六年级年的作文(汇编4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文 篇1
加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败,历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的终身就不会有成功。一张张奖状,便是我高兴了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是高兴,都是甜。
成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿期间,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。如今的我,甜、酸、涩,彷佛成了我成长中的三部曲,而好似这种滋味的,是柠檬。
柠檬茶的滋味,涩。固然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有高兴的泪,悔恨的泪,委屈的.泪,然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪,那是种脆弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了波折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。
大天然的阳光固然耀眼,而生活中的阳光越发俏丽。
六年级年的作文 篇2
有一只流浪的黄猫,又瘦又弱,脏兮兮的,睁大一双警惕的眼睛,经常在我家附近转悠。一见到人,它就躲起来或逃走了。
妈妈喜欢猫,见它怪可怜的,就每天送点饭和骨头到大院门口。开始,它在大门口探头探脑,确定没有人才敢过来吃饭。有时,妈妈把饭放到我家门口的'大松树下,它也敢小心翼翼地过来吃,只是一听到脚步声就警觉地竖起耳朵,躲到一边去。后来,下雨了,妈妈就把猫吃饭的碟子拿到走廊下,它也敢来吃饭,还经常“喵呜喵呜”地跟在妈妈后面。有时,妈妈洗衣服,它就眯着眼睛趴在妈妈身边或在腿边蹭来蹭去。妈妈有空的时候,还会抱着它。现在它可以在我家随便进出了。
看见小猫和妈妈这么亲热,我也忍不住去逗逗它。妈妈没空时,我便自告奋勇地去喂它。渐渐地,小猫也喜欢跟在我后面,蹭来蹭去。每次做完作业,我都会时不时地去逗猫,很开心。
天冷了,猫就睡在窗台上。我担心它冻着了,就央求妈妈给它弄个纸箱做窝,然后铺上柔软的垫子。每当我看见小猫在纸箱里酣睡,都会忍不住去摸摸它……
一天中午,我像平常一样给猫盛了半碗饭。不一会儿,猫就吃完了。看着它那舔嘴的可爱样子,立即蹲下来摸着它的头,捋着它的毛。小猫闭着眼睛,悠闲享受着,像个乖乖仔。
“翩翩,”忽然,正在洗碗的妈妈对我说,“去把猫碗刷了!”“我……我……我作业还没做完呢!”我支支吾吾地说。“那你就做完作业再刷嘛!”我不情愿地说:“我毛笔字还没练呢!”妈妈一边洗碗一边说:“哎呀,古有叶公好龙,今有张翩好猫!”说完,爸爸妈妈不约而同地笑了起来,我也尴尬地笑了笑。
我不想做“叶公”,我要做一个真正爱猫的小孩。
六年级年的作文 篇3
晚上做梦,梦见的是姥姥那双粗糙又慈祥的双手,那双手,带着伤口。当那双宽大的手抚摸着我的额头时,我好像想起了什么……
还记得小时候:那天,我和妈妈在姥姥家吃午饭,我们来得早了一点,我就在那看姥姥做饭。姥姥正在用削皮刀削一个坑坑洼洼的土豆。我也想试试,可姥姥不愿意,她说:“你这个小丫头,什么都像试试,这个削皮刀可快呢,削着你的手怎么办……”正说着,姥姥一个没注意,削皮刀划到了她的左手上,顿时,鲜血直流。这可把我吓坏了,妈妈不在,我成了无头的苍蝇。可抬头看向姥姥,看到的还是姥姥那张慈祥的脸,您带着笑容,对我说:“看吧,姥姥的手都划破了,你可不行……”姥姥啊,为什么您总是想着我,而忽略了您自己呢?您的`那双手,耐热,耐冷,还承受着一个家庭的重量。
有一段时间,姥姥的腿得了关节炎,只能躺在床上。我和妈妈还有姐姐每天都去看姥姥。那天,我坐在姥姥的床边陪姥姥聊天,姥姥不知从哪弄来了一杯牛奶,呵呵,我最喜欢喝牛奶了。姥姥伸手去端时,我抢先一步自己去端,没想到那杯牛奶那么烫,我的手反射性的弹了回来。没想到,姥姥端时,却稳稳当当的,放到我面前。姥姥,您的手受得了吗?您别硬撑着了,脱掉您那身坚硬的外壳吧,您老了,让我们来保护您吧!
姥姥,您该“退休”了,让我们来延续您的工作吧!
六年级年的作文 篇4
依稀记得,两年前。我被摩凯补习班那生动有趣的教学方法深深的感染了。于是,我央求妈妈。让她同意我去报名。终于,妈妈同意了。我乐不思蜀!
我在那里认识了一个女孩。那个女孩在我心中留下了不可磨灭的印象。那是一个什么样子的女孩啊?善良、天真、美好,像是一个长着洁白翅膀的天使。
这个女孩叫何禹,身材娇小柔弱,乌黑如墨般的秀发利落的梳成一个马尾辫,走起路来,那小辫儿一甩一甩的。她白白的皮肤,大大的眼睛似乎会说话。我刚来到这里的时候,对于这陌生的一切还有点不熟悉。对我那个漂亮的同桌何禹也没怎么说话,态度微微有些冷漠。我以为她也不会搭理我的。令我没想到的是,下课后,何禹突然轻轻的拉住了我的手!我皱着眉头看着她,眼神里透露着疑惑和困惑。她看着我那副困惑不解的样子,她笑了,笑出了洁白的牙齿,神情那么真挚,温柔的对我说:“我们做朋友吧,好吗?”
天知道当时我有多么的震惊啊!我吃了一惊,眼神更加迷茫和疑惑。她为什么主动要求和我做朋友呢?我既没有帮助她,也没有对她热情。我也没有什么光彩照人的地方。这是为什么呢?但是我刚来到这里,人生地不熟的,认识个朋友没啥不好的地方,再说了,人家这么热情,我也不好拒绝。于是,我轻轻的点了点头,表示自己同意了。
她笑了,明亮的大眼睛笑成了弯弯的月牙。
我慢慢的认识、熟悉了何禹。她身上的美德真值得大家去弘扬、学习。她是一个多么善良、活泼的女孩子啊。不拘小节、大方谦虚。当我有题不会做的时候,是何禹教会我;当我没带文具的时候,是她大方的借给我;当我灰心丧气的时候,是她笑着鼓励我!她是多么热情、友好、善良啊!我也是多么的'喜欢她银铃般清脆悦耳的笑声啊!
其实,我认识过很多朋友。准确的来说,大部分人都很喜欢和我做朋友,所以我的人缘非常好。但是,那么多朋友,却没有一个肯对我真心相待的。不,不是没有对我真心相待。她们爽快、豪迈,但是,却只顾自己啊!认识了何禹之后,我感到了极大的满足——她是唯一一个对我没有任何欺骗隐瞒的朋友!是唯一一个对我那么好的朋友!是唯一一个总是为我着想的朋友!也是值得我——一个那么不容易满足的女孩去用心对待的朋友!真的,那时候,何禹在我心中,是那么一个清纯可爱的甜笑公主。像是一快纯洁美丽的水晶,完美、没有一丝丝的瑕疵。
虽然现在,我已经不再去报那个摩凯班了,但是那个纯净透明像是水晶一般的天使女孩,却在我心中完好无损的保留着。那段回忆像是一杯香醇的美酒,温温的,甜甜的,令我回味无穷。我只希望,那个善良、令我永生难忘的女孩,能够记住我,在她的心中能够完好的保留着那段美好香甜如梦幻一般的回忆。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文07-22
[精选]六年级年的作文10-13
六年级年的作文(经典)10-14
(精选)六年级年的作文01-24
【经典】六年级年的作文01-23
六年级年的作文(精选)06-13
(经典)六年级年的作文12-18
(经典)六年级年的作文12-16
六年级年的作文【经典】11-22
六年级年的作文【经典】09-24