小学五年级作文

时间：2023-08-23 16:35:28 五年级作文我要投稿

(精华)小学五年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，欢迎大家分享。

(精华)小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。”这句古文相信许多人已经会背了吧！这是关于放风筝的古文，趁这个周末，为了，不辜负春光明媚的好天气，我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。

　　来到这里，果然如我所料：天上的风筝满天飞。只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼，最引人注目的便是那串式风筝啦！一根长线，中间连着许多小风筝，我满足自己的好奇心数了下，竟然有29个，发现了这个“天文数字”。

　　班长匆匆跑过来，我迅速拿起班长带来的.普通风筝放起来。据班长说：“这风筝很能飞，两年前能放完四个手柄的线。”我让同学在后边拿着，我在前头狂奔。我一心想把风筝放起来，只记得跑而忘了放线，结果，风筝倒地不起，惨败了一次。

　　接着，我又拿起了风筝，准备随时出击。我不停向前狂奔，脚就像踩着风火轮似的。我的手也丝毫不敢怠慢，把线放了出来，只见风筝已经飞起来。我心想：终于成功了，便停住脚步。可风筝却像个不听话的孩子，从空中掉落。我就像在沙漠中发现了绿洲，结果是海市蜃楼一般。

　　最后，班长亲自上阵，另一个同学上去助阵，我当观众。班长顿时变成了母老虎，往前拼了命似的跑。风筝这个孩子开始听话起来，可没过一会儿，它又开始淘气了，忽上忽下，忽左忽右，让人捉摸不透。班长不禁感叹：“风筝已老，宝刀已老。”再看看钱同学和郭同学的风筝，一个个直冲云霄。原来是风筝越大飞得更高，而且还容易放飞成功，我用羡慕的目光欣赏着空中的风筝。

　　放风筝是一门学问，也不简单，只要有足够的耐心，掌握小技巧，一定会成功的。

小学五年级作文篇2

　　“爸爸，你告诉我爱情是什么?”

　　女儿白雪向父亲提出这样棘手的问题，弄得父亲有点措手不及。不过，他顿了顿，说:

　　“科学一点，爱情是以人的自然属性和社会属性为基础的，男女互相倾慕、渴望结合的崇高情感。通俗一点，就是一个男人对一个女人的承诺，给她安全和依托;一个女人对一个男人的关怀，给他温柔和信赖。”

　　“谢谢爸爸。”白雪走了。

　　第二天。

　　“爸爸，你告诉我爱情需要忠贞吗?”

　　爸爸心里一动，但望着白雪那双清澈的大眼睛，他不动声色地说:“当然，否则叫什么爱悄呢?”

　　“谢谢爸爸。”白雪又走了。

　　第三天。

　　白雪又来到爸爸的房间，父亲思量着，不知道她今天想问什么。

　　“爸爸，你说世界上有永恒的爱情吗?”

　　父亲迟疑的说:

　　“那要看怎么说。”

　　“你想告诉我‘没有’对吗?爸爸，我想也是，如果是年轻的时候，或者两个人才认识的时候，大家会觉得彼此将爱对方一辈子。但是随着时间的流逝，两个人长相处，朝夕相对，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鲜，所以好像爱情渐渐地走远了。但是它没有完全离开，随着时间再推移，等两个人老了，才又会彼此发现，无论生活中曾出现过多么离奇迷幻的`色彩，都将不如一生伴着你、跟你同甘与你共苦的那个人好。”

　　气宇轩昂的父亲征征地看着白雪，他不相信这是他十六岁的女儿能够说出的话。

　　他勉强笑道:

　　“白雪成了个大姑娘了，知道这么多。可是，这不是你能懂的，我们换个别的来讨论好不好?”

　　白雪的眼中，隐隐地闪过一丝失望。她咬了咬嘴唇，终于什么都没有说。

小学五年级作文篇3

　　说起紫丁香，大家一定很熟悉吧！但你们仔细观察过它吗？

　　我家附近，有六排紫丁香，每当春天来临的时候，我在家里就能闻到浓浓的花香。我马上向丁香树那里跑去，丁香花已经开了不少了，有的展开了两三瓣花瓣，有的已经完全展开了。小小的花朵紧紧地挨在一起，微风一吹，象一个个翩翩起舞的'少女！

　　我发现，大多数的丁香花都是四片花瓣，也有三片和五片的。花骨朵是深紫色的，开了以后颜色就会慢慢变淡，可香味儿却越来越浓。妈妈对我说了一个关于紫丁香的传说：如果你能找到所有的花都是五瓣花瓣的紫丁香树，你就能实现你所有的愿望。

　　有一次，我听说紫丁香花能吃，我就试着吃了一朵。结果并不象我想象的那样甜，它夹杂着很多苦味儿，苦的我脸都绿了，只有花芯是甜的。我这才知道，闻着香的花，吃在嘴里未必是甜的！

　　我喜欢紫丁香，喜欢它那浓浓的花香，更喜欢它的优雅和美丽。

小学五年级作文篇4

　　寒假里，我有许多好玩的事，它们伴着我度过快乐的一天又一天。其中，我印象最深的一件事就是“恶作剧”。

　　大年初六的晚上，我和姐姐因为闲着无聊，就准备玩点“恶作剧”整整来我家拜年的三叔叔和小叔叔。（因为他俩虽然是我的长辈，但还在读书，所以我对他俩不像对其他大人那么尊重。）说干就干，我们先观察了一下“敌情”，只见他俩正在谈论他们高中里的事，谈得还挺起劲的。于是，我们去我的房间做了两张卡片，分别写上“王八蛋”和“猪八戒”，再在卡片的反面贴上双面胶。准备工作做好，开始行动。我蹑手蹑脚走到小叔叔背后，使劲憋住笑，然后往他身上贴“王八蛋”。哎呀，真倒霉！小叔叔穿的是皮衣，我是贴了又掉，掉了又贴。终于，我把“王八蛋”贴在了小叔叔的'背上。

　　我这边搞定了，我就立即去姐姐那里看看她那边怎么样了。没想到她还没有贴上去，因为三叔叔总是动来动去的，弄得姐姐贴也贴不住。后来，我想出了一个办法。我搂住三叔叔的脖子，在他的耳边说了一些乱七八糟的话。姐姐趁机贴住了。

　　看着那两个人坐在那里，背上分别贴着“王八蛋”和“猪八戒”，我和姐姐都狂笑不止。

小学五年级作文篇5

　　我的家乡是阳江的一个小的城镇，距离市中心30多公里。正因如此，让它远离了城市的喧嚣，保持了农村城镇特有的宁静舒适。

　　家乡由几个村组成，每个村都是不同的姓氏。庄氏，黄氏，李氏，钟氏是比较大的姓氏。所以，村庄都比较大。每个村口，都特定会有一口池塘，大概这是以前祖先们说的有山有水，风水宝地吧。

　　就我们氏族来说，村庄坐落在镇中心，依山傍水，田畔河从村边缓缓流过，见证了氏族的百年历史。我所在的历屯村是最大的村，总共有十多条巷子，每条巷子都有30多户人。以前，各户都还没搬出新居前，晚上那是相当热闹的。家家都坐在门口乘凉，大人们聊聊家常，我们小孩子就成群结队的追逐打闹，捉迷藏，跳绳就是我们小时候常玩的游戏了。那时候，根本不会想会有什么安全问题。有的，只是孩子们天真无邪的笑脸和爽朗的笑声。

　　家乡的河流，永远是我美好回忆的一部分。那时候，河里的水清澈见底，每天放学回家，就要叫上隔壁的孩子一起去河里洗澡了。那里，充满了很多我们的回忆。河流边，大大小小的孩子，组成一队一队的`，打水仗就成了永远的主题了。没有输赢，有的只是看谁会被打得向落汤鸡。现在时隔多年，想起当时的种种，嘴角都会不自觉的上扬，真的是太美好了。

　　家乡，永远是人们心里永远的怀念。

　　我爱你，我的家乡。祝愿你能永远保持那份宁静淳朴。

　　这才是我真正怀念的地方。

小学五年级作文篇6

　　我的爷爷，他已是60多岁的人了，说话和做事还是那么幽默。

　　爷爷退休以后，因为爷爷有很棒的技术被我老姑聘到厂里做技术指导。除了上班以外，休息下还在家里看报纸，看书。别看他岁数那么大，读书的劲头还挺足，爷爷说：“读书是不分年龄的`，学无止境。”

　　我时常听爷爷讲动听地故事。有革命前烈的，有助人为乐的，有古代的，有童话的，有幽默的，等等……，爷爷讲起故事来总是滔滔不绝，娓娓动听。我最喜欢听他讲故事了。

　　前几天，爷爷带我去公园玩耍，他看见有一位老爷爷手持一杆大毛笔沾上水在很平坦明亮的地下写字，只见那位爷爷写出的字是非常刚劲有力。爷爷于是就毫不犹豫地给我也买了一杆同样的又长又大的大毛笔。他说：“宝贝，爷爷给你买这杆笔，你要学习好，练好毛笔字，要向那位爷爷一样写出的字棒棒的。”我一看好家伙，妈呀！这么大的毛笔该怎么拿呀！爷爷笑了笑继续说：“爷爷会慢慢教你的。不过要认真学呀！”爷爷拿着毛笔介绍说：“它好处多着哩，省纸，省墨水，还能练好字呦！”当我们拿回家后，奶奶看见了开玩笑地说：“你爷爷是个小气鬼！”我和爷爷都笑了，我的爷爷就是这么一个幽默的“小老头”。

　　类似的事可多了，数不胜数。比如，弟弟要喝水，说：“爷爷，喝口水。”爷爷就天真地笑着说:“爷爷不想喝水。”急得弟弟改口说：“爷爷，我要喝水。”爷爷这时才给弟弟倒上水喝。

　　同学们，你们说我的爷爷幽默不幽默！

小学五年级作文篇7

　　开学了快乐的暑假一转眼就过去了。9月1日，开学了!我背着书包，高高兴兴的走进美丽的校园。小花、小草向我鞠躬，仿佛在说：“欢迎你来到生机勃勃的校园。”小树随风摆动，好像在翩翩起舞，一边跳一边说：“欢迎!欢迎!”

　　我走进了四年级4班的教室，找到自己的座位，坐了下来。和同学们聊天，讲暑假发生的有趣事情、去哪儿旅游了?好不好玩?我还发现大家一个假期过了都跟我一样，长胖了，长高了。我们正谈得起劲的时候，班主任干老师走了进来，让我们安静下来。看看门口走进来了两个陌生的同学，干老师发话了：“这是其他小学转来的同学，他们是我们四年4班的新成员，大家要好好照顾他们哟，不要欺负他们。”我们异口同声地说：“欢迎加入我们四年级4班!”“丁零零”开学典礼的'铃声响了，我们排着整齐的队伍，来到了操场。接着升旗仪式，校长讲话……不一会儿典礼就结束了，我们回到了教室。干老师宣布：“下课!”大家都像小鸟一样飞出教室，到操场玩起了游戏。我一个人独自坐在教室里，拿出了一张美丽的纸片，写下了我的新学期计划：1、我要门门功课考上95分。2、继续期末得“金奖少年”。3、课堂上认真听讲，积极举手发言。4、作业本要做到书写端正，并且保持作业本干净。5、搞好同学关系，别人需要我帮助时，我会尽量帮助他。写完以后，我把纸片轻轻地放进了我的书包，并把计划存进了我的脑子里。

　　我要努力学习，考出好成绩，在期末时大丰收。

小学五年级作文篇8

　　因为我家没有汽车，因此我设计了一款新型车。

　　功能1：它可以任主人随意换色，但它不是用漆刷色的，而是通过车身上如电视机显示屏一样的车皮显示出来的。

　　功能2：它能从车头下方的两个喷身器喷出激光，从而造出暂时性的空中道路，而这种路很安全，因为在起程时会在路的`两边缘处伸出很高的透明墙，从而防护车子不让车坠落。

　　功能3：它不需要汽油，在晴天用太阳能作能源；阴天用空气作能源；下雨天用雨水作能源。

　　功能4：它能从车头伸出钻头，从车尾伸出两只机械手臂，从而可以边挖地道边填土。它还能从车头伸出水下照明灯，车顶和车尾伸出多个小螺旋桨，从而可以下水游泳。

　　功能4：它可以根据出厂时主人设定的动物或机器人形态变形，就可以在主人无聊时和别的车主pk一下，但决不会受伤，车也不会坏一个零件。

　　功能5：这种车小学生也可以开，因为这种车是用游戏手柄一样的装置操控的，开车就像打游戏机一样。

　　功能6：车内我还配备了小型冰箱、小型激光厕所和空调，而这厕所可以把排泄物分解成无害气体散发出去。

　　我设计的这款车功能多不？你一定以为很贵的，其实这辆车只用家长一年的工资就能买到，真是物美价廉，你们喜欢它吗？

小学五年级作文篇9

　　“呼--”一阵风刮来，天上飞来一个大“盘子”，奥，是飞船，停在儿童乐园的草地上，忽然门开了，从里面走出一位白胡子老爷爷，手里拿着一根小木棒，孩子们一见都拥到老爷爷身边：“您从哪里来呀？”，“老爷爷您来干什么？”“，孩子们，我是来自距地球1亿光年的a星球，我到地球上收破烂。”，“收破烂？”孩子们听了，真搞不懂为什么要到地球上收破烂？

　　有个叫圆圆的孩子才不想那么多呢，连忙捡起来一个纸箱说：“这个纸箱没有要，你拿去吧！”，老爷爷笑着说：“我是专门收地球上没有用，没人要的东西。这个纸箱还可以回收利用，怎么能算没用的东西呢？”，圆圆听了用手抓脑袋，因为她脑袋上刚才被一只好大的花腿文字咬了一口，还痒呢”突然她眼前一亮，忙对白胡子爷爷说：“我脑袋上这个包没有人要，你把这个讨厌的包给我收走吧！”

　　“行啊！”老爷爷用小棒朝圆圆的头上那个包一指，神了！这个包立刻飞到老爷爷的口袋里来了。圆圆觉得脑袋好多了，奇怪，真奇怪！包被收时不痛也不痒，连她自己都没有感觉到。白胡子老爷爷还奖给圆圆几盒巧克力，甜甜的还带着一股牛奶香气，啊！真好吃。

　　小朋友们眼睛一动不动地盯着圆圆的`嘴，不时地咽着口水。“给?给?破烂还有?还有?有奖啊真好。”正在说话的是丽丽，说起话来有些口吃，“口吃不是个好东西”白胡子老爷爷用小棒指了一下丽丽的嘴，嘿！她的口吃病立刻就好了，说起话来像流水似的，可流利了。老爷爷将给丽丽一件外星人花裙子，丽丽穿上它可美了，转起来像多牵牛花。

　　小朋友们见到圆圆和丽丽都得到了奖品，心里羡慕死了，忙找自己身上不要的东西，什么感冒啦，咳嗽啦，全让老爷爷收走了！

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