初中说明文

时间:2022-06-24 09:41:33 说明文 我要投稿

初中说明文

  相信大家都经常接触到作文吧,特别是其中的说明文,更是常见,说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编收集整理的初中说明文,欢迎大家分享。

初中说明文

初中说明文1

  人生,如何解释?不知,却想得知。

  我曾不只一次的徘徊在人生的十字路口,我曾不只一次仰望天空寻求着生命的.答案,我曾不只一次地渴望着自由,我曾不只一次……我想这一次我是真的迷惘了,难道这就是人生?难道这就是我所追求的人生?不,至少不是尽然。

  我想,我不适合这个社会,或者这个城市不适合我生存。我感到身心疲惫,我感到大脑快要爆炸。我饱尝了生命的滋味,我了解了人生的多变,然而,对于人生如何解释,我还是百思不解。

初中说明文2

  乡村中,各家院子前的湖水都绿莹莹的,时不时泛起条条微波,每当和煦温暖的阳光洒在墨绿色的湖面上,便会闪烁无数夺目的亮点。在那湖水对面,是一片金黄金黄的油茶花。

  油菜花每到春天,便会是乡村最常见的事物了,比起湖边的油菜花,田边的油菜花才最为显眼,远望过去,像一片金色的海洋,这儿一片,那儿一片,翠绿的叶子把花朵的金黄衬得更加鲜艳,更加亮眼了。每当走近这片油菜田,便马上闻到一种味道,这种气味,也说不上香,更没有像桂花,玫瑰那样香得那么浓郁,而是闻着让人心里很舒服的气味,这便是油菜花最为独特的味道了,换句话说,也是春天的象征了。

  春天既是百花齐放,那别的花当然也要来争奇斗艳一番了。除了油菜,桃花当然也是春天的`“代言人”了,一朵朵粉红的桃花散落在枝头上,疏密大小无可挑剔,给人以一种自然的美感,还有乡村两边新种的樱花树,远远望去,雪白一片,朦朦胧胧的,看着就让人赞叹不已,若走在这小道上,迎面吹来阵阵微风,两旁是那丛丛的樱花,那便是再浪漫不过了。

  春天又给我们带来了许多只有它才有的礼物,我们只有去拥抱它,感受它,才能获得这些礼物。

初中说明文3

  前几天,我和妈妈去尧乡商城买东西,我看见一个小闹钟,就哭着喊着要买,妈妈只好买下了。

  这是一个房子形状的电子台钟,有一平方分米那么大,蓝色的屋顶,粉色的`屋子。在烟囱上有一个粉色的按钮,只需轻轻一按,灯就会亮。在屋子的右边有一个开关,一边是启动闹铃,一边是关闭闹铃。在屋子的后面有两根黑色的小棍,一个是调时的,另一个是设定闹铃的。

  我把闹铃设到6点,每到6点,小闹钟会“嘀嘀”地提醒我:时间到了,快起床吧。我也总对它说:“知道了,马上起床。”

  这个小闹钟在我的学习上做出了很大“贡献”,我喜欢这个闹钟。

初中说明文4

  蓝色,推动船帆的海潮;白色,拍岸歌唱的浪花;红色,夕阳西落的沉寂。那是什么?海的颜色?海的汹涌、海的温柔,还是海的激情?是啊,那是我心中的海,我心中的海就是就是这样,海潮推动着我寻梦的.舟筏,承载着希望与寄托扬帆起航。

  心中的那片海,就如我去寻找梦想的朋友,导师和可能随时而来的艰难险阻,在寻梦的过程中,他铸就了一个寻梦人美丽的梦想。海时常是一位温柔的慈母,静静地让浪花拍打着小舟,让海鸥低飞于海面,尽情遨游,尽情歌唱那美丽动人的海燕之歌,为寻梦路上增添了希望与色彩。

  海,又哪仅仅是是一位慈母,它爱不停的变换角色,有时,他甚至如一头迅猛的狮子,席卷狂风,海水翻腾,几次都要威胁到我,却又一次次给予了我生存的机会。寻梦路上艰难险阻,但心中的信念永远是坚定而执着的,不会因为什么而改变,这算是一个寻梦人成功的秘诀吧。

初中说明文5

  每当我心有烦恼时,总会抬头问问天,问一些连我自己也不知道怎么回答的问题:上帝创造了我们,为什么?我怎么才能做好?为什么永远都不会如我所愿,一系列不顺心的事儿为什么都发生在我身上……千千万万个问号闪现在脑海里,谁能告诉我该何去何从?

  期末考试成绩收入我耳的一瞬间,那简直如秦天霹雳,为什么总不能做好,一学期的努力付诸东流,这让我如何承受,这让我更觉得对不起连日操劳的父母。爸爸妈妈没有责怪我,这更是让我觉得自责。

  爸爸妈妈总是对我说,不要灰心,这才是六分之一而已,下学期继续努力不就好了。可我自己清楚,我是个最爱胡思乱想的孩子,只要有一点失败,我就会认为是世界末日,我很想抵抗自己这种无能的想法可总是力不从心。总是在父母面前表现出一种满不在乎的样子,我不想他们担心,在背后,我曾无数次将泪水蘸湿被子。

  我想做到最好,我心里明白,这是我的虚荣心,我也曾反思过,一次次的失败,是我自己沉不住气,只要有稍微的成功,就会太过骄傲,看到别人的成功,心中妒忌,但又会因为自己的.无能而自乱阵脚。

  生活是怎样,我们在体验,无论如何,上天赐予了我们这次体验生活的机会,我相信,他一定不会让我们空手而归。生活仍在继续,我们的人生路还要走下去,我希望任何时候,任何人都要坚信生活,坚信我们存在的意义。

初中说明文6

  不知几时,又下起小雨,天气阴霾,独自走在柏油马路上,伤心的事又涌上了心头,那种感觉,不知何时曾有过。

  太阳没有了炙热,地球是否还能自由转动;没有了月亮,地球是否还在皎洁,还在明朗。没有了繁星,地球是否还在快乐?还有微笑吗?没有了……热带雨林中,植物在开花,动物在树上玩耍。哦!热带雨林中,绿色还是一片。那遥远的海南岛,还在赤道附近吗?椰子是否在这个季节成熟,甜甜的味道是否还在,如果椰子不再开花,不再结果,椰树上是否还会残留那以前甜甜的味道,谁又能知道呢?雨还在下,举着小花伞,还在徘徊那一条小道,雨水顺着伞尖慢慢滑落,滑落在水泥地上。瞬间,晶莹的雨水滴落了,化在了水泥地上。在这时,你还能找到曾经那颗晶莹的雨水吗?圣母玛利亚告诉我,那颗雨水,化了就永久化了,太阳是雨水的母亲,在一个晴朗的天气,她会把雨水接到天堂,雨水的故事,就在此终结了吗?没有人能知道。也许阿波罗会让雨水像白雪公主那样,有一个完美终结吧。雨水的故事告一段落,不禁让我想起那不会笑的乌云。此时乌云还在上苍的脚下吗?还在飘摇那没有目的地码头。也许会在几个世纪之后,一次盛大的舞会中,上苍被乌云的忠诚所感动。将会赋予乌云一张会笑的脸。那张脸上会写满什幺,又有谁能知道……梦,梦一个完美的梦,快乐吗?悲伤吗?快乐的.梦一个完美的梦,而醒来,完美会化为空气。摸不到也看不到。悲伤,为一个完美梦,而在做梦,一个完美而实现不了的梦。醒来,眼睛会湿润吗?都无从知道……而在这时,太阳出来,晒干了小花伞上残留下的雨水。雨水?对,太阳把雨水带走了,梦也就醒来了。

  刚才我在干什幺,记不起来了。只知道我的刚才在做一个梅雨季节的梦。

初中说明文7

  一.说教材分析

  《赵州桥》是义务教育新课程标准实验教科书语文三年级上册第五单元的一篇说明文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文开头先交代赵州桥的所在地,设计人及建桥时间,然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,最后讲作者由衷的赞美。全文层次清晰、重点突出,通过对赵州桥设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。

  二.说教学目标

  ①认知目标:了解赵州桥的建造的特点。

  ②技能目标:学习围绕一个意思写一段话。

  ③情感目标:了解我国劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。

  三.说教学重、难点

  (1)、教学重点:

  理解赵州桥雄伟、坚固、 美观的建筑特点,体会作者的表达方法。

  (2)、教学难点:

  理解赵州桥设计上的特点及其好处。

  四、说教法、学法

  A.教法

  1、 “以读代讲”法

  重视培养学生的朗读能力,这是帮助学生理解课文的重要手段。本篇课文写赵州桥“美观”部分,语言生动优美,教学这一部分让学生通过各种形式的读,读中理解,读中体会。

  2、 “直观教学”法

  通过图片直观演示,激发学生学习课文的兴趣,启发孩子思考,突破教学难点。

  B.学法

  与教法相适应,采用“问——读——说——画——议——说”的学习方法,在多种多样的课堂教学训练中理解课文,培养能力,陶冶情操。

  五、说教学程序

  1.谈话导入,激发兴趣。

  1、你们见过哪些桥呢?那些桥是用什么材料建造的?出示图片。

  为什么课本不说武汉长江大桥、南京长江大桥,不介绍精钢做的桥、木头做的桥,而偏偏介绍一座石头桥呢?

  2.以读促悟,说说收获。

  教学开始,我引导孩子们大胆发言,说说自己想知道关于赵州桥的'知识。然后带着自己的问题走进课文。通过读,从课文中知道赵州桥在哪,有多久的历史,什么时候建造的和是谁建造的等等。

  3.集体探究,解决“这是一座怎样的桥”。

  在这个环节的处理上,我大胆放手,让孩子们在初步感知课文后用课文中的词来说说这是一座怎样的桥。通过学生的反馈板书关键词:世界闻明、雄伟、坚固、美观等等.再让学生从课文中找出描写这些词的相关句子读一读画一画说一说。重点围绕赵州桥的设计展开深入的学习。

  4.小组合作,共同探究

  1、体会赵州桥的雄伟。

  2、理解赵州桥的设计特点

  (1)运用简笔画的方法,直观地表现赵州桥的设计特点。

  (2)理解赵州桥设计的优点

  (3)初步认识过渡句。

  5、总结全文,升华感情。用课文中的最后一段话来赞美赵州桥

  六、板书设计:

  长:五十多米

  雄伟

  宽:九米多

  没有桥墩

  赵州桥 坚固 一个大桥洞洞 古代劳动人民

  四个小桥洞 的智慧和才干

  美观 精美的图案(有的……有的……还有的……)

  此板书力求突出本文的重点和难点。

初中说明文8

  我是一双手,是一双万能的双手,只要有人拜託我的事,就能圆满完成。

  妈妈用我这双手来养育弟弟,当弟弟哭或肚子饿时,她就会用我这双手来安抚他;每当太阳下山时,她用我这双手来煮美味的晚餐;另外妈妈也用我这双手去公司工作等。

  老师用我这双手来教导小朋友,课业跟不上的人,她就用我这一双万能的'双手教导学生,带着学生练习、复习功课,让听不懂的人可以懂得,也使我们得到许多的知识,懂得做人处事的道理。

  钢琴家用我这双手创造出美妙的音乐,而且用我这双手弹出悦耳动听的乐音,藉由我的双手让全世界可以听到婉转的琴音。

  我很喜欢帮助别人做事,希望大家可以多多利用我这双万能的手,帮助更多人,这样才能好好发挥我的功能。

初中说明文9

  我有一个小闹钟,它有着粉红色的皮肤,大约有手掌那么的,它的肚子里出来有时针、分针和秒针之外,还有一只可爱的小猫咪,它手里抱着一只小熊的图片,朝着你微笑。

  透明的.玻璃罩,周围围着银色的边框“围巾”,在它的肚子里有12个阿拉伯数字排成一圈,里面还有四个兄弟,老大是时针,老二是分针,老三是秒针,老四是定时针。它们互相配合,各自做好自己的工作。它的反面有一个圆的按钮,只要按一下它,小闹钟就会发光,这样即使在漆黑的夜晚,也能看清时间了。

  每天早晨6点30分,它就发出悦耳又急促的“铃铃铃……”声把我从睡梦惊醒了。我揉了揉眼睛,还想再睡一会儿,小闹钟继续不厌其烦地发出急促的声音。我听了,立刻睡意全消,只得乖乖的起床,去上学。

  我爱这只小闹钟,不但爱它的外观,更爱它的精神,它日夜为我服务,从不叫苦,从不喊累;同时它也改了我经常睡懒觉的坏毛病,出是它让我更深刻地明白了“一寸光阴一寸金,寸金维买寸光阴”的道理,我真感谢我的小闹钟。

初中说明文10

  世上最可爱的动物莫过于猫了。小巧玲珑的身体会让你感到无比的舒心,她的身体小巧,却又不像仓鼠那样,仓鼠的身体更小,一点都不惹人注目,人们则也不会对他多上心。而猫就不一样了猫很会讨主人的欢心,整天在主人脚边转,当他饿了的时候则会用身体去靠主人,在主人的腿上摩擦,发出“喵喵喵”的声音,主人也不会觉得烦,总是会爱抚的摸猫的头。猫那神奇的眼睛,让猫凸显的更加神秘,仿佛蒙上了一层细纱。

  猫的眼睛会变,烈日下或者白天,它的眼睛会眯成一条线,黑色的瞳孔满是神秘;当夜晚来临的时候,猫那一条线似的眼睛又变了一个模样,溢满了整个眼球的黑色将猫的可爱表现的淋漓尽致。她的`肉垫也非常的不错,将发出的声音隐藏得很好,根本不易察觉。而最妙的则是它那分布在头两侧的耳朵,有点像花瓣,不但讨人喜欢,而且听得见一切细微的声响。和其他动物比起来,猫真是有过之而不不及啊!

初中说明文11

  几只虾吵得很厉害

  仿佛几个冤家

  就因为多说了几句

  就吵个没完没了

  这些目光短浅

  心胸狭窄的虾啊

  无论旁人怎么劝解

  就是不肯善罢甘休

  吵着闹着打着

  他们来到水面

  波纹一圈又一圈

  提醒了岸边的男孩

  一只网兜暗暗逼近

  虾们还在唇枪舌剑

  忽听“哗啦”一声

  他们全部被抓

  刹那间

  虾们恍然大悟

  就是因为不懂得谦让

  才失去了宝贵的自由

  水中的'伙伴们浮上水面

  伤心地目送他们远去

  心中无限感慨

初中说明文12

  中国古代元旦饮食丰富多彩,《荆楚岁时记》的记述就是集中体现。南朝时荆楚元旦拜贺毕,接着是进椒柏酒,饮桃汤,进屠苏酒、胶牙饧(táng)、五辛盘。进敷于散,服却鬼丸,各吃一个鸡蛋。其中有饮料、食品,还有药物,一应俱全,各有其特殊含义。

  椒柏酒。在东汉《四民月令》中已经出现。椒是花椒,古人说椒是玉衡星之精,气味芬香,服之令人身轻耐老;柏是柏树叶,古人视为仙药,可免百病。椒、柏可分别浸制酒,也可一起放入酒中饮用。饮椒柏酒可去病长寿。南朝庾信《正旦蒙赉酒》:“正旦辟恶酒,新年长命杯。柏叶随铭至,椒花逐颂来。”描绘了元旦朝贺受到赏赐椒柏酒的喜悦心情。而唐代武平一《奉和元日赐群臣柏叶》一诗,以“愿持柏叶寿,长奉万年欢”之句,表达以健康长寿之身服务万年天子的愿望。饮椒柏酒在民间一直流传下来,明代山东历城、浙江嘉兴均有此俗。

  桃汤。即取桃之叶、枝、茎三者煮沸而饮,古人以桃为五行之精,能厌伏邪气。制百鬼,故饮之。

  屠苏酒。唐人韩鄂《岁华纪丽·进屠苏》记载:“俗说屠苏乃草庵之名。昔有人居草庵之中,每岁除夜遗闾里一药贴,令囊浸井中,至元日取水,置于酒樽,合家饮之,不病瘟疫。今人得其方而不知其人姓名,但日屠苏而已。”韩鄂还在他的另一部着作《四时纂要》中披露了这一预防瘟疫的屠苏酒方:大黄、花椒、桔梗、桂心、防风各半两,白术、虎杖各一两,乌头半分。他说将以上八味切细,装入深红色的口袋里,年三十的傍晚,把它放在井中。初一早上,拿出来连口袋浸在酒里。全家从小到大,依次稍许各喝一些,一年没有病。胶牙饧。隋杜公瞻注释《荆楚岁时记》胶牙的含义是“使其牢固不动”。实际上此俗寄托了长寿的`美好愿望,因为牙齿坚固,能吃能喝,自然身体健康。隋注还说“今北人亦如之”,可见此俗的广泛性。自居易《岁日家宴戏示弟侄等兼呈张侍御殷判官》有“春盘先劝胶牙饧”之句,反映了唐代元目的食俗。不过胶牙饧在南宋以后作为送灶的供物,慢慢地从元旦食品中消失。

初中说明文13

  现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。

  今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

  你瞧!他又一身粉红色的`衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

  这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

  海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓慢升起,非常神奇!

  这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时,迎得了人们的信赖。

  我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可?

初中说明文14

  在以前没有手机的年代里,人们的沟通都是靠腿,无论多远都要做到哪里与对方进行正面的谈笑,聊天非常轻松自然。而自从有了手机之后,交流着虽然很方便,但是却渐渐的疏远了人们之间的关系。

  记得在以前,外公外婆还不会使用手机的时候,我和爸爸妈妈即使住在上海离家乡很远,但是我们一年也会回来看望他们一两次的。以前我们每次回来的时候,我们都会提前一两天打亲戚的电话让亲戚更他们说我们要回来看他们了!他们都会特别的高兴,并且为了迎接我们的到来,都会去上街买上许多大鱼大肉回来。每当我们到家的前一天晚上,我一夜都睡不着。因为,外公外婆会问我们许多许多的问题,有的是关于我的`学习,有的是关于爸爸妈妈,我也会问他们一些问题,他们会给我讲一些笑话故事。爸爸妈妈常常会为外公外婆和我聊天聊得多而和她们聊天聊得少,而感到吃醋,虽然回家看他们会让他们感到很劳累,但他们却十分的高兴。

  但自从前几年,爸爸妈妈给他们买了手机,并教他们怎么使用后,我们就不回来看他们了,只是常常给他们打电话而已。有时连过年都不回来了,而我今年回来家上学时,暑假在那过了半个月,突然发现外公外婆也不怎么喜欢和我聊天了,我想应该是我这几年没有回来看望他们的原因吧!从而使我们之间的关系渐渐地疏远了。我心里想这都是手机惹得祸。不过从现在开始,我也离他们很近了,也是时候多多陪陪他们啦!

初中说明文15

  书籍是人们生活、学习中不可缺少的伙伴,也是人类历史长河中,科技进步与人们创造智慧的源泉。

  书籍给了人们丰富的智慧,构思了一个奇思妙想的缤纷世界。每当我在读书时都会非常快乐,因为我能品尝出书中的奥秘。读书需要发自内心的真诚和虔诚地读书态度,要有耐心地去看书,不要光做做样子,只有这样才能体会其中的奥秘,分享其中的快乐。如果在读书时有不明白的地方,我们不要忽略它不管,我们要把它弄明白并想想为什么当初我们不明白或不理解呢?打开我们心中的小尴尬,追求真理吧!

  书籍是我的全部,也是从小伴随着我成长的'伙伴,它不光象征着我的生命,也谱写着全中国人的魂魄,代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事,记载着人们的美好向往。让我们明白了生存的意义和人世间的道理,如何去做一个有志向的中国人。

  书籍是我的成长的伙伴,也是普写我生命乐章的一只神笔。我从中也领悟了一个意味悠长的启示:人要做有远大目标的和崇高理想的人,做事要发自内心的慈善,不要做光讲体面而与他人没有好处的事。遇到困难时,要勇敢的去面对,征服它,不要向它屈服。

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