五年级的作文300字

时间:2023-11-01 18:20:50 五年级作文 我要投稿

实用的五年级的作文300字汇总[9篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的五年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年级的作文300字汇总[9篇]

五年级的作文300字 篇1

  在20xx年,人们创造了红旗s999。他是一辆公认的“四好”车。至于是哪“四好”,接下来听我细细介绍。

  现在的车越名贵,尾气排放量也越大,而我们的红旗s999根本不需要汽油,更没有尾气。它可是用先进的太阳能板把太阳光都化聚成车的动力,在晚上也不要担心没有太阳,它在白天能把太阳光储存起来到晚上再用。

  我们的.红旗s999也是绝对安全的,如果你喝酒或有睡意,就可以按一下方向盘上的蓝色按键,再把目的地输入,它就可以转换成自动驾驶模式带你安全到达那里。如果小偷偷走了你的车,它就会每隔5分钟发短信告诉你车的位置,这样抓小偷就手到擒来了。

  它是一辆拥有海陆空三种形态的车。如果在路上遇到交通堵塞,就可以按一下带有“飞机”的按键,它就能一下子腾空而起,带你飞起来,穿过堵车带;当你想再回到地面就按一下带“汽车”的按键,它就会自动回到地面;如果你想到海上游玩,只要按一下带“轮船”的按键,它就会把你的爱车变成轮船,带你到海上行驶。

  看了红旗s999这么多的优点,大家一定会觉得它很贵吧,其实我们只需要99999元就能把它带回家。大家就不需要为没钱买车而发愁了。

  这就是未来的汽车,怎么样?酷吧!

五年级的作文300字 篇2

  坚强是什么?坚强是用微笑面对挫折和失败,坚强是不向命运低头,做自己应该做的事情。

  就像张海迪阿姨在《生命的追问》中所说的那样:“障碍有时成为真正的障碍,成为一张无处不在的网,只有精神的解放,才能挣脱这张网,获得自由”。短短的几句话,却把张海迪阿姨不向命运低头、追求美好的个性展现的淋漓尽致。有一次,我刚刚学会了骑自行车,骑得还不太好,我就骑着我的“飞翔号”出去玩了。在骑车的路上,我仿佛看到柳树在向我招手,鲜花在为我喝彩,小鸟在为我歌唱。“今天天气真好!”我不由得发出了感叹!不一会儿,我一不小心骑着自行车从高处猛往下飞奔,我正在为我的新骑法沾沾自喜时,突然发现眼前有一块儿西瓜皮,想躲开已经来不及了。“砰”的一声,我和车子一起摔倒了,车子正好把我压在下面,左手流出了血,我感到钻心的.痛,想放声大哭。可一想到张海迪阿姨的事迹,就一鼓作气地爬了起来…。

  成长的道路上有鲜花,也有荆棘,有坦途,更有坎坷。遇到困难后不退缩,勇敢尝试,在困难中不断磨练自己,胜利的曙光就会向你招手。我们生活在这美好的时代,遇到一点困难算不了什么,我们应该好好学习,天天向上,学会坚强,长大后来报答我们美丽的祖国。

五年级的作文300字 篇3

  小学生活如此短暂,如此美好,眼下的我们也快“熟透”了,曾经走过的'一点一滴,真令人流连忘返。

  每当下课同学们就围在一起讨论未来,当聊到小学毕业时,我们沉默了。想到我们要分开了,不能经常在一起玩耍,或者连碰面的机会也没几次了,真是比晚上做恶梦还可怕。

  记得,周末或是假期里,我们常常三五成群地约着去哪里玩,却哪里写作业……虽然有时候不知做些什么事,但同学们聚在一起,就是最快乐的事了。

  还记得一次,家长千叮咛万嘱咐:记得带伞,今天十有八九要下雨!可我偏偏就忘带了,中午放学时果真下起了大雨,刮起了狂风,大部分同学都撑起小花伞回家了,只有一个住在我家附近的同学看着我孤伶伶地站在教室门口,笑嬉嬉地说:“你没伞的话,我送你回家吧!”我有些不好意思,怎能让同学去送我?不行不行!我拒绝道:“不用了,我还是等家长来接我吧。”“没关系,不耽误我的时间,正好我也住你家附近。”她说。就这样,她把我送回了家,妈妈说要留她下来吃顿饭再走,她却摇摇头说:“不用了,我妈还在等我回家吃饭呢!”……

  小学生活快要结束了,在这里我要谢谢我的同学们,如果没有你们,我的生活将永远了无生趣!

五年级的作文300字 篇4

  星期日,我和爸爸妈妈一起到公园散步。忽然,我看见了远处有许多蝴蝶,走近一看,哦!原来是一片蝴蝶兰花,它的花真像蝴蝶啊!

  我蹲下仔细观察,只见它像汤匙般的叶片厚厚的,正面绿色,背面紫色;叶子下面长出一条长长的、绿绿的花梗,花梗上一朵朵鲜艳夺目的花朵正开放着;有紫红色、粉红色、白色……微风吹过,仿佛就像一群群的蝴蝶正在轻轻飞翔,美丽极了!

  “小朋友,你在看花啊。”我抬起头一看,原来是公园里管花的阿姨。“阿姨,这蝴蝶兰怎么这么漂亮?”阿姨就给我耐心介绍蝴蝶兰的`由来:“蝴蝶兰是在1750年发现的有七十多种,大多数产于潮湿的亚洲地区。因花形似蝶得名,是热带兰中的珍品,有‘兰中皇后’之美誉。”阿姨还说:“这蝴蝶兰很娇贵,对质料、温度、阳光、水份等等要求都很高,很难养。”经过阿姨的介绍,我了解了蝴蝶兰。

  蝴蝶兰有很高的观赏价值,又有美化生活,美化环境的作用。

五年级的作文300字 篇5

  我有个弟弟,在上海,他瘦瘦的,很爱玩,他其他地方都好,但就是喜欢跟我比试。

  前几个月,世博会开了,我们一家就去上海玩,妈妈说我要给弟弟带个礼物,我就去买了两个悠悠球,一个我自己玩,一个给弟弟。到了上海,我给了他一个。他一看我也有,就说:“哥,你也有啊!我要跟你比一比!”“好啊!要知道,我的球技可使全班第一的!”“谁怕谁啊!你全班第一了不起啊!我绝对比你厉害!”于是,我们俩就开始了“战争”。你一招,我一招。没过几分钟他就败阵了。“再来啊!我要赢你!”“妈呀!还比,你还要输啊!”“我就要比,我就要比!”他死缠着我不放,我只好又跟他比。他的.悠悠球慢了下来,我用我的球一撞,他又输了。我得意洋洋的说:“小子,跟你哥我比,你自不量力啊!输得心服口服吧!”“我不服!我还要比!”我晕!“你……你没完啊!你还没输够啊!”“我就要比!你不比你是胆小鬼!”为了不被弟弟叫成“胆小鬼”,我又跟他比。没过一会儿我又赢了。“我还要比!”还好老妈及时叫我们去吃饭,要不然我就被累死了。

  过了几个月了,到“十一”了,上海的事我早忘了。弟弟来我家玩,一到我家,就说:“哥!咱还没比完呢!”

五年级的作文300字 篇6

  亲爱的老师,我有一肚子的话想对您说。今天,望着太阳公公,您就听听我那吐到嘴中,又咽下去的心里话吧。

  亲爱的老师,,我想对你说,我和班上的好学生一样,是您的学生,我们都一样深深的'敬重您。可是,您对我们的待遇却为什么不一样?简直是一个天上,一个地下。

  老师,我自己明白我的成绩跟你眼中的好学生比起简直差的太远了。老师,我想对您说,成绩好的学生可以执勤眼保健操,我觉得自己也可以,但老师我问您可以吗?你却拒绝了我,还说我还不可以,老师就让当一次吧!耳听为虚,眼见为实。

  亲爱的老师,,我想对你说,您为了我们操片了心,老师我知道,您十分疲劳,但是您面对我们的面目却又温顺又慈爱,即使您十分劳累时,也不对我们说您已经很累了。那可真不一样,老师,辛苦了!

  亲爱的老师,,我想对你说,在您的眼中,我比不上班里的好学生,可是,老师,我已经努力,也已经尽力了呀。

  窗外射进了一缕阳光,好温暖啊!太阳公公啊太阳公公快把阳光照进老师的窗口,让老师不再疲劳,辛苦。

五年级的作文300字 篇7

  “冬天要把被子盖好,夏天热了别盖被子,洗头要使劲也不能就像猫一样,一点力气都没有。”

  “吃冰淇淋要吃几块钱的,别吃五毛钱的那种烂冰淇淋,吃冰淇淋别把奶油弄到衣服上了……”

  “在学校要听老师讲课,以后考上个好大学,不然没出息,就没有人肯要你,你就只能讨饭去。”

  “学小提琴做啥?好好学习,你看人家十六岁才学的小提琴,你也十六岁学吧。”

  这些都是我奶奶平常说的`话,她很唠叨,每次我说五个字,她就能回我五十多句话。我的奶奶只要一说起话来就没完没了,就像一只不能动的猴子。奶奶的缺点,最严重的就是爱唠叨,一闲起来就找街坊邻居聊聊那些已经说过千百遍的发生在我身上的笑话,尽管邻居只剩下一个还在听。

  诺,我就有这样一个奶奶,你能把她怎么办?

五年级的作文300字 篇8

  春天,是一个鸟语花香、万物复苏的季节;春天,是一个播种希望、放飞理想的季节。在一个阳光明媚的春日里,我和小伙伴来到田野寻找春天的足迹。

  暖暖的春风吹遍了田野的每一个角落,给大地增添了许多生机。一切都活了,万物都来赶春呢!抬头望望,天是那么高那么蓝,云是那么白那么柔,雨是那么细那么密。低头看看,脚底下一片嫩绿,调皮的小草儿在春风的吹拂下摇晃着小脑袋,正四处张望呢!是不是在瞧瞧哪个小伙伴还在睡懒觉呀!

  细长的叶芽上沾满了滴滴晶莹的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,可美丽了!

  再看看田野边上的小溪流,溪水是那么清,清得可以看见鱼儿在里边自由自在地游来游去;溪水是那么静,静得像一面大镜子。溪边的垂柳绿了,长长的柳丝垂到水面上,好像一个个少女在溪边梳洗着长头发呢!

  远远望去,田野里那一望无际的`油菜花开了,金黄的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引来了,它们在花丛中翩翩起舞,为春光增添了不少生机和活力。

  春天的田野真丰富呀!我会把这副美丽的春色美景记在脑海中,时时刻刻想着它。

五年级的作文300字 篇9

  娄老师一进来,笑容满面,高兴地说:“同学们,娄老师这次南京之行收获很大,可是每天每夜都忘不了亲爱的同学们,所以给每位同学都准备了一件礼物。”这些小礼物引起了同学们的无限的猜测。

  我心里犯嘀咕了,这些礼物真的有吗?礼物都是什么样的?27个人就要有27份礼物,有多大呢?礼物。

  娄老师让我们闭上眼睛。此时此刻教师里安安静静地,连一根针掉到地上都能听见。“好了,同学们,睁开你们的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放着一棵棵姿态独特的雨花石,我的.礼物是一颗名叫“冬天雨景”的雨花石。

  我仔细地看着雨花石,发现它有绿、黄、棕三种颜色。棕色代表大地,黄色代表天地之间剩余的空间,绿色代表天、云、雨。那斜出的细绿纹,像是一滴滴雨,在冬天不结成冰雹而落到大地上。

  老师送给我的雨花石的含义我慢慢体会到了:老师希望我在困难中不放弃,在人才中更出众。我又看着雨花石好像向我们暗示了什么。是老师对我们的祝福和希望。

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