精选六年级的作文汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
暑假是一个既快乐有不快乐的假期。说快乐，是因为可以去玩;说不快乐，是因为还要写许多的作业。所以应该自己把握自己的暑假，要做到劳逸结合。
放暑假了，就应该好好的去玩，放松一下身心，可以适当的去娱乐或跟随父母出去游玩，何必要整天呆在家里去写作业呢。昨夜反正也是来得及写的，但是可不能因为玩而忘记了写作业，再放 假的最后几天在那狂补，真是乐不思蜀啊。休息时，听听歌，上上网，这样岂不是很好?
暑假时除了写作业，还可以看看一些其他的书(对自己有用的)，缓解一下压力，或做一些体育锻炼，对自己所不擅长的体育项目进行训练。
游玩时还要注意一下自己的安全，千万不要因为玩忘了自身的安全。总之啊，自己的安全最重要，安全第一。
暑假有时显得很漫长，有时显得很短暂。当你把所有的作业做完以后，却找不到哪里好玩的，这是你会觉得暑假真难熬;当你把暑假的大部分时间都放在玩上，到暑假的'最后几天才想到要写作业 时，你会觉得暑假怎么过得这么快，才玩了几天就要结束了。我想真正会安排自己时间的人，应该会把时间安排的很合理，让自己觉得这个暑假我是过的很充实的，没有虚度。
自己的暑假就应该自己安排，暑假给你的感觉是怎样，总是取决于你自己，所以啊，自己的暑假应该自己设计，自己作主，让自己过得充实，不会让别人觉得自己是在这浪费时间，而是觉得自己 过得十分充实。当然，自己的暑假应该过得十分快乐，而你不要让自己觉得是在别人的逼迫下才去安排暑假使自己过得充实。
六年级的作文 篇2
“祝老师，这个‘牙牙学语’的‘牙’字没有钩，算不算错呀？”
“当然算错啦，字写得不规范肯定是错的，下次遇到类似的事情别来找我啦，直接扣分让他多抄几次就不会犯同样的错误了。”不知哪个倒霉蛋，又触犯了祝老师听写的大忌——字没写规范被罚抄写了。
学习上，祝老师对我们就是这么严格：预习课文时，一定要读3次，家长要签名；课文摘要一定要达到150字以上；写读后感要加入自己的独特见解；做课堂作业一定要用钢笔书写；写错字不能涂改，只能用修改符号；错别字订正时得连着词语写3次，句子表达不完整老师批改后得重新抄写一遍；小练笔得先写在草稿本上，交流、修改过后才能抄写到作业本上……一开始，大家对此颇有微词，不过，现在我们却很理解，因为“严师才能出高徒”嘛！生活上，祝老师待我们像一个慈母，关心着我们的生活，班里哪个同学有点头痛发热，她就会让我们打电话让父母带去医院看看。她还经常和我们谈心，聊家常，有时还给我们讲历史故事，用名人的事迹教育我们。我们和祝老师的感情很深厚，今年，已经是我们相处的第六个年头了。
数学姜老师虽然是今年才开始教我们的，但她讲课有声有色、有滋有味，我们可喜欢听了。在我们眼里，姜老师可是个“双面人”：哪天我们上课表现很好时，她会像一个慈祥的奶奶，家庭作业布置得很少，美名其曰“高质轻负”；要是哪天我们上课没有认真听或吵闹了，她就会怒目圆睁，凶得像一只“老虎”，当天的家作也跟着增加一项。姜老师，你真是让我们又爱又恨呀！
英语何老师一直走的是和蔼路线。她很少在课堂上发火，似乎任凭我们横冲直撞也触碰不到她的底线。平时，我们的建议她会细心听取并采纳；有时我们在课上跟她开玩笑，她也不会生气，课后，她偶尔会跟我们一起跳皮筋、踢毽子，因此，在许多同学眼里，何老师更像一个大姐姐，她是和我们相处得最融洽的老师。
教我们科学的吴老师嗓门很大，讲课很投入，所以我们有时趁他讲课时在底下讲悄悄话，他也听不见。
美术课是我们神经最放松的时刻，因为教我们美术的曾老师说活跃的课堂气氛才能让大脑碰撞出思维的`火花，所以，他从不要求我们正襟危坐，相反，有时还鼓励我们边画边交流。
音乐姜老师的表情从来都是那么严肃，所以我们也只得乖乖投降——一本正经地上音乐课。
虽然教我们的老师们性格脾气各不相同，上课的风格也千差万别，但我们依然觉得很幸运——正因为有了这些风格迥异的老师，才有了我们这个不一般的班级。
六年级的作文 篇3
不知是机缘巧合，还是命中注定，终与你相遇。——题记
还记得那是寒假后的第二日的午后，我穿梭于书架前，便遇到了你。抚摸着你，一股书香便弥漫开来。那排排有力的大字，句句扣人心弦的话语，无不吸引着我，伴着来自心底那句呼唤：“我们交个朋友吧！”于是，我如此幸运，与你相识，与你喜乐。
坐在书桌前，伴着恣意游荡的阳光，便开始欣赏——封面上师徒四人，翻山越岭好像跨过万千山河。顽皮机智的猴子穿着虎皮裙，手拿金箍棒，犀利的'眼神注视着前方；敦厚老实的八戒挺着西瓜肚，扛着九齿钉耙左摇右晃，憨实的样子真是可爱；忠心耿耿的沙僧肩挑千里重担，没有半句怨言；中间这位平和执着的和尚，骑着白马，智慧的眼中透出光芒。
光是封面就令人向往不已。我更是迫不及待地翻开了你。于是，伴着一杯香茗，便随你进入另一个世界……
在这个奇幻的世界中，我一路跟随着师徒游山玩水，也伴随唐僧历经千难万险去西天取经。在途中，我有过惊奇，有过恐惧，有过欣喜，也有过不平。情不自禁为悟空的众多神通大声喝彩；为玄奘的肉眼凡胎而唏嘘不已；为悟能的憨实滑稽而捧腹大笑；为悟净的老实忠厚而感动落泪。起伏的情节与不平的心境，使我获得一种全新的体验。
放下书，不觉间已悄然入夜，放回书架，与你暂时分离，我却觉得已与你浑然一体。
与你相伴的这一天，让我久久难忘，沉醉不已。
六年级的作文 篇4
早晨，我睡眼朦胧地躺在床上，只听见爸爸叫到：“今天雾霾真是太可怕了！报纸标题说‘成千上万人得了疾病，ＰＭ２．５浓度达2０００多，学校一律放假'。”
有这么严重吗？我一“咕噜”穿上衣服跳下床，打开门。外间的空气净化器已停止工作，正“呜啊呜啊”地亮着红灯叫着，全成了报警器。爸爸正拿着放大镜费力地看报纸。
我想下楼看个究竟，妈妈在身后大叫“戴上防毒面具，口罩已不管用了！”到小区门口，我听见远近都是一片“嗒嗒”声，这时有几个人从旁走过，他们正议论：“雾霾真是可怕，模糊得伸手不见五指，现在人人都开始用防毒面具、盲杖，这几天这两样东西都断货了，供不应求呀！”“是呀，我没买到盲杖，这几天只有用手摸索，手都摸破了！”近处一个朦朦胧胧穿着像警察的人正对着对讲机大喊“快，动用直升飞机送病人去医院！”我定睛一看，好几辆救护车停在路中央“呜啊呜啊”边叫边闪红灯，能见度不足半米，马路被堵得水泄不通。我想：这样的天气，直升飞机能定点降落吗？
学校已经放假，大家都呆在家里，和我住在同一幢楼的同学丁齐给我打电话说：“老师让我们把作业的字写大，写在练字本上，你知道吗？”我说：“不知道，短信看不清，我作业还没做。再告诉你一个坏消息：我家养的金鱼全死了，雾霾真可恶！”丁齐说：“我家也不太好，我妈妈拿着插头找插座，可怎么也插不进插孔，所以作业一个字也没写。和你们一样，我家种的植物也都枯了，不只我们家，整个杭州植物都成这样了，人间天堂简直成了‘灰色地狱'”。我说：“反正我呆在家里也闲得慌，又没法看书，不如到你家来玩吧。”“好的。”她说。
我挂了电话，匆匆戴上防毒面具，扶着以前一直嫌脏不摸的楼梯扶手慢慢向上走，一边走一边数“一、二、三……八步，要转弯了，一、二……”
尽管我非常小心，可还是在屋顶平台上摔了一跤，眼镜和防毒面具飞了出去，“哎呀！”我大叫一声……
原来是个梦，我惊魂未定地从床上爬起来。虽然这只是一个梦，可我仍然非常担心：杭州的`未来会不会真的变成这个样子？
六年级的作文 篇5
七星瓢虫是害虫的天敌，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，因此，我很喜欢它。
吃过午饭，我和爸爸到楼下散步。正百无聊赖地低头走着，突然一抹红色的亮点吸引了我的视线。我定睛一看，哦，是一只颜色鲜亮的七星瓢虫！它正静静地趴在花园的台阶上，好像正在睡午觉。我高兴极了，把它轻轻地捉起来，小心地捧在手心里，对它说：“小瓢虫，跟我回家，我们做个好朋友吧！”
回到家里，我把我的新朋友放到了一个透明的塑料瓶里，以便清楚地观察它。看了一会儿，我发现它一动不动，小脑袋和脚也缩到了壳里边。呀！是不是被我不小心弄死了？但我转念一想：不会的，小瓢虫没有这么脆弱，一定是它以为遇到了危险，在自我保护。果然，又过了一会儿，它的小脑袋慢慢地伸了出来，前边的两只细细短短的小触角还微微地颤动了一下，好像跟我打招呼呢。
我仔细地观察着这小小的黄豆大的虫子，只见它圆滚滚的身子，黑色尖尖的头，橙红色硬硬的外壳，中间还有道缝隙。就在这红色外壳上，小脑袋的正下方，有一个黑色的圆点，在那道缝隙两边，还对称分布着四个黑圆点，真漂亮。咦，好奇怪，这七星瓢虫怎么只有五颗星呀？我试着从其它角度再去看它，发现在它的身子两侧各有一个颜色很淡的圆圈，原来另外两颗星藏在这里呀！
这时，它伸出了六条黑色的小细腿沿着瓶壁慢慢地往上爬，那样子就像在悠闲地散步。我正看得高兴，只听爸爸说：“快把七星瓢虫放了吧，你知不知道，它一天大约吃掉一百三十多只害虫呢！”“好的，爸爸。”我马上把瓶口朝下，将瓢虫倒了出来。它好像意识到自己自由了，红色发亮的外壳展了开来，从底下又伸出了一双薄薄的几乎是透明的`银灰色带点黄的翅膀，飞了起来。
我目送着七星瓢虫飞出了窗外，小小的身子在阳光下亮闪闪的，一会儿就看不见了。这时，我的脑海里出现了七星瓢虫捕食蚜虫的情景，不禁对着窗外感慨地说：“七星瓢虫，好样的，加油！”
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