初中说明文

时间：2024-05-11 14:10:03 说明文我要投稿

初中说明文

　　大家一定都接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。那么优秀的说明文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中说明文，欢迎大家分享。

初中说明文

初中说明文1

　　Hello！想必大家都知道我吧！我可是绰号“海中之虎”和“海中杀手”的虎鲸！怎么样怕了吧？今天我就给大家讲述一下我吧。

　　我们的绰号可不是浪得虚名的，我们经常几十头结成一群，围住长须鲸，快速把它吃完，可是天有不测风云，也有时候它的尾巴一甩，把我们给“拍”“飞”了，那力量真猛！为了不使我们虎鲸家族名誉受损，我会说：“兄弟们，冲呀！”然后我们开始“浴血奋战”，我们爆发的时候还真没有人能挡住！（因为团结就是力量）

　　我们睡觉的时候，总是头朝里，尾巴朝外，我们的`听力可并不差，如果听到什么声响，我们会立刻散开，胡说！我们不是胆小鬼!如果人手不够，岂不是吃了大亏，战斗中有勇有谋才行！

　　谁说我们是鲸鱼，我们并不是鱼，在很久以前我们的祖先也是在陆地上生活的，We are哺乳动物，我们是用肺呼吸，我们生下来就十米多长，中七千公斤左右，两三年就可以长成大鲸，我们可以活几十年至一百年。

　　“什马？老蓝全世界就仅存不到五十头了，还有其它种类已濒临灭绝，谁干的？”“人类”“人不犯我，我不犯人，你若犯我，后果自负！”

　　人类啊！赶快停止猎杀吧！再不停我们真的要爆发了

初中说明文2

　　当我翻开第一篇的时候，我就被这些昆虫深深吸引了。事实上，法布尔所谓的宝地园子，实际上是一片荒凉的地方。是什么让法布尔发现了他的“宝地”，并找到了昆虫的乐园呢？是他乐观的心态、强烈的好奇心和敏锐的观察能力……

　　现代社会中，人们的求知欲望逐渐淡漠，孩子们更倾向于宅在家里看电视、玩电脑，而很少与大自然亲密接触。然而，大自然是一个充满神奇的地方，孩子们在与自然互动的过程中，不仅能够培养丰富的想象力，还能锻炼他们的思维能力和洞察力。因此，让孩子们去感受大自然，对他们的成长和未来将有着深远的影响。

　　同学们在课堂上遇到问题时，往往只有少数同学会积极举手回答，而大多数同学则选择保持沉默，等待着老师的答案。然而，只是被动等待答案的`学习方式是无法获得真正收获的。我们可以向法布尔学习，培养好奇心，勇于提问，善于探索和观察。从小就要养成主动学习的习惯，这样才能不断进步，不断成长。

　　让我们一起走进大自然的怀抱，感受鲜花散发的清香，绿草摇曳的风姿，流水轻柔的声音，树丛间透出的清凉。仔细观察生活中微小的存在，昆虫的勤劳，露珠的晶莹，绿叶的嫩绿，花蕊的娇艳，让我们静下心来，倾听大自然的细语，感受大自然的温暖。

初中说明文3

　　写自我介绍也写了不少，但是这个是绝对的与众不同。绝对让你暴笑。

　　小女子今年芳龄14，我的姓是百家姓里的第16个姓氏——杨。哦，偶的名叫“怡”。人称“杨阿姨”,嘿嘿，咱班里女同学都管俺叫“姨”，你是不知道，她们叫的那个甜呀，拖音拖的老长老长了。偶的身高是161米，你信波？？？要真有161米，那俺可是名人了，可现在又有谁会认识我勒。

　　说起来我也有点傻，记得我在书上看到了“欧巴桑”这个词我不知道什么意思，还天天自称欧巴桑，咳，可怜的我都不知道我被别人笑了多少回了，现在我才知道欧巴桑是指老女人的，呜呜，我不活了啦。那块豆腐给我撞，拿根粉丝给我吊吧。

　　说真的，其实我挺喜欢我自己的，我才不管别人说我怎么怎么不好看，反正我是自我感觉良好，不是有句话叫走自己的路，让别人说去吧。

　　说了那么半天都还没告诉你我长啥样哩。听清楚了，旁边有扶手的`记得扶着，嘿嘿，其实也没那么难看了啦，夸张一点了啦。

　　现在就告诉你我长啥样哦。我呀，咋说勒，反正就是两眼睛一鼻子一嘴两耳朵，不就是耳朵上再加副眼镜，眼睛有点儿小，嘴巴有点儿大，其他就都挺标准的。偶跟你讲，其实吧，我挺喜欢留长头发的，可喜的是，我妈就是不让，可怜呀。

　　嘿嘿，我还不错吧，你可以崇拜我，可是你千万不能爱上我哟！！！

初中说明文4

　　在我生命中，有许多珍贵的回忆，宛如一幅幅画卷串联起我的人生。这些回忆或让我甜在心头，或让我心生苦涩，或让我激动不已，或让我泪如雨下。然而，其中最为珍贵的莫过于那些充满快乐的时刻。

　　随着岁月的流逝，姥姥的面容逐渐布满了细密的皱纹，这些皱纹仿佛记录着她曾经的辉煌和坎坷，深深地刻在了我的心中。三年前的一个夏天，一位苍老但依然坚强的老人默默地离开了我们，姥姥的离去让我心中充满了无尽的`眷恋和不舍。

　　每次回忆起姥姥在世的点点滴滴，心里边充满了温暖的感觉。

　　在我小的时候，父母很忙，没有时间照顾我，于是照顾我的责任便落到了姥姥身上。

　　不久，我上了小学关系我照顾我并监督我的人都是我的姥姥。

　　姥姥是我生活中最关心我的人，她总是尽心照料我的一切，对我的学习也非常重视。虽然我们偶尔会因学习问题产生分歧，但我总会设法化解矛盾，让我们之间重新回到和好的状态。这样，我和姥姥的关系就像从前一样亲密。

　　姥姥牵着我的手走过寒冷的夜晚，她的手像一件棉衣，像一个火炉，温暖我幼小的心灵。

　　姥姥离开了，她留给了我快乐，温暖，幸福。

　　如果可以重来，我愿意用我一生的时间来照顾姥姥，让她永远陪伴在我身边，我会永远珍惜姥姥在世时给我的温暖和关爱。

初中说明文5

　　不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。

　　在这个现实社会中，人们往往希望得到更多的回报，却只愿意付出最少的努力。然而，现实往往是残酷的，付出再多也未必能得到相应的回报。虽然大多数人都明白这个道理，但仍然有人执着于期待别人的感激。这种心态背离了帮助他人的初衷，难道你帮助别人只是为了得到回报吗？如果你施舍给路边的乞丐十元钱，难道你期待他有一天会还你一百元吗？

　　世界上，帮助别人是一种无私的行为，不应该期待对方的'感激或回报。当你伸出援手时，是出于内心的善良和愿意，而不是出于责任感。这种付出本身就会带来一种幸福感，因为在帮助他人的过程中，你会感受到无比的快乐和满足。或许在帮助他人的同时，你也会结识一些志同道合的朋友，这种人际关系会给你带来更多的收获。因此，不必在意他人是否感激，因为真正的快乐和满足来自于你内心的善良和喜悦。

　　善待他人，就是善待自己。

　　俗话说得好，因果循环，善待他人便会得到善意回馈。当我们充满爱心和包容对待他人时，他人也会用同样的态度回应我们。因此，不要憎恨别人，不要辱骂别人，这样才能获得他人的尊重；不要责怪别人，不要与别人争吵，这样才能获得他人的友好对待。

　　不要总是纠结于别人对你的态度和行为，也不要过分关注他们可能对你造成的不愉快。因为这样的想法只会影响你的情绪，打乱内心的平静，让你感到烦躁不安。当这种情况发生时，我们应该保持平和的心态，不要让争吵影响到我们的现实生活。

　　不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。

　　为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。

初中说明文6

　　人生就像一杯苦咖啡，当你不懂得喝它，不懂得品味它，哪怕放尽所有的糖也无济于事，它依旧是非常的苦。当你喝出了感觉，习惯了它的味道，不放糖也觉得甜滋滋的。学习好比品咖啡。五年来，我始终捧着这杯苦咖啡，细细地品着，可到快品完的时候，我忽然品出了人生的乐趣。

　　当我悠闲地喝着苦咖啡时，忽然由苦变甜，我神情变得严肃起来，一下子联想到五年生活中的点点滴滴，我如鱼得水。

　　以前我是那么的不懂事、不明事理，有四位和蔼可亲的老师一直循循善诱，在伤心的时候陪伴我，在困难的时候帮助我，在任性的时候教育我，一直到离别母校，鼓励我为自己的梦想去奋斗。我刚到这个学校如同一只刚出壳的小鸟，是你们教会我自己捕食，在天空自由翱翔。是您，刘老师教会了我，“在哪里跌倒，就要从哪里站起来”；是您，袁老师让我懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出，您的'话还在我耳边徘徊，“一分之差万人之上”；是您，屠老师让我学到了“身残志坚”的精神；是您，吴老师让我明白了“老师永远为学生好”的道理。是你们给予了我最伟大、尚、最纯洁、最无私的爱，我要谢谢你们！你们为我付出了一切，却不求任何的回报。你们有时像平地惊雷，震撼人心；更多的是绵绵细雨，润物细无声。你们一直是我歌颂的主题，你们是我美好乐章的主旋律。你们在我的记忆刻下了惊天地泣鬼神的故事。

　　我敬爱的老师们，五年过去了，母校记录了我的喜怒哀乐，你们对我的好，我无以为报，我永远永远会记住你们对我的教育和爱。

　　这五年，你们让我品尝到了这杯苦咖啡的独特味道。千言万语汇成一句话：“谢谢你们对我的栽培。”

　　老师们，我懂了，苦咖啡如知识般，只要把基础打好，那你就会尝到甜头，转苦为甜。

初中说明文7

　　一、说明文的特点

　　说明文是以文体为基础的。高中说明文的特点蕴含在文章的结构、语言和文体上，并且具有以下几个特点：

　　（一）旨在说明问题。说明文主要是在说明某些事物的性质、特点、形态、原理、作用、关系等等，而几乎不涉及故事情节，也没有情感色彩。

　　（二）有明确的主题和方法。说明文的主题通常是具有明确的范畴，并采用一定的'说明方法。

　　（三）采用客观、科学的语言。说明文的语言简洁精炼、客观准确，严格遵循科学原则，以事实、数据、证实、例证来论证观点或说明问题。

　　二、说明文的写作方法

　　说明文的写作方法也是初中说明文的重要知识点，主要包括以下环节：

　　（一）准确掌握主题。说明文的主题应该是明确的，一开始就要注重选题，确保主题正确无误。

　　（二）分层次写作。选定主题后，应该把事物的描述和说明分成几层，逐层深入说明。

　　（三）采取典型示例。要写典型的事例，以典型的场景、情况、人物来说明问题，使读者更加深入地了解该事物。

　　（四）注重数据证实。数据是说明文的核心，要尽可能搜集到足够的数据资料，然后用数据来证实事物的发生、演化的过程和特点。

　　（五）写作中注意规范化。说明文应该用规范字体，正式排版，有明确的标题、简要的先导语和简要的结论，使文章形式严肃、规范。

　　三、说明文中的修辞技巧和典型结构

　　修辞手法和典型结构是初中说明文的重要内容。为了使说明文更加生动有力，可以采用以下几种修辞手法：

　　（一）比较。使用比较得让事物的特点更加鲜明，例如：多米诺骨牌之前相互垂直，像一条长长的蜈蚣。再配合讲解，听众会更好地理解性质和原理。

　　（二）比喻。定义事物存在了一种常常用比较修辞的形式，这种形式往往使用比喻，例如：月球就好像一个无人之境，一座冰冷的冰川之中，威尼斯就像一艘行驶在汹涌的河水中的小艇。

　　（三）事物描述。采用生动形象的语言描述，使事物更加真实可信，例如：黄色的胸脯、红色的南瓜，营造出强烈的视觉效果。

　　最后，通过学习初中说明文知识点笔记，希望同学们能够掌握说明文的写作方法，修辞技巧和典型结构，写出精彩、生动、有力的说明文。

初中说明文8

　　美丽的包公湖，碧波荡漾，游船悠然的荡在湖面。湖岸的柳树清脆欲滴，景色特别优美宜人。我们的学校和著名景点包公祠都座落西岸湖畔。

　　我来给大家介绍一下我们可爱的学校吧！

　　进了我们学校的大门，迎面是一幢高大洁白的楼房，上面写着三个闪闪发光的金色大字，“逸夫楼”，它是我国著名慈善家邵逸夫老先生捐赠的。逸夫楼朴素整洁、美观大方，它是一座教学楼，一、二、六年级和校办公室在这座楼里。紧邻它的北边还有一座洁白漂亮的教学楼，两座楼房形成了一个“L”形状的字母。楼前的几株白玉兰树，洁白的花、翠绿的叶，非常漂亮。

　　走进教学楼，楼梯和走廊都被同学们打扫的干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的`窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子。从里面还不时的传来朗朗的读书声。我们四·三班就在北楼的三层。教室里干净、整洁，桌椅整齐，墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和优秀作文，后黑板上是我们漂亮的学习园地。从这些你能感觉到我们是个优秀的班集体。

　　穿过北教学楼下面的门洞就来到了校园的操场，我们在这里上早操和体育课，操场中间两个篮球场被椭圆形的红色塑胶跑道环绕着，跑道用白色分道线分成了四个赛道，显得格外醒目。操场的南边摆放几张乒乓球台，这里是爱好乒乓球运动的同学们的乐园。北边是各种各样的健身器材，有高低杠、天梯、单杠、双杠等等。往西边看，有一座高高大大的讲台，讲台的旁边立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏。旗杆顶端上一面鲜艳的五星红旗，它在空中迎风飘扬，那是同学们每天迎着朝阳升起来的。蓝天、白云、红旗形成了一幅美丽的图画。转过身向东看，东边是一堵白色的花窗围墙，透过花窗向外看你会看到包公祠那古香古色的门楼和高高的石阶，真的是非常漂亮。

　　课余时间我们的操场就变成了同学们的乐园，看，有的同学在打乒乓球，有的同学在做游戏，还有的同学在玩健身器材呢······大家脸上都洋溢着快乐的表情。一派热闹的景象，校园里到处充满了勃勃生机！

　　这就是我们那美丽可爱的学校——开封市向阳路小学。

初中说明文9

　　电冰箱使用一段时间后，外表和内壁会沾上一些油污、灰尘、汁液，应及时擦洗干净。冰箱外壳通常用镀锌钢板压制而成，表面喷漆，保温层材料为ABS树脂，隔架、果菜盒，接水盘以及温控、照明等零部件，以多用塑料制成。

　　因此不要用含有较浓酸或碱的水以及汤油、酒精等有机溶剂擦洗或用开水烫，不然会损坏冰箱外部表面洒层，使光洁度下降，留下渍斑，甚至漆皮蚀落，内部塑料部件及门封条等老化僵硬，变质变形，绝缘和保温性能下降。

　　此外，用含有上述物质的`溶液擦洗冰箱，虽然去除油污容易，但对冰箱内存放的食物极为有害，导致食物带有异味，难以入口，人吃后有恶心感觉。

　　有人用温清水冲洗电冰箱，认为这样才干净彻底。孰不知这样做干净倒是干净，但冰箱内部电气元件的绝缘层经水浸泡，会受到严重损害，性能降低、使用寿命缩短，容易发生故障。

　　擦洗电冰箱应当注意以下几点：

　　第一，不要过勤，一个月左右擦一次就可以了。

　　第二，必须切断电源后再擦洗，不要带电操作。

　　第三，用洁净的干软布轻轻擦抹，或在温清水中投净抹布拧干后再用布蘸一点中性肥皂水在油污处反复涂擦，然后用干布将残留的皂液擦掉。污垢难以去除的地方，可用毛巾蘸上牙膏或砂光蜡涂擦，去掉污垢后用细布擦净，最好涂一点上光蜡。冰箱背面的冷凝器网架、压缩机等直接裸露部件和管道上积聚的灰尘，如果不多，不必经常控抹，需要除尘时可用吸尘器吸除或用软毛刷小心刷除，特别要注意保护管道接头处，以免开焊或裂开，不要用水冲洗，也尽量不要用湿布擦抹。

初中说明文10

　　记得刚上初中的时候，我们总爱用打翻了五味瓶形容进入初中后的感受。然而对于即将面临着毕业的我们，此时的情绪却不再像打翻五味瓶那般简单。有时候觉得时光就像是河里的流水般潺潺流动着。而现在却觉得时光像是从指尖流过的细沙，如果不仔细去观察，那么时间久在悄无声息时流光了。

　　岁月其实是一首让人百听不厌的歌，又像是一瓶越藏越香的酒。岁月给我们的是经历后的懂得，在离别前的不舍与留恋。

　　初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

　　个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的`生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

　　初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中说明文11

　　你们一定对大气不陌生吧？像鱼类生活在水中一样，我们人类生活在地球大气的底部，并且一刻也离不开大气。现在大气却受到严重污染，如何保护我们的大气层呢？

　　大气污染会让植物生理机制受压抑，成长不良，抗病虫能力减弱，甚至死亡；大气污染还能对气候产生不良影响，如降低能见度，减少太阳辐射和紫外线强度；大气污染物能腐蚀物品，影响产品质量；近十几年来，不少国家发现酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响；大气污染还会让臭氧层破坏

　　，没有了臭氧层挡住紫外辐射，地球陆地上将荒芜一片，现在任何形式的`生命在陆地上断难存在。

初中说明文12

　　我喜欢小动物，小猫、小兔子、小狗、小熊……可我最喜欢外婆家的小狗——小白。

　　它长得非常可爱，一身雪白的毛，于是我们大家叫它小白。小白有一条毛茸茸的尾巴，四条短短的腿，水汪汪的大眼睛，还有一对神奇的耳朵……耳朵竖起来是一种样子，耷拉下来又是另一种表情。

　　小白是一只懂得享受的小狗。炎热的夏天。小白总是躲到房间床底下，享受空调的.冷气。有时我们故意把小白关到门外，它会可怜巴巴地看着你，然后在门边坐下来，让你不忍心，只好让它进房间。

　　到了吃午饭的时候，小白又会自觉地来到餐桌旁等着。要是有谁给它咬不动的骨头，它就会把骨头叼到院子中扔了。要是它觉得味道好，很快就把它解决了。小白最喜欢在沙子上玩。每天一早起来，我总能在院子中的沙堆边找到它。它在沙堆上打滚、在沙堆上挖洞，沙子对它来说是一种很好的玩具。没事了，它也会静静地坐在沙子上装深沉。

　　我经常求爸爸带我到外婆家看小白。小白一看到我，就兴奋地乱跑、乱跳，一会儿舔我的鞋，一会儿开心地叫。等我要回家时，它又呆呆地看着我的背影。小白真是太可爱了。它带给我许许多多快乐！

初中说明文13

　　风，是大自然中常见的自然现象。它可以给人们带来清凉，驱散炎热。风有时温柔如细语，轻轻拂过；有时又狂暴如怒吼，带来狂风暴雨。风无时无刻不在我们身边，时而拂面轻柔，时而呼啸狂暴，让人们时刻感受到它的存在。

　　我在草地上奔跑，微风轻轻拂过我的脸颊，仿佛在为我加油助威。草地上的小花小草随风摇曳，似乎在跳着快乐的舞蹈，默默地为我加油。即使我停下脚步，它们依然在风中摇曳，仿佛在期待着下一次奔跑。如果我悲伤流泪，微风会轻轻拂去我的泪水，温柔如母亲的手。花儿小草会鼓励我重新振作，不再流泪。微风就像一位天使，给予我温暖和关爱，让我重新找回笑容。你是否也感受到微风带来的温暖呢？

　　这是一个名为狂风的自然灾害，它的威力强大到让人闻风丧胆。狂风是愤怒时的风，它的暴躁让人不寒而栗，不敢逆其怒。狂风一吹，辛勤耕耘的农民的庄稼就会付之一炬，高大的参天大树也会被连根拔起，甚至高楼大厦也难逃毁灭的命运。它可以毁灭一切，毫不费力。在愤怒之下，狂风做出了错误的'决定，却视之为理所当然。然而，狂风是否意识到他的行为给无辜的人们带来了无家可归、家破人亡的痛苦呢？它离开时没有道歉，只是默默无声地消失了。尽管狂风已离去，但留下的是撕心裂肺、如刀割般的悲痛。

　　春天的风温暖而柔和，吹走了冬日的寒冷，温暖了我们的身心。它带来了娇嫩的花朵、翠绿的树叶和欢快的鸟语，让大地焕发出勃勃生机，呈现出一幅美丽的春日画卷，给人们带来了一丝生机盎然的感觉。夏天的风轻轻拂过，带来了无限的欢乐和清凉，吹走了烦恼和忧伤，让我们充满阳光般的笑容。它让我们在城市的喧嚣中重新找回了快乐和轻松。

　　秋风吹落了枫叶，大地被染上了一层红色的斑斓，仿佛换上了一件新装。冬风凛冽刺骨，让人感受到了寒冷的袭击，仿佛要把我们的温暖吹散。冬风还让我们裹紧厚厚的衣物，看起来像个大大的粽子，滑稽可爱。但是，冬风也给了我们飘零的雪花，铺成一片银白的世界。这样的景色美得让人心醉。

　　风对我们的影响是多方面的，虽然有时会带来一些不便，但总体来说，风给我们带来的是好处更多。如果风能改掉一些坏习惯，那将会造福人类。希望风能改掉以往的错误，不再执迷不悟！这样，我们就不会再因为台风等天灾而担心，也不会留下无数眼泪。四季的风带给我们无限的快乐和美好时光，让我们的生活更加多彩。同时，风也让我们的童年更加美好，留下了许多美好的回忆。

　　淡淡的暖风吹过头顶，惬意，风的舒爽还有淡淡的清香，累死了。

初中说明文14

　　我们班，嘿嘿，恕我直言，办理的同学各有特点。想知道是什么样的人物么？那就看我慢慢写来。

　　滑稽画家。他呀真不知怎么的，上课老走神，给课本，作业本，练习本上的那些男孩女孩们都配上了“新时代”的高级眼镜，漆上山羊胡子。有一回，他又开始了给那些可怜的课本中的一位作家进行了“高级化妆”了，这可是完全免费的哦。要不，改天你也来试试，他先给他戴上“黑礼帽”，在批上“黑斗篷”然后，再来个“画龙点睛”加上个“黑眼罩”，左看看，右看看，前看，后看杂看上去就像电视上的那个侠客“佐罗”哩，嘿！这事这位侠客脸上已是“泪涕满面”了，他那给前前后后的同桌一看，逗得大家哈哈大笑。这时，老师走来，他马上慌慌张张的涂掉，脸红的像个熟透红苹果。这一滑稽的样子又惹得大家哄堂大笑。

　　“笑神”不知怎么的整天笑嘻嘻的，好像有什么开心事似的因此才有“笑神”这个称号的，不知有什么东西让他这搬疯一般的.傻笑。说起，那可真让老师头疼的一个男孩子，他上课老走神，有着聪明的脑袋瓜子却不好好学习，个老师抓着了，害冲老师傻乐，可真卖乖，老师叫他念书，他就把书遮住半边脸，一边读书，一边从书下边看老师的脸色如何，哼，假正经~这不，老师一回身的功夫，他就朝老师扮红脸，但仍旧傻笑不误，他专为他们男同胞们摸黑，这有啥办法哩？

初中说明文15

　　我有一个属于自己的房间，一个属于我自己的小天地。

　　下面我就介绍一下我的房间吧!我的房间朝西，有一个非常大的落地窗，窗子旁边是一张桔黄色的办公桌，上面放着我平时爱看书籍，还有很多我常用的笔。正是这些书和笔，让我学了不少的新知识和懂得许多事理。

　　办公桌的右边是我的衣架，里面放着我一年四季漂亮的衣服。办公桌的'左边是一张精致小巧的单人床，床上放着一个粉红色的枕头和粉红色的小花被，这是妈妈特定为我制做，因为我最喜欢粉色。房间里还有一个书橱，书橱里有许多的书，爸爸最喜好为我买书了，他知道我是个爱看书的小女生，每次上街都忘不了为我带两本回家，我还是一个爱整洁的人，所以我让书们也排起了队伍，过着舒适的生活。我为它们分了类，第一层是作文类和漫画类，第二层是名著类和童话类，第三类是科教类和自然类。对了，忘了向你介绍书橱的样子了，它的颜色是浅黄的，书橱两边的本板上有栩栩如生的艺术雕刻，如哪吒、七仙女、双龙嬉珠等等。

　　我的房间里的墙纸是大海的颜色，每当风儿吹过的时候，房间里便涌起阵阵蔚蓝。我要房间之中，有时就觉得自己置身于大海的中间，特别是在夏天，炎热的天气和温暖如春的阳光更能感觉到大海的味道，在我的房间里有一个别具一格的台灯，它的形状是爱心的，每天晚上的时候，当我点亮我的台灯时，就好象全身都洒落着爱的目光，让我更加感觉到家的温暖和房间的温馨。

　　怎么样，我说了这么多，你一定动心了吧!你喜欢我的宝贝房间吗?什么时候我带你到我的房间做客，你一定会满意的，也会更加喜欢我的快乐无比的小屋。

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