六年级作文【实用9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
人生像一段旅程，我披着星星戴着月亮去山谷，流水匆匆汇过我，夜莺的歌声缠绕树梢，久不能散，又是一段感人肺腑的故事。朋友！要记住，当崎岖的山路挡你前进的步伐时，坐下来，看看那些好风景，或许你会找到另一条能通行的道路；又或者，脚下有涓涓的细流在滋润你，为你抚平伤口，打起精神，继续赶路。
回忆旧时光，想起了你我的.点点滴滴，不禁愁上心头，很快，你我要分别了……
记得那一次，我考差了，心情非常糟糕，想落泪，但自尊让我45度仰望向天空，硬生生把眼泪收回去。下课后，我悄悄走出教室，低着头，不让别人看到我眼睛里的水莹流转。你跑了过来，拉住我，将我拉到无人的地方，对我说：“没事，下次再努力啊！”我终于抑制不住哭了，泪水滚到我的衣衫，你的手背。我轻声嘟嚷：“考烂了，考砸了……”你没有说话，只是轻轻拍我的肩，以示安慰。不过，你笨拙的样子，急于表达的安慰，像一缕清风抚过水车，轱辘转动，将水源源不断灌入我干涩的心田。
倘若我是荷花，你便是衬扶我的清水，我可以在你怀中肆无忌惮地纵声大哭，落下点点清泪，因为我知道，你可以无条件地包容我。我们一起欢笑、一起难过、一起去买最爱的东西，吃同一包零食，喝同一杯饮料，用一样的垫板、笔和尺子。虽然会发生一些小口角，但是，生活没有一点磕碰怎么能叫生活呢？
在芸芸众生中遇见你，是我的幸运。当你站在老树旁，背对夕阳，老树为夕阳筛下斑驳的光影，却为你裁下美丽剪影。这时你看见了我，向我招手，笑靥如花，真美……我看呆了。这一幕像一幅画深深地印在我的心里，我悄悄在那幅美景附上一行字：你若安好，便是晴天。
感恩！有你陪我度过的小学这六年的青涩岁月，我多么想让这时光定格，宛或让这一切重新来过。但是，时间总是在弹指间溜走，在冰凉指尖上划过。天下无不散宴席，我们也许最终还是要分别，虽然时间的墙会将我们无情地分开，相聚已不再有如今的熟识，但我还是会深深地记住你。朋友，请珍惜你身边的每一个人，珍惜生命中的每一份精彩。
谢谢你！花开花落，我一样会珍惜！
六年级作文 篇2
我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。
妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自身。我报名参加了英语歌曲比赛。大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自身学唱，每一天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。妈妈给我选的.歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每一天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。
妈妈非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每一天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。
六年级作文 篇3
考试前的复习真是紧张（啊）！还好，这段痛苦的生活很快结束，暑假终于来了，我又可以睡懒觉喽！真是太爽了！我心里正打着如意算盘，暑假之门已历历在目（悄悄开启）。
第一曲：竖笛独奏——作文班之旅
噢？今天我怎么起的这么早？不是说好了要睡懒觉吗？真是太阳从西边出来了。嘿，说的好，我是要睡懒觉的，可是，一年一次的暑假趣味作文班不容错过呀，我一个跟头翻下床，洗洗刷刷，整装待发。作文课上，老师每天都让我们玩游戏，什么？今天要玩人体军棋？太棒了！我走上讲桌领棋子，哎，我命真苦，竟然是一个小工兵！要知道这个游戏规则是以人体代替军棋，以大吃小呢，倒霉！没事（不过），好死不如赖活着，说不定能抓个（挖颗）地雷呢！“冲啊——冲……”没想到我第一个遇到的是连长——我壮烈牺牲了。作文课上写作文，我几乎总得第一，但有时也会遇到困难。没事，加油吧！胜利就在你眼前，写完作文就能痛痛快快地玩哦！
第二曲：乐团齐奏——作业之旅
“光阴似箭，日月如梭”，转眼之间快乐的作文班之旅结束了。看来，现在只能专心写作业！一般来说暑假是放松、快乐地疯玩的良好时机，可惜我刚一抬头，就被老妈、老师布置的作业来了个“泰山压顶”，作业像一个凶狠的恶魔，把我关进了作业的世界。老妈总说“先苦后甜”，哼！就会讲大道理，什么《暑假作业》、《四年级奥数》……学校倒没多少作业，只是……哎，不说了，看来只能用“先苦后甜”安慰自己了！制定学习计划，合理安排时间，我可要留出足够的时间阅读和收看奥运呢！
第三曲：管弦乐大演奏——锻炼之曲
痛苦的时光似乎比我想象的要过得快，万岁！每天的作业大军总算被我一一消灭了，还有足够的时间痛痛快快地玩一通呢！我兴奋地一跳三尺高，那兴奋劲儿，简直无法用人类的语言来形容！不过，我这老闲着也不是事儿呀！嘿，我真笨，闲下来的大脑都有点退化了。外面热，我出不去，但家里的跑步机可是摆在面前的好工具呢！我换上运动鞋，仅穿一条小短裤，麻利地登（踏）上跑步机，操作着一个个按钮，我在上面以每小时8公里的速度慢跑，哎，几天不练，真是水平下降呢，才跑了500米就坚持不住了，加油！坚持！使劲跑！减减速度，总算跑了1000多米！看来锻炼不能停止呢！
暑假结束了，我的“交响曲”也演奏完毕，我，就要奋战在学习一线了！
妈妈寄语：昊旻，你的五年级作文无论在题材上、成语的运用上还是语句的幽默程度上都比四年级有所提高，妈妈先为你送上掌声以表祝贺！妈妈听着你的“乐团齐奏”心中很不是滋味，你这个暑假的作业与弟弟妹妹相比可是轻松多了。妈妈总以为你是个快乐学习、享受学习的'孩子，没想到你竟然把作业比喻为“凶狠的恶魔”，但愿这只是你写作文的一种修辞，妈妈不希望看到你在现实中把作业视为恶魔，它只不过是你检验自己、锻炼自己的一种手段，妈妈请你斟酌。
另外，“历历在目”是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。你用来形容暑假的带来，妈妈认为用词不当，作文中运用成语是个好现象，可一定要掌握成语的意思，对号入座，不然会适得其反的！妈妈祝福你的五年级学习生活多些兴趣、多些快乐！
六年级作文 篇4
如果给你一个数字“6”，你会在后面加上什么单位名称？6个、6人、6块、6页……我会给“6”加上时间单位。
首先，我在“6”后加上“秒”。
6秒，极其短暂，转瞬即逝。6秒钟可以写几个字，可以吃两口饭，可以看四分之一页的书……它短到可以忽略不计。可对于正在抢救病人的医生来说，时间就是生命，这短暂的6秒，就是生命的厚度。
其次，我在“6”后加上“分”。
6分钟，也会变形。两首歌，一会儿就唱完了，意味着6分钟过去了。但是对于那些厌倦做眼保健操的男生来说，6分钟也是漫长而无奈的。
接着，我在“6”后加上“小时”。
6小时，这个时间可长可短。一部《天才眼镜狗》加两集《爸爸去哪儿》就可以磨光它。如果在车上、飞机上，或是在一个你无法分散注意力的地点，你准体会到度日如年的感觉。
最后，我在“6”后加上“年”。
6年，对于正在经历小学时代的.我们而言是漫长而艰辛的成长：各门学科大考、小考交替进行；不同的作业刚写完又布置下来；每个学期都经历班干选举大会；每天都轮流打扫教室卫生……真想从一年级一步跨到小学毕业啊！但是，如果是大人来回忆小学时代，他们总会感慨：“那6年，一眨眼的工夫就过去了！”同样的6年，在大人与小孩眼里，却天差地别。
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”王铮亮用清透的歌声，唱出了岁月的匆匆，时光的易逝。无论是“6秒”“6分”“6小时”还是“6年”，展示的是不同的生命状态。我从中领悟到这样的道理：每个人的时间都是有限的，让我们做个珍惜时间的人！
六年级作文 篇5
“美德”这个词，我相信大家一定都不陌生。班会课上，常听老师讲：“我们要做一名有美好的道德的学生。”美德是什么？美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，帮助别人使自己获得美德。
最近，我读了《美德少年》的故事，那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊，我们生在这个世界，长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，我们怎能不报答？
同样，在我们的身边也有很多的美德榜样。记得有一次作文课，我忘带资料，心急如焚。于是向前面的女同学询问，看能否借给我一张。我原本觉得希望渺茫，出乎意料，她却爽快地答应了。我接过资料，以最快的速度将自己所需资料记了下来。课后，我从她的同桌口中得知，其实她也正要用那张资料，但是看我着急的样子，她便先借给了我。而她，却等我用完了再用。了解清楚后，我万分感激，她不正是我们要学习的榜样吗？
榜样的力量激励着我，我也与美德一同前行。在乡下，当看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子却无法成功的.时候，我总会想去帮她。往往心里想着的，双手已经先一步接过被子，轻轻松松地晾在了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里，帮妈妈减轻负担，即使我也不是很能拿动。而此时，妈妈的微笑，就是对我的最大肯定。
来吧，让我们一起做力所能及的事，一起学习身边的榜样，让美德之花开遍整个世界。
六年级作文 篇6
“蒙古，我来啦。”我站在蒙古山上对着展现在我眼前那片绿地大喊。听听风在草原歌唱，看着小鸟们在草原飞翔。真是一幅只有著名画家才画得出来的油画。这幅画虽没有城市那样繁华，却有着一种独有的民风民俗。
走进蒙古村，一阵想纷纷的羊的香味扑鼻而来。一眼望去，大街小巷全是羊肉。如果不是亲眼所见，谁能想到蒙古人的主食是羊肉呢？听村长说，这个叫“羊肉叉”是蒙古人最爱吃的食物。——为什么叫羊肉叉呢？那是因为蒙古人要把羊肉和羊皮离得污质清除掉，这样才能保证羊肉的鲜、美、香。清除的`工具当然非“叉子”莫属啦——“羊肉叉”由此而得名。
我们来到了一家著名饭馆。我想亲眼看到蒙古人是怎么“叉”羊肉的，也想品尝到蒙古的羊肉。只见厨师左手拿着酒瓶，右手拿着刀，熟练的从羊的身上割出一大块肉洒上一把酒。然后使出蒙古族的独有绝技——剁羊肉。厨师拿着刀在羊肉上砍，时而轻，时而重。这可不是乱砍，而是有规律的，他会根据客人的口味做出硬度不同的羊肉。我目不转睛的盯着厨师的刀，心里不知有多激动。厨师把羊肉剁得像水一样丝，然后就用叉子在肉的各个地方刮，直到把羊肉里的全部污质刮掉。刮好后就把羊肉倒入了刚煮好的清汤里煮。村长说，要把羊肉煮成金黄色，就要用小火煮一小时。我坐在位置是东看看,西看看。不一会儿，一小时过去了，厨师端着一盘香喷喷的羊肉过来了。我早已迫不及待，大口大口的吞着。“哇！真好吃！”羊肉有着鱼肉一般的鲜滑，却没有鱼的骨头，有着牛厚而香的皮，去没有牛肉的粗糙，让人控不住要多吃几口。难怪蒙古人那么爱吃羊肉呢！
是不是蒙古人杀那么多羊很残忍？不用担心，蒙古人非常爱羊的，他们吃的都是些老死的、病死的羊。他们都把羊的数量控制在 万头。蒙古人从来不骑羊，给羊吃的都是蒙古草原上最青的草。据说有一户人家心爱的羊死后，那户人家的小孩活活哭死了，可见蒙古人是多么的爱羊。
短暂的“蒙古之旅”结束了，我永远忘不了这段美好的记忆。
这，就是蒙古人，豁达乐观、充满爱心的蒙古人。
六年级作文 篇7
今天一天都没见着太阳，它仿佛在和我们躲猫猫，天空中不见了云的踪影，空气中也含着一丝丝凉气。这一切好像都在预兆着什么，让人琢磨不透。
过了不一会儿，只见雨点般的东西从空中洒落了下来，我的第一反应就是下雨了，可再仔细一看，发现那东西竟是的？不过，我立刻意识到了这并不是在下雨，而是在下冰雹！于是我兴奋地大叫起来：“下冰雹了！下冰雹了！”圆的，我感到很惊讶，雨点不是没有形状的吗？怎么会是圆的？
小冰雹们跳来跳去，不停地拍打着家里的窗户，“噼里啪啦”的.，节奏时而快，又时而慢，好像在演奏着音乐交响曲；又好像在敲着窗户的门，告诉我：“外面在下冰雹，快打开窗来看一看呀！”于是我打开了窗，发现窗台上有许多打落下来的小冰雹，它们都黄豆般大小，颗颗晶莹透亮，像一粒粒翡翠珍珠，漂亮极了！我又把手伸出了窗外，只见小冰雹们把我的手当成一个降落点，在我的手上跳来跳去，弄得我手怪疼的，还有丝丝冰凉，没过几秒钟，我手掌心已聚集了许多冰雹。
我要出门了我知道冰雹打在身上很疼，于是我就像在躲避枪林弹雨似的，双手抱住头，一下子冲到了车上。
坐在车上，只听见车顶上冰雹的“噼里啪啦”声。
六年级作文 篇8
存在，看不清了，想不明了。究竟生死如此，对错是否，我都不会因此而忽略了对你的价值——美丽。因你存在，存在的时光很短，但却创造了不可一世的传说！
——题记
因你存在，存在的时光仅仅是个幌子——在我们的心中，也会因时间的改变而改变，因岁月的流失而流失；因你存在，存在的美丽是我们心中的阴影——因为存在的短暂，急促地与时间做斗争，让可以的时光流失在我们的心间；因你存在，让我的心底连话都说不出来，抬起头来望望在我旁边的你，眼看你在我的眼前，可你却与我隔着天地般的距离……怎么可以这样——忘记了曾经的美丽，我们曾经有过的默契，在垃圾桶边我们的美好的回忆之间，好像远远地就要失去了般似的……20xx年的4月，是个不平凡的月份，有喜有乐，有悲有痛——这一切，不因为其他的道理，因你的存在，使它点缀成美丽的极限，幸福的终点！
有许多的过去，就会有将来的回忆——时光不会成全我们，满足要靠自己，幸福美丽不会诞生在我们之间——十多年后那寒冷的冬天，当我们重新站在那“池塘”边，你认识我吗？已经走开，那冷淡的笑容，不解的'眼神，那曾经的美丽已经在你的心间划过。我默默地站在“池塘”边，等待着你的出现，“凉亭长廊”中“飕飕”的风，那不一般的冷寂……不一般的默契，远处是“暗淡”的小道，隐隐有个人影——眼镜上的镜片标志着你的改变，不再是当年的那种笑容，而是不一般的冷淡，隐隐的笑容之间仿佛带着那陌生的足迹……一阵凉风仿佛在我的心间拼命地刮着，那花海间的回忆已经消失了……在我眼前的你已经不再是当年的那个你了，当年那个你已经死在了回忆的时光机里了，站在我面前的是个陌生的人……
你慢慢地走开，看着那曾经的“鱼塘”，那曾经的“时光机”——你记起了我吗？但也仅仅是不一般的证明……眼镜之间，在眼镜的镜片上写出的那陌生的阴影——是什么呢？
陌生的身影，我一直在等待着你的出现……那不一般的身影，曾经的道路在我眼前仿佛是伤感的点缀，堕落的象征……靠在柱子边，回忆着当年的欢歌笑语，今天却已经失去，那已经成了时光的一部分，可却是不完美的一部分。漫步人生路，走在那曾经的笑声之间，可我却孤独地前进着，漫无目的地向前走着——去方何处？日子慢慢地逝去，一分一秒也逐渐成为过去……转眼而去的十年间，这双眼睛所看到的一切都变了，这不再是今天之中，而是记忆之间……
因你存在，存在在我的瞬间，失去的时光不可能复原，原因因为就在这其中，而在这其中的那过去也已经退后，渐渐改变的瞬间——命运的转折点，只可惜我们无缘，因为我们不可能一辈子在一起，就算是朋友也不是一辈子的事，我们的分别是命中注定的事，也是一定的事情……但是，因你存在，让我明白了许多，可原谅我的离开，匆匆而别是天定的，我愿在时光的轨道中默默地祝福着你，愿你开心到永远……
六年级作文 篇9
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了我们爱美的心灵，锻炼了我们发现美的眼力。它为我们展现了色彩斑斓的大自然，那里有美的景物，美的情感，美的语言，更有美的季节。
春天，风和日丽，山清水秀，草长莺飞，百花争艳；
春天，像小姑娘，花枝招展的，在春风里微笑；
春天，像健壮的青年，迎着困难向上。
春天来了，大地不知睡了多久，今日终于醒了，欣欣然然张开了眼，花草争斗起来了，山朗润起来了，太阳也羞答答地升起来了。
春天到来，最早的报春小天使——小草，悄悄地从地里探出头来，是那么嫩，那么绿，好像你轻轻一碰，就能了结它们的`生命。再望远处的山，那些小草早已是漫山遍野了。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满来了话。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里都臧着香味儿，花下的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。真是一副美景图画，让人陶醉。
冬天，“晚来无欲雪，能饮一杯无？”
冬天，“寒沙梅影路，微雪酒香村。”
冬天，“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”
冬天，“前村深雪里，昨夜一枝开。”
经过夏雨、秋霜的洗礼，冬天也向我们走来，我们这里不像别处还要下雪、水冻成冰。这里的冬天，河港交流，空气里时含水分，不时还会下着微雨。有的住户门对长桥，窗临远阜，这中间多是树枝杈桠的杂木树林；在这一副冬天农村的图上，再洒上一层细的同粉也似的白雨，加上一层淡的几不墨的背景，真的秀美迷人，洒脱悠闲。
寒来暑往，四季更替，季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。由于性格和经历的不同，人们对四季的感受也千差万别。一年四季，你最喜欢那一个季节呢？
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