小学五年级作文

时间：2024-04-10 13:21:33 五年级作文我要投稿

小学五年级作文大全[7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文大全[7篇]

小学五年级作文篇1

　　每天下午放学回家的路上，站在八达岭高速的过街天桥上向北看，常常是川流不息的车辆，一眼望不到头的红彤彤的车辆尾灯。而这还只是北京的交通拥堵点之一。北京是我国的首都，可是大家现在都称它为“首堵”，虽然是开玩笑，也充分反映了北京交通拥堵之严重。

　　交通拥堵既是经济发展、人民生活水平迅速提高的`反映，但也存在中心城功能和人口高度集聚、机动车保有量高速度增长、高强度使用、公共交通吸引力不够等问题，亟需采取综合措施应对和解决愈演愈烈的交通拥堵。

　　我的建议有：

　　一、加快新城建设，疏解中心城人口加快教育、行政、医疗卫生等公共服务资源向新城配置。鼓励就近就业，减少市民出行需求。小朋友也不用一大早起床，赶往很远的学校。爷爷奶奶也不用坐车去很远的医院看病。

　　二、加快道路交通基础设施建设重点是中心城干道路网系统建设，特别是城市快速路网和轨道交通建设。大家可以坐快速公交和地铁上班、上学等。

　　三、调整停车收费标准重点拥堵路段或区域交通拥堵收费，在非必要情况下，大家就不出行了。

　　四、改进工作方式大人们召开电视电话会议和弹性工作制，减少不必要的出行。

　　五、倡导绿色出行提倡大家近距离骑自行车出行，或者步行。既锻炼了身体，又缓解了交通压力。

　　六、加强交通秩序管理。交警叔叔加大对违法行为的处罚力度，加强停车秩序管理。

小学五年级作文篇2

　　我家有许多玩具，但我最喜欢的是一只小兔子。这只小兔子全身粉红，耳朵长长的，目光炯炯，像一颗黑水晶一样，头上还别着一朵玫瑰，好像还散发着香味，它身上穿着一条蓝白相间的裙子。

　　这只小兔子不仅样子漂亮，它还是我童年友谊的结晶。

　　这只小兔是一个叫妮妮的好朋友送给我的。那时，我们还只读幼儿园。

　　每当放学、假期的时候，我们就会在一起玩，说说笑笑，十分快乐。爸爸妈妈有空的时候，就会带我们去东山公园、市民广场或者是对面的广场上去玩。爸爸妈妈没空时，我们就在家自己玩游戏，每次都玩得不亦乐乎。有一次，爸爸妈妈出去了，他们从早上到下午，都没有回来，直到傍晚才回来。该吃晚饭了，妈妈叫我去楼下吃饭，到了楼下，才发现我和妮妮的肚子在咕咕叫，以示反抗了。原来，我和妮妮因为玩得太投入了，连吃饭都忘了。之前，我听见了几声“咕咕”的声音，以为是对面传来的'，就没在意，继续玩了起来。

　　可是，当我幼儿园快毕业时，不知爸爸妈妈为什么要搬家。虽然我以后可以回来和妮妮一起玩，但是，我们还是很伤心。

　　我要走了的时候，妮妮把她平时爱不释手的玩具——那只可爱、漂亮的小兔子送给了我。妮妮还告诉我：如果我想她了，就可以把这个小兔拿出来看看，就会感觉她在我的身旁。现在，这个小兔还躺在我的床上，晚上，我抱着它入睡，仿佛第二天，妮妮还会和我在一起玩似的。

　　友谊像一盏明灯，照着我幼小的心灵，给我的生活添了一份光彩。这个小兔虽然十分平凡，但它代表着我和妮妮的友谊，它是一只独一无二的小兔子。

小学五年级作文篇3

　　“老师，同学们，你们好！我是刘拟舟……”第三节课上课之前，我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停，我想：到底是参加还是不参加呢？竞赛前我还在犹豫不决。

　　上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬，而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。

　　眼保健操做完之后，比赛就开始了！

　　黎老师用洪亮的声音对大家说：“请参加竞选三好学生的同学起立！”顿时，我的心里十分矛盾：我希望先竞选三好学生，因为我想知道我的对手是强，还是弱；我又不希望先竞选三好学生，因为我还没有想好到底是参加还是不参加。

　　“嚯”的一声，参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去，看看有哪些人参加竞选。我轻声念道：“呀，郑琳琅；啊，袁浩；哇噻，陈帅科……”我仔细想了想：高手怎么那么多？如果我参加了，那么就是必死无疑！我觉得向我这样的“中手”，还是不参加为好！于是，我变成了缩头乌龟。

　　第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说，她带过差生，也带过优生，所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些，但还算健康……听了她的演讲之后，我个人认为有一些跑题，因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧！

　　第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后，还加上了一个用来勉励自己的“加油”，说的道还不错！

　　接下来是袁浩。袁浩的`演讲最大的特点就是语言幽默风趣，一开始就说了一个“女士们，先生们”。

　　之后，是王叶，郭浩博，代佩东等同学。

　　等所有同学都演讲了过后，就开始投票。结果出来啦：票数最多的是舒玉儒，有五十二票；接着是李汶月，有四十七票；其次是陈帅科，有四十三票……

　　竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张，因为她说的不太流畅。接着，是我的小班长徐志勇。再后来，是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅，但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”，用到了作文里排比的方法。

　　比赛接着进行。

　　当所有选手演讲完后，就开始投票。

　　优秀学生干部的投票结果是这样的：排第一的是赵莺洁，有五十票；接着是唐紫维，有四十三票；其次是谢雨珂……

　　我没有参加三好学生竞选真的好可惜！俗话说得好：“不想当元帅的士兵不是好士兵！”我有当元帅的愿望，只不过是软弱大于愿望罢了！如果下次有机会，我一定会参加三好学生的竞争！

小学五年级作文篇4

　　“啊？不是让你们背《南辕北辙》吗？怎么背成《谏兄廉洁》了？”“啊？老师，你不是让我们背《谏兄廉洁》吗？”“我不管，反正我今天要抽背！给你们五分钟。”真是的！五分钟怎么背的完吗！老师真是的……

　　哎，竟然有一面半！我心里很不爽：老师好坏！不好好布置作业，害的我们来承担后果！五分钟怎么背的'完！！反正谁都背不出来，要罚就一起罚，我才懒得背！真是的，背不出来也怪沈老师！我极不情愿地拿出书，一个字一个字的念，好像和老师怄气似的——我在学校很少会抗拒老师的要求——除了这次。我一想到背不出来会不知道怎么被批死，才勉强认真一点，但很快烦躁又吞噬了这点儿认真感。

　　我注意到沈老师诡异的笑了笑，莫非……“嗯，太多了是不是？那就背《揠苗助长》吧，快一点，还剩四分钟。”翻开《揠苗助长》，我心里涌上一丝丝小得意：哈，这么少！太好了，这么短的时间得一个一百分，不仅脸上有光，说不定还可以加分呢！一分，两分，甚至三分，四分……我的口水都快流下来了，不过，好难啊……

　　我热火朝天地背着，遇到背不清的就断句，或者看注释，虽然就三行，但要背好可不容易！折腾了半天，好不容易才把它从头到尾完完整整地背出来了难写的也看清楚了，心里不免更加得意：沈老师，快听写吧！我已经迫不及待的想加分了！

　　“好，时间到！”一阵哗哗声过后，我最后翻开书，看了一眼“出自《孟子》”之后，信心满满地盖上书，想：如果我全对了，老师会不会让我介绍是怎么在这么短的时间背出来的，交流心得体会啊！那我就说……嗯，真好！好紧张啊……

　　终于“听写”了，当我接到“写作文”的通知时，顿时“泪流满面”，心痛不已啊！

小学五年级作文篇5

　　有一些东西曾匆匆地逝去，有一些东西仍无声地绽放。找不到日暮里那离别的车站，只记得暖人的亲情点亮了我十八岁的天空；看不清月色朦胧中你是否为我吹笛，只相信纵然身隔千里，友谊长存；记不起什么时候月缺花残，只忘不了你那跳动了一春的舞姿。找不着你们不为我好的理由，只想为你们献上一支烂漫的歌。

　　栀子花开，淡淡的香味溢了出来。我静坐在车厢里，忽然发现已回不去了。回首往事时，却下起了缠绵愁意的雨。雨打栀子花，继而它们星星点点地落下。蓦然回首，风雨中看见了他们温暖的笑颜，花雨下我裂开嘴笑了。说不清今生中你们为我献上了多少美好的回忆，但我知道你们的脚踏实地将会在黑夜中照亮我的前路。天晴了，雨停了，栀子花仍然悄悄绽放，淡淡的，总如你们的爱……

　　四年前的月亮沉了下去，四年后的故事还没有完。夕阳的余晖下，你曾为我举伞，你总爱把雨伞往我那边移；月上柳梢，我们在树下嬉戏，我在树上折柳，你在地上拾枝，明朗的天空下，我折了许多纸船，点上了蜡烛，让它们随江水流去。我们竟以为写在纸船上的秘密的梦想会实现，于是憧憬着童话般的未来……分别在即，我送给你一支笔，你送给我一个本子，说是要用笔和本子书写我们的友谊，。可是，我们再也没有见面。不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。不管以后历尽千山万水，走遍天涯海角，我不会忘记你的好。

　　不管春来秋去，云卷云舒，万物皆有情。“人生代代无穷已，江月年年只相似。”人生不过几十年而已，眨眼逝去，当我们回顾曾得到什么的时候，我们得到的好实在太多。有一些东西为我们世世代代的传播着美丽；有一些东西甘心永久地为我们演译平凡中的`传奇；有一些东西用一生的时间来铸造瞬间的美丽，目的只为人们绽放刹那的永恒。花开花落，月起月沉，这一切看似平凡，但我们却设法偿还它们对我们的爱，我们既知还不起它们的好，但又不懂珍惜这自然或非自然的东西。

　　我知道天空高远如海，大地纵横如歌。无论是亲人、友人，还是世间万物，都为我塑造一方蓝天。我真想为你们弹一曲高山流水来感激你们的好，只可惜我不能琴声如水，唯有趋着落落的月色，为你们掬水留安。

小学五年级作文篇6

　　科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。

　　雨刚刚停，我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛，东翻翻西找找，找到了三只蜗牛，把它们宝贝似的托在手掌上，拿回家，装进一个玻璃盒子里。

　　可蜗牛有什么好观察的呢？我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳，这个壳象个小龙卷风，有一圈一圈的螺纹，有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的"屋子"吧！我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛，它就马上缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候，它才一点儿一点儿把它的'头伸出来。我看到它们的头是圆圆的，头上都有四根触角，两根长的，两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕，有点恶心。在它们爬过的地方，都留下一条痕迹，干了就变成银白色，还亮晶晶的，很神奇。

　　突然我看见一只蜗牛缩回了壳，嘴里吐出了一点白色的液体，我大吃一惊，“口吐白沫”可是很危险的！我急忙打开一本有关昆虫的书查了查，才明白这些白色物体是它的黏液，这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢！我这才松了一口气。不一会儿，我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小，和蚂蚁的头一样大，真有趣。

　　蜗牛身上的知识还真不少啊，明天，老师又会讲些什么。

小学五年级作文篇7

　　“我不想我不想长大……”每当听到这首歌的时候，我就会抱怨地说：“什么不想快点长大，长大该多好啊！”

　　是啊，我真的很想快点长大，那样我就可以天天遨游世界，了解各的风情，也可以到农村里，捉小虾，小鱼，小螃蟹，我想，肯定玩的可开心了！我就在想，那一定是一件很美妙的事情！

　　讲到这里，你可别说我爱贪玩，不是这样的，下面呢，我慢慢的一一给你道来！

　　长大后，我肯定有了一份自己喜欢的.稳定的工作，这是一定要有的，有了工作，我就可以赚很多钱了，这样一来，我就可以好好孝顺孝顺把我一手长大的爸爸妈妈，爸妈把我辛辛苦苦拉扯大不容易，我要让他们感觉到他们的心血没有白费！孝顺父母是中华民族的传统美德，长大后，能够好好的孝顺自己的父母是再幸福不过的一件事了！

　　还有，现在呢，我们小学生的作业就很多，每次放学回家或者过星期天作业都很多，现在，我写作业写得手上都留下了茧子呢！所以呢，作业多让我也无可奈何，还是要认真的完成，刻苦学习！最可怕的是，我的睡觉时间也缩短了不少。可是长大后就不一样了，那样我就可以好好的睡觉，精神充足，好好的工作，再也不用写作业了。想想那样应该是很美的事情了吧！

　　长大后可以玩，可以孝顺父母，可以做自己想做的事。

　　啊！我真的好想快快长大……快快长大……

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