，那你就是有多少钱，那也是假的，只有停止对水的破坏，那才是最有效的。水是万物之源，不珍惜它，爱惜它，到头来它就会没有，没有一样东西，是取之不尽，用之不完的。只有不浪费它，才能够做到生存。”

　　我衷心地提醒一下：“不要再这样下去了，地球现在的状况就像一个快要死的老人一样，活不了多久了，赶快停止吧！”

五年级作文篇3

　　从今天早上到下午，下午的一场购物大行动使我无比兴奋、激动万分！

　　今天下午，陈老师布置了一项作业；写今天发生的某一件事，写在一个新的小本上。

　　我坐在公交车左后角的位置上，我一个人孤独的望着窗外想；我买什么样的本子好呢？买大的？还是买小的？小的大的`都有他自己的好处，嗯，不如买大的吧！外表要卡通的？还是有花纹的？我觉得有花纹的要实在一些。

　　我愁眉不展的样子优柔寡断，到底该怎么办呢？突然，售票员阿姨疲惫不堪的问；“072有下吗？”公交车上仍然一声不吭，而我也深深的陷入我的思想之中。售票员阿姨靠在公共座位上，再次疑问“072有下吗？”我如梦初醒，我大声的向售票员阿姨回答“有下！"我立刻跑到车门前站着。

　　我慢吞吞地走在回家的路上，：“哎？这条路边怎麽有一家文具小超市啊？以前怎麽没有发现啊？哦，可能是以前走得太匆忙，没有发现。耶？没道理啊？”我怀着好奇的心情走了进去。哇！好多好漂亮的本子哦！我该买哪一本呢？我惊讶地说。我心想：如果这些东西全是我的，该多好啊！我幻想我是一为亭亭玉立的仙女，长长的衣袖向地上一挥，地上全是各式各样的本子，那一天，肯定是我人生当中最奇迹、最神奇、最快乐的一天1

　　我拿起手中的本子，把钱递给了售货员阿姨，接着，我依依不舍的离开了这家文具店。

　　走在路上，我才猛然想起，我没笔用了，我掉过头来，飞奔到那家是我难舍难忘的文具店，当我再走进那家店里，有一种说不出的感觉。我精挑细选了10分钟，买到了适合的笔，我开心极了，我嬉皮笑脸的回家了。

　　到家了，我不断地哼着小曲儿，顿时，我快乐极了！因为我找到了合适的文具，所有的烦恼都没了。就在那一霎那，我总觉得我像一位快乐的小天使，无忧无虑。连写作业都那么幸福！

　　“今天天气好晴朗，处处百花儿香。”

五年级作文篇4

　　在我有生以来佩服的人有很多，可是我最佩服的人无疑是那个与我同龄的小女孩。

　　记得那是一个星期天，我在家里折腾半天，一点灵感也没有，搞不出什么小发明来，于是我便带着妈妈平时给我的几元零花钱到凤凰山上去寻找灵感。

　　山道上尽管来往的人很少，可沐浴着灿烂的阳光，目睹着青翠的树木，享受着习习的微风，真让人心旷神怡。

　　快到山腰时，我看到后面跟上来一个大哥哥，我暗暗高兴，心想：今天还有个伴。便继续向前走。突然，那个人几步窜到我的前面，转身拦住我的去路，说：“小妹妹，把你的钱拿出来。”我很不情愿，但是看着那个人冷酷的表情，有点害怕，便把钱给他。那个人转身想走。这时，从上面下来一个和我同龄的小女孩挡在那个人的前面，说：“想溜，没门。把钱还给她。”那个人又像刚才抢我钱那样对小女孩说：“小妹妹，我不想抢你钱，但你自己撞上来了，就把你包里的钱拿出来吧”。小女孩跳起往那个人脸上就是一巴掌，那个人的脸上立刻有一个“五指山”的印子。那个人生气了，想打小姑娘，结果小姑娘就大喊：“救命哪，有人抢钱啊！”这时，那个人撒腿就跑，小姑娘便追上去，我也急忙追上去。

　　我们从山腰追到山顶，又从山顶追到山腰。我累得上气不接下气，真不知道那个小女孩那么卖命干什么，还一路喊：“他抢钱了，抓住他，抓住他！”我想：那是我的.钱，我都不想追了，别人又没拿她的钱，她这是干吗呀！几次都想放弃，可看到小女孩穷追不舍，我也只好使劲跟上去。就在这时，那个人摔倒在地，小女孩跑上前去，骑在那个人背上，一手抓住那个人的头发，一手抡起小拳头就打，那样子真像样武松打虎一样。只听她嘴里吼道：“叫你尝尝本姑娘的厉害。快把钱还给人家，不然抓你到派出所。”那个人一边求饶一边把钱扔到地上。趁小女孩捡钱时，那个人爬起来灰溜溜地逃走了。小女孩向他吼道：“下次再碰到就打死你！”接着把钱递给我说：“给你。别怕这种人，他们就是应该严惩，你绝对不能心软。”说完就走了。我呆呆地站在那儿，向她远去的方向望了许久，许久，许久。

　　假如世界上多几个像这个小姑娘的人该有多好！

　　我真佩服她！

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