【实用】小学三年级的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我的爷爷是个有梦想的人，他的梦想是：在我们的手里把历史遗产保护下来，不让它们在我们手里消失！
我问爷爷是什么让他有了这个梦想，爷爷说：“我国古代劳动人民创造了灿烂文明，可是由于年代久远，留传到现在的历史文化遗产已经很少了，所以我的梦想就是保护好文化遗产，让我们的子孙后代都知道我们中国光辉灿烂的`文明历史。”
有次，爷爷看到有个人在拆丽水江边的栋楼，这栋楼虽然很破旧了，但是爷爷知道它有着400多年的历史，而现在拥有这么悠久历史的房子已经很少了。于是爷爷赶紧把房顶上拆房子的人叫下来，和他们谈了他的想法，并请求他们暂时不要拆。第二天，爷爷就去找市政府的领导，谈了这栋房子的历史价值和保护这栋房子的要求，市领导最终被打动了，他们开会重新研究了这房子，更改了规划不再拆它了，而且还 拨了专款修缮了它，这就是现在丽水市很有名的观音阁。现在观音阁已经改旧貌，变得美丽壮观，成为市政府接待外地客人参观浏览的地方，同时也成为人们平时休闲娱乐的地方，大家都夸它是丽水江边道亮丽的风景线。爷爷看到这栋楼经过自己的努力终于被保护了下来，感到十分欣慰，实现梦想的决心也更坚定了。
就这样，爷爷因为坚持着这个梦想，在30多年的时间里，通过各种途径保护下来了30多个重要历史文化遗迹，其中大部分被列为省、市、县级文物保护单位，或作为爱国主义教育基地、党史教育基地得到永久保护，而爷爷也因此在第三届“薪火相传--中国文化遗产保护”评选中荣获“年度贡献奖”。
这就是我的爷爷，把传承中华文明作为自己的梦想并努力去实现的人。
小学三年级的作文 篇2
节假日到了，孙小圣约了熊熊一起去公园玩。公园的景色真美，绿油油的树木，五颜六色的花朵，清澈明亮的池水，如绿毯般的草坪……孙小圣来到这里，兴奋极了！你看他一会爬到树上，一会在草坪上打滚，一会跳到池塘中的石头上来个金鸡独立……害得熊熊担心的只喊：“小圣，小心点！”可小圣一边满不在乎的`做了一个鬼脸，一边嘴里说着：“熊熊，快点跟上！”然后又蹦蹦跳跳的走远了。两个小伙伴玩累了，来到一座亭子里休息。孙小圣看到亭子里有几根光节粗壮的柱子，心想：今天我在这里玩得这么尽兴，一定要留个纪念。于是，他拿出随身带的一支毛笔。迅速爬上柱子，先来个倒挂金钩，之后在另一根柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字，之后满意的对自己竖起了大拇指。熊熊见了，连忙把他拉下来。生气的对他说：“你怎么可以这样做呢？如果每个人都像你一样乱涂乱画，不讲文明，那这个公园会变成什么样子？”孙小圣听了，挠挠头，红着脸低下了头。说：“我以后再也不乱涂乱画了！”不一会，太阳公公笑了！
小学三年级的作文 篇3
武林府的新校区是个奇妙的新天地！
奇妙在哪儿呢？那当然是在PAI空间站了！今天丁校长刚给我们四年级的18名同学上了一堂有趣的社团课。PAI空间站是一个橙色的世界，有祖辈们的数学书、有关数学的各类书籍，还有四巧板、双马双骑士、孔明锁和很多我叫不出名字的数学玩具。丁校长让我们在玩中找出规律，比如说把左边4颗棋子和右边4颗棋子互换，而且不能走回头路，经过一次次的试验，从死棋到活棋，从丁校长的质疑到微笑，我们体会到了数学的奇妙！
从PAI空间站下楼，经过大队部，我便走进了五光十色的.时光隧道。时光隧道的尽头，便是一整排篆书作品。这不正是蒋昕昀写的《与朱元思书》吗？真给人一种穿越到古代的感觉！这真是一条名副其实的时光隧道！
与篆书作品相对的是一整面笑脸墙。虽然现在只有我们四五六年级同学在新校区，但你可以在笑脸墙上看到一到六年级每个长江娃比阳光还要灿烂的笑脸。是不是很温暖呢？一想到温暖，我就想到篮球馆里的那块蓝色的绒毯。以前，我们跳健美操做难度，如：直升飞机接俯撑都直接在冷冰冰的地板上做，每次做完后，身上总会有点疼。现在有了这块绒毯，我再也不怕做难度了！
我们一定要做高素质的长江学子，爱护新校区！
小学三年级的作文 篇4
别看大金毛只有10个月大，但是他却食量惊人、力大无穷、威力巨大。
他的体型高大，他长着一双金色的耳朵，两只又大又黑又圆的眼睛，他的牙齿非常锋利，它的皮毛是金色的，还有一条又长又毛茸茸的尾巴。
他喜欢吃牛尾骨奶酪鸡翅还有牛肉，他的零食比我的零食还多。他看到牛尾骨鸡翅就激动地跳了起来，主人丢出一块鸡翅，他立刻就跳了起来，一口就吞下了鸡翅。吃牛尾骨的时候，他爱不释手，添了又添，咬了又咬，口水流了一地。他喝水的时候，先伸出舌头在盆里喝水，发出吧嗒吧嗒的声音。
令我最难忘的是他居然站了起来，还用他的脚掌搭在我的肩膀上，张开嘴伸出舌头，准备添我，可惜王老师见到了就叫“嘟嘟下来”嘟嘟就安静的`坐下了。
遛狗的时候，王老师把狗绳套在嘟嘟的脖子上去遛狗，我问王老师能让我牵狗吗？老实说可以但是你要小心，那时候我还不知道为什么。结果嘟嘟差点摆脱了我手里的狗绳，幸好王老师一把拉住了绳子。
嘟嘟真是一个调皮又活泼的狗狗我真喜欢他。
【小学三年级的作文】相关文章：
小学三年级的作文07-20
三年级小学作文07-24
小学三年级的作文[经典]09-08
三年级小学作文[经典]12-06
(经典)小学三年级的作文02-04
小学三年级的作文[精选]09-11
（经典）小学三年级作文09-05
小学三年级作文07-21
(经典)三年级小学作文10-22
(精选)小学三年级的作文10-23