小学五年级作文

时间：2024-12-04 18:24:30 五年级作文我要投稿

小学五年级作文集合9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文集合9篇

小学五年级作文篇1

　　在我认识的人当中，许多人都有自己的“秘密花园”。它，是一个能使我们心灵平静下来，并重新开始理智地思考问题的地方。

　　我就有这样的一个“花园”，虽然还没有我大，但是给我的帮助却比一座山还要大，它就是我在运动会上赢得的一个小本。

　　我把小本当作了我的'“秘密花园”，其实就是把它变成了一个能让我发泄情绪的心情记录本。怎么记录呢？画画。就是这样，如此简单，又如此实用。每当我心情产生波动时，我就会创作一幅“作品”。

　　有一次，我的作业没按要求做好，班主任在课下把我叫到讲桌前，先毫无保留地指出了我作业中的错误，随后又用一种恨铁不成钢的语气说：“你最大的敌人就是浮躁！”我望着老师那略带怒色的脸，一时间感到很不服气：“我又不是期中考试考砸了，也不是上课没回答问题，怎么能说我浮躁呢？”回到座位上我闷头画了起来，十分钟后，一幅生动形象的画，呈现在我的本上，我看着本上不停跳跃着的火柴人，它们有的怒目圆睁，有的眉开眼笑，还有的充满信心和勇气，正准备踏上新的征程。这些记忆中的场景、现实中的场景和想象中的场景完美的结合在了一起，使我的伤心消了一半。等我又看了一会，就看出了班主任的良苦用心——我在上课时会说话，没有往常听课那么认真了——老师是在提醒我，是为我好啊！

　　后来，我发现了，这个记录着我生活中点点滴滴，收藏着我心情起起落落的小本中的每一幅画，都能使我领悟到些许道理，使我在下一次处理事情时少犯错误。

　　“秘密花园”说白了就是留给自己的一块空地，供我们用来诉说心情，其实我们每个人都有，我的是一本画画小本，你呢吗？

小学五年级作文篇2

　　大家好，我叫郭蕊，我是一个普通的小女孩，在我还未出世的时候，爸爸身患顽疾离开了人世，妈妈承受不了家庭的负担改嫁了。

　　从小我就和爷爷、奶奶相依为命，不管爷爷和奶奶说什么、要求什么，我不敢违抗。爷爷经常会告诉我，一个人要学会坚强，不要遇到一点事情就只知道软弱，只要你认真学习，一直向前，我们都相信你。

　　在我的`记忆中，那是我刚上一年级的时候，爷爷奶奶每天早出晚归，不是上山砍柴割草，就是到地里干活，为了家里的油盐酱醋，他们的手磨破了一层又一层，脸上的皱纹增添了一条有一条，头上的白发增加了一丝又一丝。

　　那是冬天的一个早晨，我正准备去上学，看见奶奶起床了，我就给她梳头，哎……奶奶的头发白了一半，真是苍天捉弄人，梳好头后，我就端热水给奶奶洗脸，奶奶把手伸进盆里，我真不敢相信：这是奶奶的手吗？像千年树的干支，并且手上还有冻疮，手指间有很多裂缝……我强忍着泪水，心中充满忧伤，于是走出家门，独自在乡间小路上飞奔着。

　　从那以后起，不管别人怎么说我，我都不在乎，因为是爷爷奶奶一手把我拉扯长大的，我要坚强，我要为这个家尽一份力，因为我是家中的一员。

　　我的家很穷，在加上爷爷和奶奶都已经老了，我要支撑起这个家，用心照顾爷爷奶奶。我将下苦功夫，用优异的成绩来回报爷爷和奶奶。

　　这就是我的家，虽然她很寒酸，但我觉得她很温暖。

小学五年级作文篇3

　　大家好！我是可爱、美丽的小白鲸，我属于哺乳科动物，是鲸家族中的一种，而且我还有一个响亮好听的名字，那就是“海中的金丝雀”。

　　我们这些鲸共分两大类，一类是齿鲸，有锋利的牙齿。另一类是须鲸，没有牙齿。我们这些鲸中，有“大洋的灵魂”蓝鲸、爱唱歌的驼背鲸、性情温和的抹香鲸还有高扬战戟的.角鲸。

　　我们喜欢集体生活，每个族群大约有5到20只不等，当我们睡觉的时候也不分开，除非遇到了什么特殊情况或者是有什么动静我们才可能分开那么一小会儿。

　　我们非常大，成年后有三到五公尺那么长，0.4到1.5吨重，而我还属于幼鲸，所以还只有1.5到1.6公尺长，体重约是80公斤重。

　　我们的头部较小，额头向外隆起突出，嘴缘很短，唇线却很宽阔，这就是我们的头。我们的身子为独特的白色，所以你们这些大怪物在水中很难发现我，另外我又生存在北极，所以你们在那一片白色的地方里更难发现我了。

　　在1535年的时候，法国探险家雅克·卡提尔发现了圣劳伦斯河，我们家族的迎候着他的船队：在水中载歌载舞，歌声悠扬动听，而且传到了很远的地方，美妙悦耳的声音令水手们惊叹不已，他们便亲切地送给我们一个美丽的称呼“海洋中的金丝雀”。要知道鲸鱼没有声带，但我们的声音却特别得响亮，我们也是最爱讲话的鲸类动物。不一样的时间，在不一样深度的海域，我能发出尖叫声、猫叫、鸟叫、划火柴的嘶啦声和摇铃铛等不同的声音呢！

　　然而，不幸的是，自从17世纪以来，你们人类便对我们进行了疯狂的捕杀，每天我都能听到我的姐妹们被捕捉后悲惨的叫声，我天天生活在恐慌和惧怕中，和人类和谐相处的时光一去不复返。现在我们在全世界只有1万多头，我们正处在濒临灭绝的边缘！人类啊！睁开你们明亮的大眼睛，不要再捕杀我们了，让我们快乐生活在海洋中，与你们和谐共处，共同享受这美丽的世界吧！

小学五年级作文篇4

　　人与自然这样息息相关的，人类这样创造自然的，也这样毁灭自然的凶手。

　　在过去几十年里，水土流失面积从153平方公里增加到180多万平方公里，约占陆地国土面积的五分之一。严重的水土流失渐渐增大，但这样人们为了开发和利用土地，从而又导致更加严重的水土流失。构成了一种恶性循环；中国土地荒漠化问题也正在加剧，沙化面积目前正以每年2640平方公里的速度扩展。北京今年已经发生了12次的沙尘暴，在北京离沙漠不远已经成为了不可争论的事实。

　　水这样人类无法缺少的东西，但这样我们贪婪的地索取甚至浪费！全国的`江河，湖库普通受到不一样程度的污染，污染的程度也在加重，水体的生态环境受到破坏，近岸海水也存在明显的污染带，赤潮发生率明显增加。水资源的短缺这样人类生态环境脆弱的一个根源，另外，20xx年的生存又过度了多年的礼貌史对祖国的生态环境造成了巨大的压力！21世纪了，科技日渐发达，但这样人们太自私了，工厂排放出的工业污水，对祖国黄河母亲造成不可收拾的伤害，她每年被迫吞下几万吨的污水。

　　自然给予了人们太多太多，但这样人类给自然的伤害比多更多。人与自然这样密不可分的，所得到的有所联系，当然，伤害自然就=人类的慢性自杀！人类啊，觉悟吧，让我们一齐维护我们生存的地方。

小学五年级作文篇5

　　春景春天是一年之中最美丽的季节，小草钻出来了，青翠欲滴。

　　河水流淌着，小燕子都从南方飞回来了。走在大路上，耳边是小溪欢快的歌声；鼻子闻到的是花的芳香，眼睛看到的是一派欣欣向荣的画面。来到田野里，有几个小孩子在和苏醒的`小鱼打招呼。小鸭仿佛是先知，冬天都不跳下河，今天却跃跃欲试。你看，有几只小鸭子在水面欢快地游来游去，真是“春江水暖鸭先知呀！”我来到花园里，看见各种各样的花竞相开放，争奇斗艳，美不胜收呀！你看，红得像红，粉的像霞，白的似雪，真是繁花似锦呀！桃花盛开了，一朵朵,一丛丛，一簇簇，显得那么的美。

　　那些小树，都被春姑娘染上了新绿，显得生机勃勃。田野里，农民伯伯开始播种了，拖拉机的轰鸣仿佛是在说：“春天来了，春天来了！”田野里一片绿色，农民伯伯正在给它们施肥，让它们长得更加茁壮。草地上，地上的野花开了，像是星星洒落到了草地上，五颜六色。草地像春姑娘铺上的绿地毯，坐在上面软绵绵的，草地就像一位慈祥的母亲，把我们抱在怀里。春天，是美丽的。春天是宝贵的。“一年之计在于春”它唤醒了我们，大家都不呆在家里了，每家每户都结伴出去春游，到处都热闹极了。

　　春天最美丽，我爱春天！

小学五年级作文篇6

　　大家好！先自我介绍:我是无色无味，非常洁白，很多人说我是纯洁的象征。我来也匆匆，去也匆匆。你能猜出我是谁吗？猜对啦！我是雪！

　　每年冬天，我都会准时落到人间。我又来啦，带来了我的朋友---(刺骨的寒风)。我美美地展示优美的舞姿时，都要帮我伴奏。哦，时间到了，我该降落了。我远远地望见了许多朋友，他们都在迎接我！有小溪妹妹，还有四季常青树，小朋友。

　　一瞬间，我布满人人间。我好久不见我的朋友了，我得去看看他们我来到了小溪妹妹身边。“嗨，你好！”我热情地跟她打招呼。她依旧“叮咚叮咚”地跟我问好。他还在努力地向前奔跑，没有一丝停止的意思。我看见了，连忙阻止了他，让她歇了一会，她大口地喘着气说：“谢谢你。”

　　我告别了小溪妹妹又来到了司机常青树旁边。他向我倾诉，说：“嗨，雪儿，我正愁今晚的晚会没有漂亮的晚装穿呢，你能帮帮我吗？”我实在不忍心看见他愁眉苦脸的样儿。我轻轻一吹，大树就披上了白色的晚会上盛装。

　　这是我来到了广场上。一大群小朋友都冒着雪跑出来。他们头上戴帽子，脖子系着妈妈织的围巾，带着手套，身穿羽绒服，快乐的奔跑着，在雪地上留下了一个个小小的脚印。我落在他们的脸上，和她们共享快乐时光。但不一会就融化了，可还染红了他们的.脸。我看见一个小女孩正在雪地里读书，我看见他有一点寂寞！我便落在了她弯弯的睫毛上，她忽闪忽闪着眼，咯咯地笑了，笑得多么灿烂，就如冬天里温暖的一丝阳光。

　　我累啦，正想休息一会，春姑娘就急急忙忙的赶来接班了。我恋恋不舍地将“指挥棒”交给她。她轻轻一挥，万物都复苏啦，柔和的阳光把雪堆融化了，把四常青树的晚会礼装收了起来，小溪又开始了新一轮的奔跑。鸟声啼啼，花香阵阵，杨柳依依，碧波荡漾，春回大地，我也该回家休息了。

小学五年级作文篇7

　　梦想是快乐的，也是灿烂的。每个人的梦想都是伟大的，他们也是在朝着这个梦想前进，而我的梦想就是做一名教师。

　　假如二十年后我当了老师，我一定要让他们的课堂上的多姿多彩，多多地联想到自己的生活。我相信到了考试的时候，“花朵们”的成绩一定不会令我失望。

　　我绝不会想现在的老师一样：花朵们哪个地方错了就严厉地批评他们，我会用我自己的方式教育他们，不会让他们感到自责。

　　每天中午，我一定不给他们布置作业，我会让他们有充足的时间休息。晚上，我也不会布置太多的作业，让他们有足够的时间睡觉。

　　假如我是一名老师，我不会和学生们疏远，师生之间的关系是密切的，老师和学生们在一起的时间远比和家长在一起的时间要长。每当下课时，我们会一起愉快的玩耍，但上课时，决不能影响到上课的纪律。老师就应该向对待自己的孩子一样对待学生。

　　假如我是一名老师，我不会占用学生的课余时间。玩的'时候，我会让他们快快乐乐地玩，走廊里到处有他们活跃的身影。

　　假如我是一名老师，我每天都要想办法挤出一些时间阅读文学名著，了解我国的风俗、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课文也会讲的生动，领着学生在知识的海洋里翱翔。

　　假如我是一名老师，我不会只让学生们听、说、读、写，还要适当地带着学生去户外探索大自然中的奥秘，积累更多的课外知识。

　　假如我是一名老师，我会布置一些有意义的作业，增加学生与家长们之间的亲情。这样，学生们就可以知道，父母很辛苦，他们应该为家长做一些力所能及的事，减轻家长的负担。

　　这就是我的梦想，我一定要向着这个目标前进，让学生们感到学习其实也是非常快乐的一件事。

小学五年级作文篇8

　　习惯，是一种力量。在每一个小孩或是大人身上，都有一种伟大的力量，这种力量有的，会使人更马虎，有的会使人更高的要求自己，这就是好习惯或是坏习惯，好习惯可以让人喜欢，坏习惯可以让人讨厌，今天我要说一说我的坏习惯。

　　我虽然学习好，但是我有个坏习惯，就是每次写作业或考试都会很马虎，写完作业从来不再看一遍。有一次，数学作业基本上全错，不是答案算错了就是算式写错了。我从一年级我都一直改不了这个坏习惯，每次我都是因为马虎算错了题就被老师罚。

　　我在数学考试的时候，都是因为我马虎，才考的这么差。因为马虎导致了我被老师处罚，被家长批评。我以后一定要改掉这个坏习惯。

　　改变习惯固然困难，可结果是分外甘甜。这就像拔毒瘤一样，虽然痛苦，却能永远止痛，如果惧病不采取措施，那就只能痛苦一辈子。好好把握，努力建立一个新的'好习惯，去除坏习惯，就能把学习当做第一件事，不能马虎，不在粗心，大意，使自己的学习更上一层楼，在老师眼里是一名好学生，在家长眼里是一个好孩子，不马虎，就能取得好成绩。

　　习惯，是一种巨大无比的力量。