六年级的作文

时间:2026-02-14 13:20:06 六年级作文 我要投稿

(热门)六年级的作文5篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  一个星期天,我和表弟回老家玩,在后院的小池塘里玩打水仗。那时正是六月酷暑,荷花盛开,整个村子里都飘着袅袅清香。

  我们正玩的高兴,突然,一条小红鱼从水中跃了出来,尾巴甩了一下,把水点儿全“射”到了一片荷叶上。我想:荷叶被小红鱼溅了一身水点儿,又没有搽水的东西,一定会枯萎的,刚好摘下来给我当“遮阳伞”,也顺便给它来一场日光浴。

  我这么想着,便走近荷叶,准备把它折下来,但一看荷叶,却见它正精神饱满地挺着身子,身上一滴水也没有,难道荷叶“渴”了,把水全部“喝”光了吗?

  于是我就把荷叶浸到了水里,目不转睛的.盯着它,生怕错过了荷叶“喝”水的时候。

  可浸了半天,也不见荷叶“喝”水,就让它浮上来,可荷叶上还是干爽的,一滴水也没沾!

  我很奇怪,用手摸了摸,感觉上面毛茸茸的。我又捧起一捧水,浇到了荷叶上,呀!水珠全从荷叶上轻轻滚落下来,荷叶上一滴水也没沾上。

  我若有所思,眼前突然一亮,有了!我可以仿照荷叶,也人工制造茸毛,下雨天一穿,就可以防雨,雨过天晴,取

  下来就有一滴水不沾了。

  假如我把它们装在一些大中型机器上,它们不慎掉入水中,也还能继续使用。

  如果再把它们装在轮船上的话,“泰坦尼克”号就不会发生那样的悲剧了!

  现在说不算,我以后一定要好好学习科学知识,发明这种东西,造福人类!

六年级的作文 篇2

  如果问你:“你爱自己的父母吗?”那你一定会毫不犹豫的回答:“当然爱!”但仔细想一想,你没有和父母斗过嘴吗?你没有对父母发过脾气吗?我对自己展开了排比式的结论。

  当父母发脾气时,我就和他们斗嘴,假如父母占了优势,我会在心里责怪他们不依我的思想,甚至有长大不养他们的念头,有时还会使出绝招——哭,大哭,让父母的心软下来,都依着我。

  当父母唠叨个不停时,我会不耐烦地瞪他们一眼,不满地嘟起嘴巴,把耳朵塞起来,大叫道:“闭嘴,你每天说同样的话不嫌烦吗?”爸爸妈妈听了我说的话马上停止对话,傻呼呼地看着我。

  当父母把我和别人做比较时,我会发疯似的叫,气愤地说:“你让她做你的孩子,不要管我,反正我怎样做都没她好”。

  当我自以为是地认为我爱父母,并写了一首小诗表达我的爱时,母亲却在下面回复了我一小段文字:可儿,我最爱的女儿,你知道妈妈又多么的'爱你吗?爸爸妈妈也不知道可以陪伴你的人生走多远,但我们相信你是最优秀的,你不会让爸爸妈妈伤心失望的,即便有一天,爸爸和妈妈不能陪伴你走下去了,也希望你可以勇敢的面对你以后的人生,满怀热情地活着,因为你要相信,爸爸妈妈一直都会在你身边,看着你,祝福你!。

  是的,我相信你们可以一直陪伴在我的身边…………….

六年级的作文 篇3

  中午,我吃完午饭,跑到楼下,正准备去找朋友玩。

  突然,一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物,看到这儿。我就想起老师布置的那篇自己命题的作文。我就想,要是我观察了蚂蚁,不就可以写作文了吗。于是,我就开始观察蚂蚁。我跟在蚂蚁后面一直走,到了蚂蚁洞的洞口,蚂蚁一进去就再也不出来了,我站在洞口也不是办法,我就拿来手电简对着洞里照,对左照,没看到,对右照,也没看到。后来,我拿来放大镜才看清楚,原来有一只大蚂蚁正在产卵,它不停的颤抖着身子,卵就一颗又一颗的掉了下来。小蚂蚁们就用自己的双手接住卵,很有秩序的向孵卵室走去。

  我又用手电简照着孵卵室,只见孵卵室里面,很有秩序的.摆着整整齐齐的卵,一会儿,许多小蚂蚁钻破了壳,都探出了小脑袋,来到这个世界上。我看了看表,哇!已经五点多了,我赶忙跑回了家。

  今天可真高兴呀,因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点。

六年级的作文 篇4

  每个人小时候都有一个单纯又可爱的理想。有说要当老板的,也有说要当演员的,有说要当校长的,还有说要当经理的,居然还有一些可爱的孩子说要当主席的。一个个单纯又可爱的理想让我们笑了。不过仔细想想我们的理想到底是什么呢?

  每一份工作的背后都有一段艰时辛的过程。我小的候想过要当警察,在电视上看警察叔叔抓坏蛋可威风了。慢慢大了,知道抓坏蛋也是有危险的,于是我便放弃了这个理想。那我的新理想是什么呢?当演员,演员在电视上成名,觉得演戏多好玩啊!后来又觉得当演员需要多愁善变的,还要受人摆布,就又放弃了这个理想。

  慢慢的大了,已经上6年级了,回头看看,我的`理想到底是什么呢?我一直没有在意这个问题,可现在我要好好的想一想了。当医生。嗯。有了:平时我最喜欢吃甜品,我就想开一个甜吃品店。都说甜的可以让心情变好,小孩子们也都爱吃,我可以让很多人的心情变好,这是一件多么好的事情啊!我还要每个月去一次孤儿院,带很多的甜品给孤儿,让那些可怜的孤儿也把心情变好!在店里再放一个募捐箱,在店里的客人想捐就捐,我自己也会根据每个月的销量捐些一钱,为孤儿献出一份微薄之力。

  可无论什么事情都不是说干就能干的,我要从现在抓起:一定要好好学习才能开甜品店,只有好好学习才能有开店的资金。所以我要为了这个理想而奋斗。

六年级的作文 篇5

  那天黄昏,夕阳斜照,我和妈妈踩着斑驳的树影,在林荫小道上散步。凉风习习,树叶“沙沙”作响,好像在问我:“咦,你怎么变得心平气和了?不催着快走,快走了?”我笑着不作答,脑海中却回忆起了刚才的画面……

  刚出来散步,我就盘算着要到公园里划船,生怕那儿唯一的一对木桨被人先抢走了,心里火急火燎的,可妈妈似乎一点也没在意,慢吞吞地“闲庭信步”,还一边做着自编的广播体操,伸伸手,扭扭腰,还不时褒个电话粥或发个短消息。我在前头“冲锋”,频频回头,不时在前面大叫一句:“快点!妈妈快点哇!”真是急火攻心,对妈妈又是心生埋怨,恨不得先冲过去玩个痛快,可“经济大权”掌握在妈妈手里。

  我嘟着嘴,狠狠向前迈了几步,忿忿地用力踩碎了一片地上的梧桐叶,转过身来,两手插腰,极不耐烦,但又无可奈何地看着妈妈,路边尽是高大挺拔的梧桐树,树枝张牙舞爪的,吵闹的蝉叫得让人心烦,可我又找不出那讨厌的蝉躲在哪儿!我又把目光投向了我那仍然不急不躁、气定神闲的老妈,她慢牛似的,一点都没紧迫感,我可要拿不到木桨啦!我越来越急,正想扯着嗓门喊上两句,一片枯黄的落叶,晃晃悠悠地,打着旋,落在我面前,我忽然心中一动,嘴边的话却突然哽住了,吐不出来,咽不下去。我寻思着:当初,我学走路的时候,妈妈有没有气急败坏地冲我喊叫呢?看着妈妈的脸,那眼角浅浅的鱼尾纹,还有从黑发中突兀出来的缕缕白发……她现在脚步缓慢,享受着难得的空闲,似乎就喜欢一直这样慢慢地走走,她正抬头注视着梧桐树婆娑的枝叶,怡然自乐的'样子,我不想去干扰她的雅兴了,越发不忍也不敢再开口冲她吼了。此时,妈妈平日的唠叨又萦绕在我耳边:“午饭多吃点”,“洗澡水放热一点”,“今天要加件衣服了”……我总显得不耐烦,心不在焉地回一句“知道啦——”,一想起妈妈对我的包容、理解和耐心,心里就不由升腾起好多“愧疚”,一股脑地缠上我的心头,又一下一下地敲击着我的心扉。妈妈对我这么好,我现在长大了,怎么就不能多点耐心呢?我轻轻捡起那片刚落下的树叶,轻轻一瓣,“咔嚓”一声,那是我心中自责的声音。

  思绪还在信马由缰,小时候,妈妈牵着我的小手在散步,常打趣着问我:“田田,以后要不要带妈妈出来散步啊?”我总是不假思索地用脆脆的嗓音回答:“要!”但现在……我觉得心里越发堵得慌了,闷得我喘不过气来,手心里竟渗出了汗,我在裤子上擦了擦手,嘟哝了句:“去他的木桨!”

  我微笑向妈妈走去,挽住了妈妈的胳膊,头靠在妈妈肩上,轻轻地说了句:“妈妈,我俩慢慢走吧。”

  妈妈愣了一下,幸福地笑了……

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