六年级年的作文300字（经典3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文300字 篇1
十年树木，百年树人。在这六年的小学生活里，每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导，同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫长但又多么的短暂。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车，呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图：
嫩芽萌发的草地——我们在一年级时，就像刚出新芽的小草，老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们，引导我们走上一条光明的大道。
花儿盛开的园子——到了四年级，我们长大了许多，老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手，遇到困难要想办法解决。让我们学会自力更生…….
太多太多了，老师对我们的'教诲数之不尽，就像那一幅幅风景图，让我们眼花缭乱。报答老师是我们应有的责任，老师身上育人的责任比任何东西都要重，所以用我们的实际行动去报答老师对我们的教育之恩吧！
六年级年的作文300字 篇2
每个中国人都有自己的一个中国梦，13亿个小小的中国梦汇聚在一起便成了一共同的巨大中国梦：振兴中国。中国现在还不够强大，在国外，人们看见一个亚洲人，总会这么问：你是日本人吗？再问：你是韩国人吗？最后才问：你是中国人吗？由此可见，我们还必须努力，努力地让中国强大。我现在就来谈谈我做为小学生的中国梦。
做为祖国的花朵，未来的栋梁，我们应该把努力的方向，放在学习上，上课认真听讲，用心思考每一个问题，充分利用课余时间进行复习。每一次考试过后，认真思考分析不足的地方。我们的中国梦与我们的学习成长有关，健康成长、学习成绩优秀是我们的.中国梦。少年强则中国强，这些梦想不大，但随着逐步的积累，梦想也会长大、汇聚，最终成为我们民族的中国梦。苏格拉底告诉过我们，把眼前的机遇握在手中，才是实实在在的，所以我们要循序渐进，一步一步的实现我们不同的目标。
我的中国梦现在虽然小，但我相信，总有一天，它会变得很大，我一定会成为祖国的栋梁。
六年级年的作文300字 篇3
在道路上、草丛中、田野里，经常可以看见几只行动缓慢而微小的蜗牛。我以前在书上看见蜗牛是有眼睛的，可是我怎么没有看见呢？我走上前去想看个究竟，可是我刚走过去，它们就像乌龟似的把自己的脑袋缩进了自己的“家”里。根本不可以观察它，我就捉了好几只回家去仔细地观察。
我的第一个探索的地方是蜗牛的嘴边。我放了几片白菜叶子给蜗牛吃，第一只蜗牛从壳里探出了一个小脑袋，往白菜叶那儿爬去，我赶紧拿来一个放大镜开始观察起来，蜗牛先用自己的两根“长胡须”碰了碰白菜叶，就用它的小嘴津津有味地吃起来了。根本没有什么眼睛。看来第一个探索目标----失败。我心想：咦，蜗牛的.眼睛到底在哪儿呢？于是我准备解开这个迷，然后我又继续探索。一只小蜗牛也出来找食物吃了。我赶快开始观察起来，我好不容易在蜗牛的正前方开始观察，只见蜗牛的的脑袋上长有两对触角，一对大一些，一对小一些。在大触角的顶端有两粒小圆珠，那就是它的眼睛。第二个探索目标----成功。哈哈！我终于找到蜗牛的眼睛了。
原来蜗牛的眼睛是长在触角上的，世界上的奥妙真是无穷无尽啊！
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