六年级年的作文

时间:2025-05-01 09:58:57 六年级作文 我要投稿

(优)六年级年的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  正月十五是一年一度的元宵节到了!今年学校开展的元宵节活动真是别有一番滋味呢!特别是花灯展,叫我赏后心情久久难以平静。

  现在就让我用手中的笔来描绘吧!

  元宵节那天,无论是街上、校门口,甚至学校里也是热闹非凡。我们学校特别举行了两项活动,第一是猜灯谜,第二是赏花灯,尤其是赏花灯,那几百人的壮阔场面,犹如一只只小蚂蚁在争抢食物一样你挣我抢。我放眼望去,少说应该有一百多盏花灯,有的是黄色的花灯,有的是紫色的花灯,有的是红色的花灯,但我最喜欢红色花灯,为什么是红色的花灯呢?因为红色代表喜庆和吉祥。当然花灯的形状大小都不一样,有的是长方体,有的是正方体,还有的'是圆形和椭圆形的,甚至有更别出心裁的做了一盏生机勃勃的红鹦鹉,各式各样,而且每盏花灯都表示着不同的寓意,比如:圆形的花灯就是团团圆圆的意思,鹦鹉花灯就是说在新的一年成绩展翅高飞,天天向上,鱼的花灯寓意着在新的一年里的年年有鱼……可见作者真是绞尽脑汁啊!

  做花灯当然不能少了化妆品,也就是装饰品,每个同学的装饰品也不简单,有的在花灯上面的四个顶点分别挂了一个中国结,像一个美丽而活泼的格格,有的在花灯的下面的中间挂了一个中国结像一个染了红胡子的老爷爷,老爷爷还特意把胡子编成了中国结,样子和谐可亲,漂亮极了!

  做花灯的材料,更是八仙过海——各线神通,有的是用各色的卡纸做的,有的是用芦苇跟枝做的,甚至有的的是用红色的红包做的,各个都巧夺天工,而且各个都独一无二。观赏的同学们啊!看着这一盏盏美丽的花灯,享受着这份美丽的同时,可曾想过在这一盏盏花灯的背后的是作者多少个日夜的奉献啊?是他们用自己的汗水给予了花灯美丽、给予了花灯生命,给予了观赏者这无限的遐想啊!我们要用心感受每一盏花灯的优点,每一盏花灯都各有所长不要说别人的短处,要学习别人的优点。下次元宵时自己做的花灯也能放出益彩,也能让同学们的脸上绽放得像鲜花一样的美丽。

  花灯美人更美!希望来年元宵节,我也能为校园为同学们奉献一份美!

六年级年的作文 篇2

  一年一度的暑假来临了,同学们都高兴地欢呼起来:可以放下往日沉重的书包,尽情的玩耍啦!可是,我却高兴不起来,为什么呢?因为去年暑假的一幕又浮现在我的'眼前。

  去年刚放假,爸爸就对我说:“孩子,从你期末考试的情况看,你的数学成绩不容乐观,我想你应该利用假期好好补一补,我已经替你在复习班报名啦,希望你好好珍惜这次机会……”爸爸的话还没有说完,妈妈接着说:“我们单位的好多孩子都参加了绘画、舞蹈、游泳等培训了,我看你反正在家也没事干,除了电视就是电脑,这样对眼睛不好,还不如项培训呢!明天我就去替你报名……”天哪!今年的暑假活动计划要泡汤啦!看着我的垂头丧气的样子,爸爸妈妈轮番对我讲了一番大道理:“我们这样也是为了你好啊……”可是我一句也没有听进去,只能听从他们的安排,先去补数学,接着又去学习游泳,最后又去参加了一星期的英语补习班。一个暑假真正属于我的仅仅就五天。唉,真没劲!

  今年的暑假爸爸妈妈又会安排我参加什么培训呢?听天由命吧!但愿爸爸妈妈能理解我的心情,暑假让我自己支配,让我过一个真正属于我的、愉快的暑假!

六年级年的作文 篇3

  有时候,语言是一种润滑剂。

  表弟最爱玩手机,又想看动画片。很长一段时间,他都一手拿着遥控器,眼睛盯着手机却霸占着电视机,任谁说他也不让。

  我不高兴:“把遥控器还给我!不能你一个人看!”谁知表弟不但不听,还故意把遥控器藏在口袋里。对于表弟这样的举动,我表示很无奈。忽然,我想起了妈妈对我说的话:“换一种方式与别人沟通,就能化解矛盾,得到理解。”

  于是,我温和地说:“表弟,游戏那一关玩不过?我来帮你。”表弟终于抬起头了,对我说:“哥哥,我怎么这一关总是玩不过?你看看。”“我帮你过关,你也帮我一个忙,把电视还给我们,让大家都看一会儿,好吗?”“好的,哥哥。”

  同样的意思,不同的表达就有不同的结果,语言多么神奇!

  有时候,无声的语言是一种默契。

  上学期,我班与三班举行了一场足球比赛。一直难分胜负,就在快要结束的时候,对方的一名队员失球,让我队主力队员小林拿到了球。小林带球进攻,对方围来三名队员。关键时刻,小林用大拇指朝我指了两下,我马上明白:他想把球传给我。于是,我立马跑到对方防守的盲区。我打进了致胜一球!在这次比赛中,我也感受到了无声的'语言,更能体现伙伴之间的默契。

  无论是有声的语言,还是无声的语言,都有着神奇的魅力。

六年级年的作文 篇4

  清晨,天才蒙蒙亮,山坡上的小树林里弥漫着草木的清香,这时,一辆破旧的卡车向一片郁郁葱葱的雪松林驶去。

  “吱嘎——”卡车停了下来,从车上走下来一个高高瘦瘦的男子,长长的脑袋上戴着一顶滑稽的'鸭舌帽,身穿一件满是灰尘的伐木工作服,肩上扛着一把巨大的、锋利得发光的斧头。他来到一棵粗壮的雪松下,挽起袖口,往手心上吐了两口唾沫,抓起斧头,仰望着大树,眼神里流露出贪婪的神色。只见他高高地擎起斧头,身子往后一倾,猛地一挥,“咔!”树木被斧头砍出了一道深深的“伤痕”,在树上安居的鸟儿惊得到处乱飞,“咔!咔!咔!”男子伐木的声音划过长空,响彻整个树林。

  不一会儿,一大片树林已经被男子砍倒一半了。他似乎累了,放下斧子,靠在一棵树桩旁,抽起了烟,他边抽边自言自语道:“一棵树可以卖60元,如果我砍光这片树林,岂不是发财了?嘿嘿!”他仿佛看到一大把、一大把花花绿绿的钞票向他砸来,眼前的木堆犹如金钱堆成的高山。休息片刻后,男子又开始砍树了。这时,飞来了一只啄木鸟,停在男子的肩上,用尖尖的嘴啄着男子的“榆木脑袋”,一边啄一边忿忿地说:“这段木头里一定有虫,一定有虫……”它不停地啄着,啄着……男子不耐烦地挥挥手:“滚开,臭鸟,别妨碍我赚钱!”可啄木鸟仍坚持不懈地啄啊啄……

  要知道,它无论如何也啄不出人类脑袋中的虫呀!这可不是一般的虫,而是一种贪婪的虫,一种欲望的虫,一种寄生虫!漫画中的男子对金钱的欲望已在心里深深扎了根,从而让他失去了理智。像这种为了自己利益而破坏地球的人,真是社会上的败类,他自己本身就是一条寄生虫!

  地球是我们的家园,我们要保护好她,不能被一时的诱惑而支配,继而破坏她,否则最终遭殃的还是我们自己。

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