六年级作文10篇【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
时间从指缝悄悄流走，默默地，不发出一点声响；时间从发梢轻轻滑过，悠悠地，不被人所察觉；时间从身边快步走过，静静地，直到岁月证明一切才停止被人们遗忘……---题记
“嘻嘻，你输定了！”“谁说的，看我的反击！”随着这些欢声笑语我渐渐长大，如今的我已经是一位11岁的大女孩了。在这些年我懂了许多，比如：珍惜时间。
在我9岁的时候我最疼我的'外公离开了我们，那天我哭了，我哭得很大声。理由只有一个我舍不得外公。我不相信那个一直疼我的、爱我的外公就这样离开了我。那天晚上我在梦里梦见了外公……自从去世以后我一直都很后悔，因为小时候的我因为调皮常常让外公生气，现在想起来我真的好后悔，如果时间可以倒流我一定不会这样。
记得还有一次数学考试，我以为可以考很好所以没有复习，一回到家写完作业就看起了课外书，随后就玩起了电脑。下午的大好时光就被我白白浪费了。第二天到了第三节数学考试我顿时傻了眼，全部习题我都不太会做，看着同学们信心满满的答着题我的心顿时跌入了底谷。下了课就糊里糊涂交了卷。第二天分数下来了，分数是可怕的78分。看着这个分数，我突然觉得天不再不那蓝了，草也不那么绿了，世界都变得淡暗了。看着别的同学开心的样子，我的心里有羡慕，但更多是后悔。
昙花一现/蜉蝣朝生暮死/都有过最美的一瞬/人的一生相对于万物的永恒来说/却不过弹指一瞬无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
六年级作文 篇2
阳光明媚的一天，我和几个小伙伴聚在一起，准备举行哪个一场隆重的比赛，我们猜拳决定谁与谁一队，在商议比赛的项目。
经过一阵商议，我和黄艺佳，韩玉玲，陈书格一组，其她人组成一队，比赛项目：齐心协力向前冲，比赛规则：四个人把脚绑在一起，一起向终点走，最先到达终点的一方胜利。
我们四个好朋友正在做着准备练习，我们各走各的，有的人快，有的`人慢，没走两步就“全军覆灭”了，重重的摔在地上爬不起来，“都怪你，走的那么快干嘛”。“是你走快了”……我们互相埋怨，怪这怪那，当时，我也是非常气愤，心想：怎么与她们分在一起，不知道齐心，要是把我复制四个，我准能拿第一。就这样，一气之下，我们就解散了，谁也不答理谁。
后来，冷静下来一想：发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神，想到这，我立刻跑去动员她们，重新开始了训练。
我首先发言：“我们可以制定一个口号：一二，一二，一二……根据口号来移动步伐，我们试了一下，果然成功了。
正式比赛开始了，我们按照训练时的方法，远远的把对方甩在了后面。
“胜利了……，”我们欢呼着，蹦跳着，高兴的无法形容。从这件事中，也让我明白了一个道理：竞争需要合作，合作中存在竞争。
六年级作文 篇3
那天我乘车来到海边，海风迎面拂来，风中含着海的腥味和气息。大海，好清凉！
海，是两面派。它安静时，小鹿一样温柔可亲，能让人把一切烦恼、一切嘈杂都抛到九霄云外；它咆哮时，汹涌澎湃，尤如雄师一般吼叫，把整个城市搅得鸡犬不宁。我静静地站在金色的沙滩上，眺望着无边无际大海，欣赏着它那瞬息万变的美景。它让我如痴如醉。
看！海浪是海上的音乐家和舞者。舞者们一个接着一个，带着珍珠一般层层叠叠白色的泡沫，优雅的向岸边走来，想把最好的一面留在沙滩上，阳光就像舞台上的聚光灯，让舞者们闪烁着耀眼的光环；音乐家们在舞者的身后演奏着悠扬动听的神曲，那声音就像小精灵一般美妙，让人心旷神怡。
海风，清爽而潮湿，带着淡淡的海腥味，拂面而来。它好像想让我加入它们的队伍。我的身体渐渐透明，与周围的空气融为一体。身子消失了，头发也消失了，我变得轻飘飘，跟着它们飘到了海面上，一起把海浪送到沙滩上。
海边的一切，哪个不是我的朋友呢？我热切地与他们打招呼：你好，调皮的'螃蟹！你躲在大石头的缝隙里，是要和我玩捉迷藏吗？你好，坚硬的礁石！你肩上那绿色的披皮，是在告诉我生命力是不可抗拒的吗？你好五彩缤纷的贝壳！你是在点缀沙滩，吸引更多的游客吗？散落在沙滩的每一处，是想让每一处变得更加绚烂吗？
你好，高大的椰子树！你撑开着绿色的大伞，是要我在树荫乘凉吗？你好，敏捷勇敢的海鸥！你那俊俏的羽毛、轻盈的身驱是为了捕食而生的吗？你好，快活的鱼儿，你无忧无虑地游来游去，是邀请我与你一起欢乐吗？
一脚踩在金色细软的小沙子上，脚马上被沙子深深地埋起来，感觉温热温热的。夕阳的余辉让沙子变得更加金黄，让大海更加湛蓝，让海面更加绚丽多彩。我该回家了。我轻轻地挥挥手，告别了海边的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
六年级作文 篇4
当一只雌天鹅展翅飞起，所有的雄天鹅被这美丽的景像惊呆了，它光辉是那么的耀眼，形态是那么的独特，洁白的羽毛是那么的纯洁、漂亮。
它叫红珊瑚，这是一只疣鼻天鹅，疣鼻天鹅的叫声嘶哑，只会发出“嘶嘶嘶”的声音，它的叫声独一无二，天下无双，它会发出“嘶坑嘶坑”的声音，它不仅仅是这群疣鼻天鹅最美丽的天鹅，而且还是个称职的母亲。
进入发情期，很多雄天鹅都向红珊瑚表达爱意，可红珊瑚却不理睬，其他的雌天鹅很伤感，不过，它们为了自己有感觉的雄天鹅来捉虾，捉鱼，有一只名叫小妖妖的'雌天鹅，态度过于过分，被一只名叫蝴蝶嘴的雄天鹅有力的翅膀给打了一下，现在知趣了，躲到一旁去了。
终于，红珊瑚挑了一只名叫也妥的雄天鹅，它可是这群疣鼻天鹅的首领呀，找到了如意郎君，就应该交颈厮磨了，天鹅的交颈厮磨，称得上是一种美妙绝伦的长脖子舞，两条洁白如雪的颈脖摩挲抚弄，忽而高高竖起，两只金黄的嘴壳翘向天空，就像昂首怒放的并蒂莲；忽而交叉重叠，两条脖颈纠缠粘连，就像无法分割的理枝；忽而环扣在一起，两条脖子弯成圆圈，就像洁白无瑕的同心结。
过了不久，红珊瑚生了五只小天鹅，羽毛柔的就像水草一样，洁白如雪，跟在红珊瑚的身后，也妥在后面后卫，因此它们的五只小天鹅长得很快，没过多久，两只雌小天鹅就变成了亭亭玉立的高贵雌天鹅了，三只雄小天鹅也跟着爸爸一起，保护三个“女生”。
六年级作文 篇5
在人生的道路上，多多少少都会有一些使你快乐，使你难过，使你羞愧，或是使你怨恨的事。有了它们，生活情调才会有所起伏。
那是一个阳光明媚的冬日下午，我带着满怀的好心情，迎着温暖的阳光，走在去书店的路上。
道路两旁行人川流不息。这时，一个高大的身躯映入我的眼帘，他手中拿着一个面包的包装袋，环顾了四周，若无其事地往后脑勺的方向扔去，包装纸落在了地上。其他行人，包括我走到那张纸旁边都只是瞟了一眼，就自顾自地走开了。原来干净整洁的马路上多了一张纸屑，使它很显眼。但我却仍旧不理不睬地走进了书店。
在购买书籍时，我透过玻璃窗看到那张纸安静地躺在马路上。从远处走来了一位年迈的`老奶奶和一个4、5岁的孩子。他俩牵着手，身影略过了那张纸条，这时，就在距离那张纸条的不远处，那个小弟弟突然甩开了奶奶的手，往回跑到了纸张旁边，老奶奶停住了，回过头望着她的孙子。只见小弟弟弯了腰，伸出他的小手，把包装纸拾起来，迎着阳光，蹦蹦跳跳地跑到了垃圾桶旁边，踮起脚尖，抬高小手，小心翼翼地把纸扔进垃圾桶里。随即，他又跑回了奶奶身边，若无其事地走了。目送小弟弟离开，那小小的身影给人一种弱不禁风的感觉。我捧着书走向付款台，心中若有所思……
一个小弟弟能做出这样的举动，为什么我们不能呢？想起刚才我与纸屑擦肩而过的情景，为自己感到羞愧……
六年级作文 篇6
我每次吃饭都要吃到最后，菜也冷了，饭也冷了，因此我得了胃炎。
就在上个星期二的晚上，我的肚子突然痛起来。于是我就大声对外婆说：“外婆！我肚子痛！”正在写作业的弟弟看见我痛苦的样子，便对外婆说：“姐姐好像在生命线上苦苦挣扎的小虫。”外婆连忙说：“快上医院！”这句话让我想到了那令人恐惧的医院------可能要做手术、开刀！这真是太可怕了呀！于是我连忙摇了摇头。这时外公在一旁说：“你都痛得这样了，必须上医院！”于是我无可奈何，只好去医院。
外公借了一辆三轮车，外婆把我背上了车。从那时起，这可怕的旅程就开始了。三轮车只要一晃，我原本微微痛的肚子就突然刺痛一下，我便痛的叫一声。外公听见了，连忙说：“稳住！医院马上就到了！”
到了医院急诊室，医生询问了病情，便郑重其事地说：“打B超！”进了B超室，医生叫我躺在病床上，做起了B超检查。在检查的`过程中，外婆多次关切的询问医生：“怎么样？怎么样？”检查完毕后，医生说：“没得事！只是中午有一小部分的饭菜没消化。”接着又对我说：“小朋友！下次吃饭可要吃快点！”我听说自己没什么大问题后，马上高兴的跳了起来，似乎之前的狼狈模样是另外一个人。
唉！原来是虚惊一场！
六年级作文 篇7
这周我当上了值周班长！
前两天整队，“老班”冯老师都在旁边监督，那些“调皮鬼”见没机可趁，也没掀起什么风浪。我乐观地认为，再坚持几天，我就可以光荣“退休”，并评上优秀值周班干部。可“暴风雨”还是来了……
周三下午的大课间，冯老师开会去了，我只好独自一人整队下去活动。下去时，秩序还行吧，可自由活动后就一团糟。我看见其他班级都在整队，便深吸一口气，大声喊道：“六（2）班排队！”可是，这一句话是说给空气听了，好多同学无动于衷，跑的还在跑，跳的还在跳，说的还在说，队伍呢，稀稀落落，不成形。见此情景，我火冒三丈，扯着嗓子大叫，终于有反应了，三三两两地来排队。我松了一口气，人差不多都到齐了，可队伍却成了无数排。终于，我的小宇宙爆发了：“快排好！不然一个也别想走！”唉，哪有人在听？有的人在和前后同学交头接耳，乱成一窝蜂。有的'人甚至反驳：“哎呀！快走啦！烦死了！”唉，我也只能睁一只眼闭一只眼地过去了。
下午放学，冯老师又不在，黄泽元叫了声：“放学！”顿时，教室炸开了锅。两三分钟后，我拿着班牌在走廊等候，不时地提醒：“快一点排队！”人终于到齐了，整队时，我喊了声：“立正！”没人理会。再喊了声：“立正！”还是没人响应。我声嘶力竭地大叫：“立正！”终于有几个人说了声：“一二！”“一二”的后面充斥着大量的杂音，有的人在和同伴说说笑笑，有的人在忙着上厕所，有的人在打闹嬉戏……唉！我实在没办法，只好等他们安静一会儿，说话声小一点儿再走。走到楼下，我再一次整了整队伍，我想：这次应该有人响应了吧！我满怀希望大喊“立正”，可只有排头兵许洋在那回了声“一二”，其他人依然我行我素，沉浸在吵闹的世界里。
哎，当班长真难啊！
六年级作文 篇8
我想当一棵树，
没有离别，没有改变。
就算枯朽，也不会离开熟悉的一切，
和我爱的家人、朋友、同学永远在一起。
我想当一棵树，
伸出所有的根须，
拥抱着脚下的土地，
静静地伫立，从昼到夜，从冬到夏，
保护大地土壤，
防止洪灾泛滥。
我想当一棵树
拥有无数叶子
为人们遮雨、挡风，
微风里沙沙作响，
为小朋友讲述绿色的故事。
我想当一棵树，
制造很多氧气，
让老弱病残者们呼吸，
在心湖里荡起些微的涟漪，
树立生存的信心。
我想当一棵树，
暗夜里升起一树礼花，
在人们心头留下久久的灿烂，
再让一朵朵快枯萎的花，
到山野里安家
拉起小草的.手
送给大地妈妈一幅美丽的画。
我想当一棵树，
秋风中让落叶快乐的飞翔
无论到什么地方，
都送去鸟语花香。
我想当一棵树，
拼命向上寻找发展空间，
在旷野里，如果没有足够的空间，
身体也会努力地向斜上方延伸，
枝条也能尽力地向外拓展，
以争取一份那无穷无尽的阳光。
我想当一棵树，
学会他的坚强，
即使野火烧了枝叶，
雷公公劈断了枝条，
也会脚钉在地上，
忍着锥心的疼痛，
拼命地踮起双脚，伸长手臂，
默默地挣扎着穿上新的衣裳。
我想当一棵树，
学会沉默，少说大话，
直直挺立着，
不东摇西摆，
学会幽默，乐观向上，
成为一种时尚。
六年级作文 篇9
阳光明媚的一天，一位英俊潇洒的小贩，不知从哪里买了许多野猪毛，扎成大小不一的刷子，又捡了一块脏兮兮的木板，写了一块横幅——包不脱毛。他左手举看木牌，右手提着刷子，在大街上叫卖。
他嘴里不停地叫喊着：“好刷子，快来买！不信看招牌！”，经他这一吆喝，还真灵：李大伯、刘大妈、王大婶……的目光都集中在了他的刷子上。他们看见小贩的刷子扎得又整齐、又漂亮，再看横幅上写着：“包不脱毛”，于是大家就想，以后洗衣服就不用手搓了，而且还可以洗得干干净净的，大家沉思片刻，突然像受惊了的麻雀似的争先恐后地涌向那卖刷子的人去，抢着买刷子，生怕别人抢先了似的。
邻街的人付了钱又奔向自家洗衣台，他们拿起用洗衣液浸泡过的衣服辅在洗衣台上就刷。可是没刷几下，刷板上的毛就掉了许多。大家都以为买到劣制品了。于是成群结队地跑去找小贩退换。
小贩继续叫卖，但没走几步路就被大家拦住了。大家义愤填膺地质问小贩：“你为什么卖给我们劣制品呢？我们要退货！”可小贩却神气十足说：“这事我不包。”人们大吃一惊，又问：“为什么呢？”“是你们看错了。”小贩接着说，“我这写的是‘毛脱不包’，不然我的'刷子怎么卖这么便宜。”这时见多识广的李大爷在人们的拥簇下来到了这里。人们说：“李大爷，你评评理，是他说的对，还是我们说得对？”李大爷了解了事情的经过，慢条斯理地说：“小贩也说得对，他写的横幅要按古人的读书习惯从右往左念。”大家一想，的确是这样，于是只得认命了。
我看了这一幕感慨万千：“这个叔叔虽然聪明，可是却把他的才智用在了歪道上，如果用在正道上，他一定是个栋梁之材。”
六年级作文 篇10
友爱，好似我的影子，能时时刻刻陪着我，让我不再孤单。
一年级的一个课间，我正在操场玩。忽然，有一个小孩跑过来撞倒了我，话都没说就跑掉了。我的脚扭到了，一时站不起来。就在我手足无措的时候，一个和我年龄相仿的小女孩走了过来，她伸手将我扶起，问道：“你没事吧？”“没事，谢谢你扶我起来。”我十分客气地答道。
我们两个向教室走去，边走边聊。原来我们两个在同一年级，还住在同一个小区，真巧！从那以后，我们就变成了形影不离的好朋友。她就是我的好朋友——陶晴宇。我们两个都会在对方有困难的时候给予帮助。
三年级的暑假，我和陶晴宇在小花园里捉蚂蚱的时候，她大声地招呼我：“这儿有一只好大的蚂蚱！”“真的吗？”我来到陶晴宇的身边，顺着她手指的.方向，我看到月季花的叶子上有一只又肥又壮的蚂蚱。“要小心啊！月季花上面的刺很尖锐，不要被划到了。”我担心地提醒道。
可是她没有听我的劝告，反而转身钻进花丛。“哎呀！”没想到，她不但没抓到蚂蚱，还将腿划了一道口子。我扶她到石座上休息，对她说：“你在这儿等一下，我回家找药帮你包扎！”我飞快地跑回家找来了碘酒和纱布，学着医生的样子，首先为她消毒，然后包扎好伤口。她十分感激地望着我，说道：“真不愧是我的好朋友，谢啦！”
友爱是什么？友爱是一缕阳光，让人倍感温暖；友爱是一棵树木，精心浇灌才能茁壮成长；友爱是流金岁月，让人永久珍藏！
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