六年级作文300字

时间:2025-04-30 10:02:57 六年级作文 我要投稿

六年级作文300字【经典6篇】

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字【经典6篇】

六年级作文300字 篇1

  成长的路程中,我明白了很多的道理,其中我就明白了坚持这一道理。

  “哇!妈妈,爸爸天梯山好高呀!”这时的我,正在天梯山的脚下,望着高耸入云的天梯山,我特别的兴奋,因为,一会儿的我,将会爬到这么高的山的`顶峰。

  说爬就爬,不管三七二十一,我和我的爸爸妈妈立马爬了起来,我走的非常的快,爸爸妈妈跟本就跟不上我,到了半山腰的那里,我看到了许许多多的美丽的景色,郁郁葱葱的树木,开的非常漂亮,非常的鲜艳。

  在我的左边,我看到了一个小小的蚂蚁窝,顺着蚂蚁窝往后面看,哇,我看到了一群小蚂蚁在搬运东西,它们搬运的东西至少比自己的身体大三倍。之见,妈妈上来了,我问到妈妈:“妈妈,妈妈,它们为什么可以搬动比自己大的东西呢?”妈妈笑眯眯的说道:“因为它们一直在坚持呀!要知道做什么事情都要坚持,不然,是成功不了的呀!”

  我爬着爬着,呆呆的停了下来,抬头往上看去,哇,好陡峭的山峰呀,这能爬上去吗?要是摔下来怎么办?我越想越害怕,于是,就在这时,我想起了那些小蚂蚁,尽然它们都可以,我也行!

  一步,两步……十五步、十六步……三十步……我终于爬了上来!

  就是这样,我明白了坚持!

六年级作文300字 篇2

  有人的心愿是学会写钢笔、有人的心愿是想当建筑师、有人的心愿是想让地球妈妈恢复健康、还有人的心愿是自己是一棵树苗……生活中每个人都有心愿,有的心愿已经实现了,也有的心愿是至今还没有实现,我的心愿是长大了当猪倌,喂许多聪明可爱的猪,因为猪在动物世界里是顶漂亮,顶爱干净的动物。

  遗憾的是,人们并没认识猪的这一特点,而是把美丽的猪放在又臭又窄的猪圈里,弄得他浑身臭哄哄的。怪不得人们一提到猪,就立刻想到“脏”,“丑”的字眼呢。太可怜了,将来我可不养这样的猪。

  首先,我要开辟出一片广阔的原野。我要在原野上种花、种草,建上假山,造上池塘,把猪打扮的像花一样美。让猪自由自在地在里面追逐、嬉戏。

  然后,我会给它们盖一栋漂亮的`房子,不会想拿又丑又窄的猪圈,这一栋房子是有干净、又美丽的别墅。别墅里有一间是饭堂,让我的猪学会吃西餐和中餐。一间是自学室,让猪每天在里面学习。我会教它们算术,只要会教我吹小喇叭就行。一句话,我要把猪培养成聪明的动物,洗澡间当然少不了,每天晚上临睡前,它们都要洗地干干净净……到了那个时候,我邀请许都客人参观我的猪,让它们做精彩的表演,客人们一定会赞不绝口。

六年级作文300字 篇3

  今天对我来说是一个重要的日子,因为我要钢琴考级了!今年我要考五级。

  我们来到了上海音乐附中,那里人声鼎沸。终于进考场了,看到这么多小朋友都来考五级,我不由得揪起心来。我独自走进考场,越来越紧张。

  我的心跳急速加快,紧张极了。开始考试了,前面几个小朋友多多少少有些错误,我认真地吸取他们的教训。轮到我了,我认真弹完了所有曲子。每个音、每个动作都很重要。虽然我也有一点小错误,但是没有关系,只要努力就行了,终于考完了。

  我兴奋地走出了考场,扑向爸爸妈妈,开心地对他们说:“我觉得我考的不错!”“我就知道你一定能考出好成绩!”妈妈欢呼道。我露出一副自豪的'样子,爸爸也喜上眉梢。我心里的那块石头,也沉了下来。想起当时我和爸爸辛辛苦苦在哪里练琴的情景,如今也没白费,总算了了钢琴考级件事。

六年级作文300字 篇4

  为了更好的让我们开阔视野,老师带领我们小记者去惠民的魏氏庄园看看。

  我们坐上校车,观赏着两边的风景,终于到了。

  在导游老师的介绍下我知道了,魏氏庄园建于清光绪十六年,十九年建成,是缙绅地主魏肇庆的宅邸。该庄园布局巧妙,结构合理,城垣、住宅房屋相互为用,巧夺天工。庄园占地面积24613平方米,分城堡、住宅、广场、花园四大部分。在大门的旁边,有一棵很大的槐树,据说已经有213年的高龄了。这棵树的寓意是“门口栽棵槐,不是升官就是发财”。

  在导游老师的讲解下,我明白了魏氏庄园的`“三土一怪”是什么了。三土指的是土电话,土厕所,土地暖。一怪指的是以前的时候水槽里面的水不知道有没有毒,姑娘就拿着金鱼放到水槽里,如果金鱼没死就没有毒,反之就有毒。你说怪吧。

  虽然这次的半日游时间很紧,可是我知道了一些自己不知道的事情。希望大家以后要到魏氏庄园去玩一玩,会了解很多知识哦。

六年级作文300字 篇5

  ‘本以为春游是一个难得的放松的机会,可是每次春游老师都要求写作文。不仅语文老师会插手我们的春游,有些原本与春游毫无关系的学科老师也会布置春游作业。数学老师会在出发前列出一道为某公园里的景点设计一条最佳线路的计算题;英语老师会提醒大家遇到老外要主动上前练习口语对话;科技老师会要求记录下春天植物的品种;甚至连美术老师也会“扎闹猛”要大家画一幅“春天真美好”的画。你说这样的春游还有啥劲啊?玩起来也会心事重重。

  悠悠小评:同学们想在春游时没有负担地好好疯一疯、玩一玩与各科老师的“作业”本身并没有多少冲突。春游时的各项“作业”实际上是在培养同学们做个有心人,大家应该通过这些作业逐渐培养自己从平常的生活中学到知识的.能力。所以在完成各科老师的作业时,我们只要根据春游的实际情况作答即可。悠悠觉得春游应该是学生时代的一种美好记忆,而不是一种负担。

六年级作文300字 篇6

  烦恼人人都有,不论老少,我也不例外。瞌睡——就是一个令我很头疼的大烦恼。

  每天早上,我七点钟起床,起来之后,才穿好袜子,又禁不住睡在了床上,因为怕迟到,被老师说,过了半分钟,又勉强打起精神。穿完了衣服,我又被瞌睡魔王给打败了,舒舒服服的.躺在床上享受着清晨的美好时光。过了几分钟,突然惊醒了。一看时间,不好了,都7:18了,然后慌慌忙忙刷牙,吃早饭,背起书包去学校上学去了。

  就算我去上学了,瞌睡魔王仍然不放过我。他派了他的一员得力干将,也就是瞌睡虫,一直干扰我,让我上课不听讲,一心想要睡觉。

  瞌睡虫围着我飞来飞去,一会儿在这里跳个舞,一会儿在那儿滑个冰,绕得我昏昏欲睡。迷糊了一会又突然惊醒了,揉揉眼睛眼睛,继续听讲。

  瞌睡虫看一计未成,便又施一计。他派虾兵蟹将用“瞌睡粉”洒在我脑袋上面,我禁不住又打哈欠,又开始神游起来。“啪!”什么?什么?我突然被这一声“啪”惊醒了,原来是王老师把书重重往讲台上一放,瞥了我一眼。这一瞥把我的瞌睡虫给赶跑了,吓死我了。

  哎!这烦死人的瞌睡虫,什么时候才会彻底摆脱他啊。烦恼多多,愁白头发。

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