(精品)六年级年的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1
星期五,放学了。我背着书包走到楼下。一到楼下,看到盼望久的“数学节”的专栏展出了,我三步并作两步跑到了“四年级数学手抄报”的专栏前,看到了我们班很多同学的作品都展出了,我也是其中的一个,真高兴!再细看,怎么我和程吉文的手抄报是复印件,不是原件?我感到很疑惑,接着我又兴趣盎然地欣赏了其他年级的作品,在五年级专栏里我的“数学日记”也展出了,真是太高兴了!这两天辛苦没有白费。
我在回家的路上感觉天是那么蓝,草是那么绿,树木是那么苍翠欲滴,一切都是那么美好。
回到家这两天,我总在想一个问题:为什么我的手抄报是复制的,其他同学的却是原版的?复制的没有原版的好看,不仅颜色没有那么鲜艳,而且复印件底板发蓝。
好不容易等到了星期一上学,我怀着急切的心情去问数学老师,黄老师告诉我:因为我的手抄报是用可擦笔写的,她不知道拿去过胶了,结果上面的'字全都消失了,幸好美术老师给拍照留了底,我和程吉文的作品才有机会展出。当我知道这个原因后,我很后悔拿可擦笔来写手抄报。
下午放学的时候,我去黄老师办公室。黄老师把那张有画没字的手抄报给我留作纪念。我拿到这张特殊的“手抄报”,就苦思冥想,既然是因为过胶可擦笔写的字消失,过胶温度就会上升,那么把它放到冰室里,让它降温那些字能不能显现呢?想到这里,我拿起这张有画没字的手抄报就放到了冰箱的冷冻室中。
第二天,我一起床就去把冰箱里的手抄报拿出来看,结果让我喜出望外!我发现了可擦笔的奥秘:可擦笔写的字受热就会消失,遇冷就会显现。
到了学校我把手抄报带去给老师看,得到了老师的称赞和同学们的掌声。真是太好了!
这件事让我明白,凡事都要多动脑,多动手,结果会有更多的惊喜!
六年级年的作文 篇2
五月二日早晨,雨后的空气格外清新,麻雀在树上唧唧喳喳地欢叫着,我的心情也格外兴奋,因为今天爸爸要带我去九仙山!
汽车飞快的驶出城外,不一会儿拐上了一条宽阔明亮的柏油大道。咦,这是去哪里?记得去九仙山是一条又窄又破的旧公路。爸爸看我迷惑的样子,笑着告诉我,“这是前不久改造通车的334省道五莲段,宽近30米,双向四车道,分道半封闭行驶,是五莲的准高速公路,也是五莲山、九仙山旅游的黄金大道、生态大道呢!”汽车行驶在崭新宽阔的大道上,又快又稳,可舒服了。
路好车行疾,不到十分钟,我们就到了九仙山下的松柏乡,拐上了九仙山弯弯曲曲的盘山公路。爸爸告诉我,这条路的历史可不简单。在上世纪七十年代,这条路是一条羊肠小道,非常难走,当地老百姓这样形容它:“要问山路险不险,阎王鼻子三瞪眼。兔子爬上又滚蛋,老牛驮粪步步喘。”那时山里六个村的人们过着几乎与世隔绝的日子,别提多艰难了。八十年代的时候,松柏全乡劳力一起上阵,奋战了大半年,终于修通了十多公里的盘山公路,使山里人走出了深山,生活也有了改善。九十年代中期,九仙山开始开发旅游,县里又对进山道路进行了拓宽改造,来旅游的`人渐渐多了起来,山里的土特产也吃香了,山里人开始脱贫致富了,靴石村还家家户户住上了小别墅呢!这条路硬化是20xx年的事了,我记得爸爸是那年七月调到风景区管委会工作的,他报到第三天就到九仙山道路硬化工地当了一名施工指挥员,几个月下来,脸晒得黑黑的,回到家妈妈笑话他是“非洲来客”。20xx年前后爸爸还参与了五莲山九仙山旅游连通路的建设,在工地上住了一年多,开辟并硬化道路十多公里,其中打通了著名的“十八盘”。提起这段历史,爸爸至今还很自豪呢!这条道现在是五莲山九仙山旅游的黄金通道,每年来旅游的人有好几十万呢!道路通百业兴,山里的人们和外界联系越来越密切,他们在家门口开起了“农家乐”饭店,当上了导游,摆起了摊点,与游客做起了生意,腰包渐渐鼓了起来,不仅住上了新房子,好多人还买上了车呢!
弯弯的山路,见证着历史的变迁。在这条路上,山里人越走越富有,越走路越宽。
六年级年的作文 篇3
我已经十一岁了,从呱呱落地起到现在认识了许许多多的人,有的人在时光的洗礼中慢慢淡忘了,然而,我想,有一个人我一定不会忘记,那就是我的同学——张云琪。
张云琪是我们的“班级元首”班长,他相貌平平,有些胖,两只浓浓的眼睛前架着一副不方不圆的眼镜,这样平常的五官凑在他白嫩的皮肤上,再加上他多变的表情,显得异常活泼。
虽然张云琪的外表说不上帅,但他的心灵绝对是非常“帅”的。书山漫游,学海泛舟,书中浓郁的墨香把张云琪滋养成了一条在知识的海洋中孜孜不倦遨游的书虫。就是他对书的痴迷,给我留下了深刻的印象。
一日,我正泛舟书海,听到下节课是体育课,停止了书海漫游,兴冲冲地奔向操场,体育课后的自由活动时间,想找张云琪玩,但又不见了张云琪的踪影小学生作文,他常跟我们玩失踪,我不信就找不到他,我就一溜烟地跑向教室,说不定在玩什么新鲜的东西。走进明晃晃的教室,一眼就看见张云琪捧着一本关于古文。诗词的古书,他揉了揉眼,在灯光下,一字一行的看着。只见张云琪深埋着头,眉头紧锁,双唇紧闭,双手托着下巴。看他那专心致志的神态,他似乎已经忘记了时间的进行,忘记了所处的环境,忘记了他和我的存在,全部精神都沉浸在文章思想的深渊里。看着他,我不禁为他感叹,他完全是一只地地道道的书虫!
课余,他看书的样子始终在我的脑海里挥之不去,我就走去问张云琪,想问问他为什么对书那么痴迷?书中的什么地方把他吸引了?我走近他身旁,他还在如痴如醉地在书山漫游。我叫他,他耳背似的不回答我,我只有用手碰了碰他,他才抬起头来,抱歉的说:“啊!哦,对不起,我不知道你叫我,什么事?”我微微一笑,说:“我还以为你看书就耳背呢!书中有宝藏么?另你这么痴迷。”他也笑了笑,爽快地说:“书至通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,使我心驰神往,受益匪浅。苏轼的‘老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。’是何等的风流气魄!李白的`‘安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜’又是何等傲岸,倔强!一本好书,能使我乐而忘忧,达到如痴如醉的地步,书中的精练语言,文言文有很深的哲理,使我一生受益……”他的侃侃而谈让我大开眼界,书中真有这样磁石般的吸引力?
也许因为书,书中的精华,使张云琪的知识不断的积累丰富,加上他特有的钻研劲儿,成绩一而再再而三的上升,一直保持在前三名,真是厉害!张云琪是一个酷爱看书的书虫,从他的一举一动,都看得出他是一位嗜书如命,有情有义的翩翩公子。当我离开他的座位时,他又继续捧起书聚精会神地埋头苦读,咬文嚼字。在此之后,他对书痴迷的样子,重复不断的在我脑海里闪现。
一只书虫,一个嗜书如命的同学……
六年级年的作文 篇4
每次外出长途旅行,我们都是坐飞机去的,这次我们去西北大环线旅游,我特别想坐一次长途火车,妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了我的要求。我想像过无数坐火车时的情景,坐在车上,吃着我最爱的零食,看着窗外如画的风景,但我做梦也没想到这次的火车之旅让我如此意外!
旅行途中遇青海黑山泉水库公路塌方,延误乘车时间,不得不改签车次, 妈妈告诉我们,这次只能改签乘绿皮火车了,我当时听了还特别兴奋,因为这是我第一次乘绿皮火车,我们几经周折,上了火车。
可我一上车不由倒吸了一口冷气,车厢里已是人满为患。在车厢连接处,有人坐在自己带的小凳子上;有的人抱着腿蹲着;有的`人卷缩着身子躺着,甚至连洗手台上也有人趴着,车厢的过道上也挤满了人……
妈妈拿着行李箱,寸步难行,只能呆在原地,等待列车员来救援;我紧跟爸爸艰难地向前走着;突然从椅子底下探出一个头,我吓了一跳,定神一看,才发现椅子早已变成了双人床,椅子上、下都躺上了人。我们每一步都得走的小心翼翼,生怕踩到别人。我们好不容易才找到了一个“立足之地,”可这儿却是车厢的补票口,我刚坐到地上,就有人叫我让一下,我刚让好坐下,有人又叫我让一下,我不知道让了多少回,后来我实在太困了,不知不觉的睡着了;连做梦都还在让路。
夜深了,车像里渐渐寂静了,只有火车头“呼哧,呼哧”的喘着粗气,像一头疲惫不堪的老牛,拖着十几节挤满人的车厢驶向黑漆漆的远方。
六年级年的作文 篇5
翻开我那美好的记忆时。总会看见母亲的音容笑貌。时而会从我那记忆中看见母亲为我进步而高兴的表情;时而又能看见母亲在我困难时悉心的辅导……总之,在我记事起,母亲就已烙入了我的.心灵。烙入了我的灵魂。在我的心目中,母亲是一个严肃又慈祥的人。
记得在我上五年级时,由于不爱听数学课而在课上画画,成绩在期中时迅速下滑。我望着那张72分的试卷愁眉不展,心想:这下完了评不上优秀学生倒不在意,可是母亲在我考试前陪我做了一张又一张的试卷;陪我练习了一道又一道的题。回到家该怎么给母亲说呢?我望着那张试卷发着呆。
放学后,回家的路,好像一瞬间变得很短,转眼间我变到了家门口,便看见妈妈满头大的炒菜,看见我立刻放下了铲子问:“考的怎么样?”我不敢看妈妈的眼睛,低着头说语文考了90几,数学只考了。八十几,母亲听了这话,并没有我想象的那种乌云密布。终于,我鼓起勇气抬头看宁。发现母亲在桌子上准备的全是我爱吃的菜。那一刻,我的内心如同打翻了的五味瓶,一时间不知该怎么表达,吃过晚饭,母亲先是严厉的批评了我一顿。但教育过我后而是帮我仔细的分析试卷,给我讲解,直到我懂。那一刻我这一忍不住哭了……
谢谢您母亲正如郑振峰说说成功时谁都是朋友。但只有母亲她是失败的伴侣。谢谢您,母亲,是您给了我生命,我以后要好好学习,长大来报答您。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文(经典)10-14
(精选)六年级年的作文11-13
(经典)六年级年的作文11-25
(精选)六年级年的作文01-24
[精选]六年级年的作文10-13
六年级年的作文08-16
[经典]六年级年的作文04-30
[经典]六年级年的作文12-18
(经典)六年级年的作文12-18
六年级年的作文(精选)04-06