小学五年级作文7篇【优选】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
1937年8月28日上午，一位肩背着布包，手抱着小男孩的妇女走进了上海火车南站的候车室，她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火车。候车室里有不少南来北往的旅客，他们或三五成群地坐在一起聊天，或安安静静地看着报纸，或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。
突然，“轰”的一声，接着一声巨响，几枚炸弹落在了火车南站，那是日本侵略者为了侵占我中国交通要害发动的一次军事行动。天空中浓烟滚滚，惊慌的人们四处逃窜，可惜无济于事。顷刻间，那里血流成河，尸横遍野，到处是断垣残壁。
“妈妈——妈妈——”凄惨的呼唤一声接着一声，一个小男孩坐在地上痛哭着，他的妈妈正躺在他的身旁，肩膀上还背着布包，可惜已经被炸得面目全非。他的`命运将是怎样？可能会被好心人收养，可能会被日本兵挑在刀尖上，可能会被下一个炸弹击中，可能活活饿死，可能……
战争给无数人民带来灾难，一些刚出生的孩子可能长有“三头六臂”，还可能染上无药可治的疾病，使无数和美的家庭妻离子散，甚至让人们失去世世代代安居乐业的家园……所以我们要维护和平，制止战争！
战火中的孩子是不幸的，和平环境下的我们生活在鲜艳的五星红旗下是多么幸福啊！让我们珍惜这来之不易的太平生活，努力学习吧！
小学五年级作文 篇2
夕阳西下，走在放学的路上，大街上人来人往。
“哎，要买报纸吗？”一个老奶奶背着一个蓝色的大布包，拿着一叠不知是什么时候的报纸，蹒跚地逆行在拥挤的人流中，一个个地询问街上匆忙走过的行人。
“不要！”行人拒绝着避开，甚至不愿搭理她。可她仿佛没有看到别人的白眼，嫌弃的神情，没有听到那些压低了声音的窃窃私语，依旧拿着报纸问每一个从她身边走过的行人，“要买报纸吗？”
转眼她已走到了我的身旁：“小妹妹，要不要买份报纸啊？”
她灰白的头发乱蓬蓬的一团顶在头上，身上的大衣打了好几个补丁，满是各种污泽，已分不清楚原来的颜色，散发出一种令人作呕的奇怪气味，混夹着油墨，令人不由得掩鼻而过，一双眼睛混沌，直直地盯着我，又仿佛是在透过我看着我的身后，她用地方腔音十分重的普通话带着一丝乞求的语气询问着我：“买份报纸吧？”
扫了眼那双黝黑而又粗糙的手中拿着的几份报纸，破破旧旧，沾满了灰尘，怕是几天几月也卖不出去几份吧！
我不由得皱起了眉头，屏住了呼吸，轻咳一声，摆摆手，不愿多说一句便绕过她，快步离开这块被污染了的空气。
走到了公交车站台，原本还万里无云的天却突然漏了似的下个不停，绵延的雨丝落在眼镜上立刻就模糊了一片，不过我可没有赏雨作诗的闲志雅兴，只是缩在站台里盼望着车快来，雨快停。
“买报纸吗？晚报要吗？”苍老熟悉的声音传来，我回头一看，又是那个老奶奶，连伞都没有撑，站在雨中，向纷纷避开的行人卖报纸。
我和别人一样往旁边站了站，在心里默默念叨着：“快走开，快走开。”没有了屋檐的遮蔽，雨很快就大湿了半边身子，寒意刺骨。
“小妹妹，要买报纸吗？”她又走到我的身边，第二次问我，她用手抹着脸上的雨水，身上和报纸湿了不少。我别过脸避开她的视线看向旁边。
她却低头，粗粗的布满裂纹的手指笨拙地解开身后的大包，开始翻找着什么，随着这个动作那一大叠的报纸也淋上了雨，散发着阵旧的气息。她一边翻腾一边口齿不清地自言自语着：“唔……这么大的雨……着凉了可不好……”
我愣愣地看着她弯着腰折腾，难不成，她是要找伞给我？随即又抹去了这个可笑的念头，怎么会呢？车站这么多人都没有人愿和我这个陌生人共打一把伞，她又怎么会有伞自已不打，却让给我呢？
没有想到的是，她翻了半天居然真的翻出了一把黑色的折叠伞，抖了抖灰，撑了好几下才打开，断了几根伞骨，扭曲破旧的不成样，她却递给我认真地说：“喏，好好打着……”转身背起了大布包又走向了别的行人。
看着那个身影上落下了一个个雨点，我没有多想赶了上去：“老奶奶，你打吧！我的车快来了。”
她笑着接过，收起了伞，脸上闪过一丝落寞，似是因为我的拒绝而有些许难过。
渐渐的，雨小了很多，我上了车，站在动荡的车厢里凝望着那个背着一大袋子报纸的`身影，或许她的家中有贫病交加不能自理的亲人等着她卖报纸的这点钱来养活，或许，她只是想再自已风烛残年之际多为民众做点什么，或许她被儿女抛弃，只能靠这么点微薄的收入来糊口苟活，又或许……
但她的周围满是拒绝和嫌弃，没有一个人愿意向她伸出援手。
苍苍两鬓经过时间的风化已然花白，饱经沧桑的身体也被岁月压弯了腰，一双粗糙而又黝黑的手却向我这个毫无瓜葛的陌生人递来一柄破旧的伞，叮咛我不能着凉，它也许遮不住风雨，却象征着这个社会上少有的温情。
我突然好后悔，后悔自已拒绝了她的好意，后悔没有多买几份报纸，后悔自已心底曾经的那一丝嫌弃。
当温暖的春风吹拂不到你，当太阳的光芒照耀不到你，当全世界都遗弃了你，你是否还有勇气怀着一颗感恩的心去爱？
那个贫困苍老的老奶奶在那个寒冷的雨天，用她那颗淳朴善良的心温暖了我，给我上了人生中最重要的一课。
上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊
小学五年级作文 篇3
我喜欢许多水果，有香蕉、苹果、橘子、哈密瓜……但我最喜欢火龙果。
火龙果非常招人喜欢。它是椭圆形的，从头到尾生着四、五排肉须，像柳叶一样，每排有四、五片这样的“小柳叶”。
火龙果又叫青龙果、红龙果，因其外表肉质鳞片似蛟龙而得名。
火龙果原产于北美洲热带。它的营养丰富，含糖较高，含水分八十三点七五克，还含有丰富的蛋白质、膳食纤维、维生素b2、维生素b3等营养成分。
火龙果的皮厚厚的，扒去红色的外皮，一团团的'果肉包在一层白膜里，去掉白膜是嫩嫩的果肉，果肉是白色的，稍微有点透明的感觉，果肉里含着籽，像里面均匀的撒着一层芝麻一样。
听了我的介绍，大家是不是了解了火龙果的营养价值了呢？
小学五年级作文 篇4
寒假中的一天上午，我正在预习新书的生字，妈妈喊我：“艺臻，过来跟妈妈一起打扫楼梯，休息一下大脑，过会再学习，学得更快，妈妈夸我长大了。”
我跑过去一看，妈妈正提着一桶水倒在楼梯上，只听“哗”的一声，楼梯上立刻滴滴嗒嗒像下起了小雨。妈妈说：“快，下去跟一楼的伯伯、阿姨说，妈妈正在冲楼梯，小心别滴到身上。”我快步跑到一楼，他们都没在家。
上去后，我问妈妈：“妈妈，为什么你要打扫楼梯呀。”妈妈说：“因为楼梯太脏了，我们天天从这走，多不舒服呀。”我又问：“为什么别人不打扫呢？”妈妈说：：“楼梯是大家的，谁有空谁打扫，平时妈妈上班忙，不是也有别的.阿姨，伯伯帮忙打扫吗？这叫‘与人方便，自己方便’”。我说：“妈妈，那我也来干点吧。”妈妈说：“你来擦栏杆吧。”我高兴地说：“好啊，好啊，我最爱干这个了。”
妈妈给我找了个小水桶，打了一桶水，放上抹布，我就沿着栏杆擦了下去。正擦着呢，只听“哗”的一声，楼上又“下起了小雨”，原来是妈妈又倒了一桶水。结果我刚擦过的栏杆上就又滴上了泥水，白擦了半天。刚想让妈妈不要倒，又想我只是在帮妈妈干，还是别给她添乱了。我想了想，我的干法不对，我应该在妈妈后面干，这样既不会再把擦了的弄上泥水，还把已经弄上的给擦掉。按照我的想方法擦下去，果然很干净了。
等我们全都干完了，已到了中午。妈妈累得用手捶着腰，而我虽然没有觉得很累，衣服上却沾上了水，但是看到干干净净的楼梯，别提多高兴了。
休息了一会，又去学习，居然一遍就认会了。
真是让人高兴的一上午。
小学五年级作文 篇5
《我就是家庭一分子》第一个故事令我很感动，因为里面的孟佩杰五岁就失去了两位母亲，而且第三位母亲又得了重病，她竟然八岁就能边上学边照顾养母，而且她还能自我赚钱养活自我和养母。我想她必须很爱养母。我还觉得孟佩杰就是一个很坚强的女孩儿，从故事中我能够看出她不管受到什么样的打击，她都会坚持不懈，永不退缩。还有一个地方能够看出她很爱养母——“带着养母上大学”。从这能够看出她担心母亲，所以，“带着养母上大学”令我很感动。我觉得我就应学习孟佩杰身上坚持不懈，永不退缩的意志力。
想想我此刻，其实我和她一样，八岁的时候爸爸和妈妈离婚了，我和爸爸一齐生活，此刻我也有了养母，可就是有的时候，我总就是听我妈妈的'话和养母唱反调。比如有一次，我和养母生气了，那时我不写作业，于就是就呆在房间里一整天。而且还不吃饭，养母很着急。读了上方的文章，我觉得我就应尊敬自我的养母，不和养母生气，做一个懂礼貌的小学生。
小学五年级作文 篇6
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书……；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我是从5岁时开始学习书法的，我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的`第一天，因为那时我什么都不会，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖， 写成了什么的老鼠尾巴……于是，老师教我先拿笔，我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴，但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的，是呀，没有苦中苦，那来甜上甜呢？
是呀，我想只要不放弃，不丢弃，努力做好每一件事，都会有收获的。
小学五年级作文 篇7
我家有一座台灯，是我在6岁半的时候妈妈给我买的。
这座台灯样子很像企鹅，长长的嘴巴（里）藏着一个光管，台灯的脚上面有两个按钮，左边的按钮是照明，右边的'按钮是氧吧，台灯的中间是一个站闹钟，灯是白色的，灯罩是蓝色的，其它是我把它放在书桌上，它很光、很亮，我很喜爱它，天天坐在台灯下做作业，它也天天陪伴着我，台灯啊台灯，我以后一定要好好的保护你、爱护你、使用你。
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