六年级作文[精华5篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
![六年级作文[精华5篇]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
六年级作文 篇1
20xx年的夏天,我已是郑州一家大型公司的总经理。清晨6时,我坐上郑州直达西安的高速火车,去接国外投资商来郑州洽谈合作事宜。
一个多小时后我和客商已身在郑州,客商对如今郑州便捷的交通甚是惊叹。应客商要求我先带他参观郑州,对了,忘了告诉大家,今天的郑州已经是世界闻名的旅游城市了。在世人眼中这里就是天堂,有多少人渴望来到这儿呀!作为郑州人真是自豪!
我们首先坐上一辆太阳能旅游公交车,车上配置的电脑可以让乘客随意浏览郑州的景色和政府的各项政策,客商看了频频点头。车窗外,公路两旁的行道树把道路遮得严严实实,空气中没有夏天的燥热,拥人入怀的是沁人心脾的凉爽,交通井然有序,也很少看到私家车的踪影。现在坐公交车、骑自行车出行已然成为一种时尚。车少了,空气自然也清新了,我禁不住深深吸了几口气,真舒服啊!
下车后我们朝金水河边走去,准备乘船游郑州,河边花园里,一位老大爷正舞剑晨练,他“嗯嗯”干咳了几声,拿出一张纸把痰吐在纸上,包好了丢进垃圾箱。一些在看书的'年轻人,看到客商还主动用英语问候,客商微笑着回了礼。我们乘着一条小船顺流而下,沿途两岸,花团紧簇,在绿树掩映中不时闪现出亭子的一角,别致的雕塑,悠闲的游人。清澈的河水时缓时急,一会儿将我们带入南国椰林,一会儿又将我们送入于桃花源中,坐在船上看郑州真是别有一番风味啊!我划着浆,给客人指点着沿途的景色,不知不觉已过中午。不久,我们拐进了一个涵洞,在一个地下出口处停船靠岸,拾级而上,来到了一户农家院落,这就是我们今天就餐、入住的地方。客商惊奇得睁大了眼睛,用生硬的中文说:“哇,都市农庄!太奇妙了,good,good,verygood!”主人端出几道中原特色菜来招待我们,客商品味着饭菜连连竖起大拇指。饭后我们登高远眺,望着灯火辉煌的郑州夜色,客商情不自禁地感叹道;“郑州真美啊!”随后欣然与我签下了合约。
送走客商,站在20xx年郑州的街头,忍不住想为迷人的郑州放声歌唱,加油喝彩,我相信通过大家的不懈努力,明天的郑州会更加美好!
六年级作文 篇2
山中,清澈的“哗哗”声在峡谷里回荡,那声音是河流姐姐正在勤奋的工作。
河流姐姐每天都不停的工作,不仅是要运载游船;为人们提供清澈的泉水;要把鹅卵石丑陋的棱角磨得光亮如新;还要好心的将迷路的小鱼儿们送回山外的'江里。他每天都这样忙忙碌碌,从不停歇。
在山腰上的池沼妹妹不理解河流姐姐的种种做法,便疑惑不解的问河流姐姐:“河流姐姐,你整天如此早出晚归,不知疲倦,到底是为了什么呢?”
河流姐姐回答道:“我不停的工作并不是为了自己,那是因为能大自然的法则上提到过:‘水只有不停地运动,才能保持永远的清澈。’如果我停下来的话,我不久就会长满青苔的!”池沼妹妹思来想去,觉得这里面的道理太深奥太深奥了,便拨开身边的荷叶与浮萍,找了个舒服的地方,打起了瞌睡。
时间一转眼就过去了,几十年后,人们发现了这片森林,在他们开拓山林时,人们发现了河流姐姐和池沼妹妹,他们拓宽了为人们服务的河流,封住了已长满地衣的池沼,河流姐姐望着已不见踪影的池沼妹妹,惋惜地说:“只有勤奋肯干的人,才可以受人赞赏。”
六年级作文 篇3
望着那个小盒子里的头发,我的思绪飞啊飞,飞到了那一天……
那天是腊月二十五,大扫除的日子,妈妈正清理着屋子内的东西,我在一旁悠闲的磕着瓜子。“啊!”妈妈的一声尖叫声打扰了我的兴致,我板着个苦瓜脸来到妈妈面前,问道:“怎么了,世界末日还没到呢,激动什么?”妈妈从地上捡起一个小盒子,打开来,慈爱的看着盒内的东西——一小撮头发——全然不顾我的感受。看着妈妈的.样子,我不禁不屑一顾之余也疑惑万分,不就是一小撮头发,至于激动成那样吗?我正想开口问时,妈妈说话了。 “这是你的胎发,就是你出生时的头发,我可宝贵着呢!可是前几年搬家时,不小心把它给弄没了,怎么找也找不到,我还以为丢了,连哭了好几天呢,原来是塞在这儿了!这是你来到这个世界上的一个象征,无论如何,我再也不会把它弄丢了。”妈妈望着那撮头发深情地说道。
看着妈妈的样子,我再也忍不住了,泪水如断了线的珠子般掉落下来。我冲上前去,抱住了妈妈,真心的说了一句:“妈妈,我爱你!”从小到大,我从来没有关心过妈妈,从来不顾她的感受,更加没有感受到妈妈的爱,原来,母爱是如此伟大,真是“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”呀! 记住了吗?
六年级作文 篇4
有一次,我和姐姐去菜市场买菜。姐姐让我站在门口等她,正当我无聊时,听见有叫卖螃蟹的。“去看看,反正闲着没事……”我边嘀咕边向卖螃蟹地走去。走近一看,只见那些螃蟹正张牙舞爪地沿着盆壁往外爬呢。我小心翼翼地伸出大拇指和食指,想捉住其中的一只,没想到,刚碰到它的背部,它就迅速地举起“大钳子”夹住了我的大拇指。“姐姐,姐姐……”我痛得直叫,眼泪立刻流了出来。我拼命地甩,可这死螃蟹越夹越紧,怎么都甩不掉。“快放到水里!”卖螃蟹的.叔叔叫道。我一听,赶紧把手放进水里,哈!不痛了!螃蟹果然松开了它那带有坚硬锯齿的“大钳子”。我连忙把手拿出来,檫掉还挂在眼角的泪珠,把那被夹得发红的大拇指放在嘴边直吹气。
看着眼前横行霸道的螃蟹,我仍心有余悸。
“哼!看你能凶多久!姐姐来了就把你买下来。我看你再怎么横行霸道!”我狠狠地说。
六年级作文 篇5
什么是微信?简单的来说,微信就是一个跨越平台的应用软件,它可以通过网络快速发送语音、视频、图片和文字,还有“摇一摇”、“朋友圈”、“定位”等服务内容。你可以通过微信随时随地联系身边的朋友,找到朋友的所在地,了解朋友在干什么、现在的心情如何。如今,因微信的的功能强大,已经有超过十亿人在使用它,就连一些老年人也赶上了这个时髦。这不,妈妈前些天就接到了外公的来电,说要来学习怎么使用微信。
挂断外公的电话,爸妈和我就讨论了起来,外公已经六十多岁,以前也从没接触这方面的东西,怎么突然心血来潮想学微信呢?正当我们满腹疑惑时,外公就推门而入了,一问才知道原因。原来是外公以前的老同事们为了方便联系创建了一个微信群,一帮退休的爷爷奶奶都用上了微信,外公当然也不能落后啦。妈妈当即将教外公学微信这个任务交给了我,我这个“小老师”欣然接受。我先在外公手机里下载了”微信”并帮助外公用手机号注册了一个微信号,刚注册完,我和外公就因为昵称产生了分歧。我原本是打算给外公起个“潮”一点的昵称,外公却说自己这么大年纪了搞个简单朴素的,我一想也有道理,又根据外公的.姓起了个“老吴”,谁知外公还是不满意,理由是单位里很多姓吴的,谁知道是哪一个“老吴”啊!万般无奈下,我只好在外公的名字上做起了文章。好不容易解决了昵称的难题,我们又在微信头像上产生了矛盾。我打开外公的手机想找一张能够用做头像的照片,可外公手机的相册里除了我的几张臭美照就是手机本身自带的花朵图片,既然是外公的微信昵称当然不能用我的照片啦,那就只好用花朵图片了,外公却说他一个老头子用花不太好吧,我又心生一计,决定重新给外公拍一张他的照片做为头像,可拍了好几张他都不满意,气得我的小宇宙差点爆发。外公见我发毛了只好勉为其难地用花朵图片做了头像。
终于解决了头像问题,我成功地帮助外公登录了微信并加入他们单位的老同事群,还有我和妈妈的微信。接下来,我就开始教外公如何使用微信,包括如何加好友,如何发信息,如何群聊,如何发表情等等。可当我一遍讲完后再一看身边的外公却是一脸茫然,我立刻明白了对于外公而言,我讲解的速度太快了,外公没有理解。于是我又生从头讲起,并且每讲解一个内容就手把手地教外公操作一遍。等到所有的项目都操作完,外公的一句“刚才第一个是怎么弄的”立刻让我像泄了气的皮球瘫倒在沙发上。没办法,只好再来一遍。就这样来来回回好几遍,外公终于似懂非懂地点了点头。
就这样,外公渐渐地学会了微信的使用方法,除了在聊天群里和老同事们聊聊天,还时不时地发个微信来骚扰我,像什么“小宝,你今天晚餐吃了什么?”“小宝,今天有没有挨你妈批啊!”经常弄得我是哭笑不得。
通过外公学微信这种事,我深刻地认识到微信已经成为了人们日常生活中一种实用的通讯工具,它不仅将亲情拉得更近,更使现在的老年人感受到了网络的便捷和乐趣。
【六年级作文】相关文章:
六年级作文12-17
【精选】六年级作文09-10
六年级作文11-30
六年级的作文[精选]10-04
六年级的作文(精选)03-01
六年级的作文【经典】01-18
[精选]六年级的作文01-25
六年级的作文01-29
六年级的作文(精选)04-03
(精选)六年级的作文05-19