六年级作文

时间：2025-03-16 08:19:49 六年级作文我要投稿

六年级作文合集[9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文合集[9篇]

六年级作文篇1

　　假如有一天，那个命运悲惨的凡卡成为了我的朋友，我想，他并不会比我差。

　　首先，他还那么小，就可以独自去鞋匠那儿做“学徒”。且不说年龄，他还那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起来，我“甘拜下风”。旧社会的冷漠，岂能是一个孩子该承受的么？我想不能。也许正因如此，凡卡可能会比我们更成熟些，经历更多些。

　　其次，一个环境锻炼一个人。看到书上的插图，我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了，如果换做是我，根本做不到那么坚强。我和凡卡，简直是天壤之别。也许他的心志，早就锻炼出铁打的一样了！

　　假如凡卡来到我们中间，我会放低自己，去和他平等相处，因为我不想在他的'眼里，成为一个“可望不可及”的人。我会看着他的眼睛，并告诉他：“在世上诸般美好的事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。”也许他对这番话早已有了另一种诠释，但我要告诉他的目的，是要告诉他，不要对生活失去希望，用坚强的信念看世界是一场喜剧。

　　假如凡卡来到我们中间，我想让他和我们一样，可以在操场上奔跑、教室里学习，做着不同的事却有着相同的意义。我想让凡卡有一个和我们一样的童年和一样的笑容。这本该属于他的时光，如果有机会，我会和他一同前进，一同长大。

六年级作文篇2

　　天开始冷了，夜晚更是凉飕飕的，寒气很重。夜空中，有很多四处游荡的水汽，湿漉漉的，伴随着寒风，它们不得不紧紧地搂在一起，生怕它们着了凉。于是它们选择了瓦片，草叶作为庇护所，安安静静地睡上一觉，瓦片和草叶当然不愿意，可以又没办法甩开它们，只好期待着明天这些小东西重归蓝天的怀抱。

　　越来越冷了，草叶和瓦片渐渐有了白条，就像是镶上了银条。草叶更是受不了这冰冷的东西，但是没办法，只好认由它们侵蚀自己的细胞。叶儿变成紫色的了，就像染料抹上去的，不过是青一块紫一块的，就像冻伤的皮肤一样。草叶随风摇动，就像是冻伤后疼痛促使的'哭泣。

　　日出唤醒了清晨，阳光还算温暖，毕竟是11月下旬末，空气中荡漾着的寒气才是主旋律。当太阳看着瓦片，都不敢相信自己的眼睛，因为瓦片变成了雪一样的白色，太阳有些害怕，又钻进了云层里。瓦片就像鱼鳞一样，那么整个屋顶就像一条大鱼，不过好像是从冰箱里拿上来的。寒风拂过，凄冷的看着冻的不成样子的草叶，心疼地吹散云层，憎恨霜的出现，摧毁了可爱的小生命。但是又要想办法补救，于是叫太阳来温暖草叶，驱散霜的统治。

　　霜是凄冷的，但也是美丽的。它给人们悲伤的感觉，又给人们惊喜的感觉。粼粼霜班，就像是早春还没有融化的残雪，随着时间的推移，“春天”就来了。它总是给人幻想，春天不远了。人们都说霜和月配在一起是绝配，可是霜只能和早晨的淡淡的月的轮廓互相辉映，

　　显示出相遇是多么不容易，一起携手装扮自然的时间是多么短暂，告诉我们要珍惜一切。霜的美，是转瞬即逝，我们一定要学会珍惜。

　　伴随着太阳的热量，霜越来越淡了，刚开始厚厚的一层，现在几乎完全消失了，这应正了霜美的短暂，同时也看出霜的残忍——小草不能恢复，依然还是病怏怏的，但是，凡事都有两面性的，不是吗？

六年级作文篇3

　　“叮——咚——叮——咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然，跟着一阵阵凉爽的的求封，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

　　先是听见它的声音，从遥远的天际传来，从很高的山坡传来—沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨，有伞的.人纷纷打起伞，往家里赶。沙啦啦，沙啦啦…… 雨声中，街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。听!“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦，沙啦啦”，这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊!“轰隆隆”雷，姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音，却有一点不同，雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨，渐渐停了，街上也恢复了平静，街上的行人已经所剩无几。

　　回想起那优美的声音，美妙的旋律，真是让人流连忘返，这是只有在神奇的大自然里才能听到的。

六年级作文篇4

　　打针，我想大家都经历过，每个人也都应该有不同的感受。而本人也在不久前有了一次刻骨铭心的经历。

　　以前，我一感冒发烧，只要吃点退烧药，病毒们马上退避三舍。可这次，高烧 39.7 度，吃了几天的药，都没退下，这烧也真是，像铁皮膏药似，赖我身上就不走。这不，就让我真正过足了扎针的“瘾”。我不由得感叹：“有啥也别有病呀……”

　　N O ． 1 抽血

　　当我被高烧烧得天旋地转来到医生面前时，我就像被抓住的小白兔，任由医生摆布了。医生听了听肺部，瞧了瞧喉咙：“还是做一次血常规吧！”“到大霉了！”神志不清的我，隐隐约约意识到，“血雨腥风”的序幕渐渐拉开了 ……

　　我来到化验室，三下五除二，撸起袖子，等待护士阿姨用针头与我手臂来一次亲密之吻。心里默默祈祷：护士阿姨，手下留情，您一定要轻点儿呀……还好，在我心惊胆战之际，医术高明的'护士阿姨已经把针扎进了我的血管里，迅速抽出了我的血液。不算太疼，还可以忍耐。等待了十多分钟，化验结果显示白血球过高。

　　N O ． 2 过敏试验

　　白血球过高，医生说是有炎症，必须打点滴消炎，这样好得快。医生说：“那就做一下青霉素过敏试验吧！”护士阿姨准备在我手腕上下手，不知道是发烧还是紧张的原因，我感觉浑身凉飕飕的，牙齿不断发生摩擦。护士阿姨笑着说：“放松点，小朋友，很快好了”。我想：怎能放松得下呢？护士阿姨，轻点儿，再轻点儿就行了 ……我还是不可避免地挨了一针，手腕上鼓起了一个黄豆粒似的小包。又是十多分钟后，显示有青霉素过敏反应，这是多么不幸的事呀！还要再来一次过敏试验。我不禁对我“亲爱”的手腕说：“节哀顺变。”

　　N O ． 3 退烧针

　　过敏试验总算完成。医生说：“这样再烧下去要烧坏的，打一针退烧针，看看怎么样！”来到医院，医生就是皇帝，皇帝说的话就是圣旨，我怎么敢违抗呢？乖乖地来到注射室，趴在小床上，解开裤子，露出无辜的小屁股，等待护士阿姨“任意肆虐”。“护士阿姨，您轻点儿，求求您了 ……”“哎呦！我的耶稣啊！”我实在是忍不住了，眼泪一直不住地流落下来。护士阿姨安慰我说：“好了！好了！”

　　N O ． 4 打点滴

　　真有点过五关斩六将的感觉。我想让自己拿出“大将”风度，这么多关都过了，还怕啥！当护士阿姨推着小车，拿着吊瓶走到我的床前时，我努力让自己镇静。但是当护士阿姨轻轻拍打我的手背，寻找血管时，我还是不由地哆嗦了一下。找到了，护士阿姨瞄准目标，一针完工，动作十分迅速，很快就挂上了吊瓶 ……

　　现在我的烧已退了，感冒也完全康复了。

　　没病的感觉真好！

六年级作文篇5

　　中午，从沉沉的午觉中醒来，望着大家趴在桌子上睡熟的背影，我坦然的翻开作业本。

　　我喜欢在一片酣睡声中独享与文字共舞，那飞一般的感觉。

　　忽然被一阵歌声打破了思路，对面空荡荡的科技楼里传来了嘹亮雄浑的歌声，那个硕大的科技楼里面藏着几个“小密室”，歌声就是从那几个小房间里飘出来的，散发着无穷的力量。那个艺术的宠儿们，从呀呀学声开始，三年来跌跌撞撞的成长，如今已经能唱出让人陶醉的响亮又深情的`歌儿来。在这个熟睡中的校园，这歌声，显得那样的空灵、悠长。

　　追逐梦想的脚步永不停止，别人在沉睡，他们却早已挺起胸膛，放声歌唱。我仿佛看到他们自信地站在窗前，动情的眼神和魅力的歌声向着蓝天抒畅。我似乎已经可以想象到他们站在七彩舞台上的那一刻，所有的散光灯只是为了他而闪亮。

　　追逐梦想使年轻人永不言弃，追逐梦想使青春梦永不失色。

　　记得有一次路过操场，看见跑道上稀稀落落站着些人，远远地鄙夷地望着沙坑，顺着他们的眼光望过去，一辆破旧的电动三轮车停在沙坑旁，边上还有一双破旧的鞋子。

　　“呀——”极富爆发力的一声吼，只见一个衣衫不整赤脚的男人从远处往沙坑疾跑过来，他纵身一跃，重重的摔在沙坑里。他从沙堆里爬起来，估量了距离，似乎不满意，拍拍身上的沙子再次走向远处。他反复跳了许多次，跳得不高更不远，动作甚至还有些笨拙，但每一次他都饱含着激情。

　　在众人的耻笑声中，我的鼻子却酸楚难耐：这个民工样的人，虽然干着下等的活，但他的心里一定也有很多梦想，比如，作一个运动员。但生活没给他机会。他也许刚从食堂送完材料，绕过操场时看到了这个沙坑，曾经的梦想突然跃出胸膛。于是他也学着校队运动员的样子助跑、跳跃。他一定梦想着有一天，他也能为自己钟爱的运动奋斗，能捧着金牌骄傲的拿回家给妈妈看。

　　我轻轻地为他鼓掌。

　　梦想，多么美好。

　　与那位民工相比，我是多么幸福啊，只要我再跳得高一点，就能触到梦想的翅膀。

六年级作文篇6

　　啊！使人心醉的三月春光；太阳普照大地，小鸟在蓝天上鸣唱，嫩緑的小草在春风吹拂下微微点头，路边的小杨树也长出了一片片“小手掌”。湖边，柳树那长长的“绿辫子”随风舞动，轻轻擦过清澈的水面，拂拭着旁边的绿草、黄花。水中的小鱼好奇地观望着摇曳的柳条。

　　春天的西湖是恬静美丽的，也是朦胧的。春天是生命的季节，花草树木抽枝发芽，有一种潜在的生命活力，安安负于四周的`空气里，在躁动不安中等待爆发，却毫不影响周围一片恬静，真觉得有点像白居易的词《花非花》中的那一种氛围：“花非花，雾非雾，夜半雾，夜半来，天明去。来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”朦胧的近身是神秘。虽然四周人声鼎沸，却毫不影响那一份静态的韵致。

　　在孤上寺的北面，贾亭西面的地方，湖水才同堤平，即春水初涨。白云重重叠叠，同湖上的波澜连成一片；看上去浮云很低。湖边，鸟儿争着做巢。各式各样的花让人目不暇接，新长出来的小草也只能遮住马蹄。最喜欢湖东走的不够，在白堤，桥边，柳树最顶端的老枝还挂着几片经冬的残叶，下面的枝条已迫不及待地钻出了新芽，长出了毛绒绒的柳絮。

　　湖水是凝重的绿色。“风乍起，吹皱一池江水”，就只凭空想象是一幅多么美丽的画面了。不远处的残荷也在风里轻轻摇动，水中枯黄的倒影碎成了一点一点。

　　一只低飞的风筝惊动了在木桩上休息的一只鸟，一阵扑哧生后，一个白色的影子飞向对岸，消失在天际，只让人留下一个对它美丽身影的回忆，也有早春西湖的静景添上了一笔动态的美。

六年级作文篇7

　　叽叽喳喳。

　　一只鸟飞到我家的阳台上，它一身灰色的羽毛，嘴是黄白色的，望着它，我陷入了沉思。

　　同样是一个午后，我们一家人在公园的草地上躺着晒太阳，天是那么的蓝，我们被一片绿色环绕着，阳光一点也不刺眼，晒在脸上暖暖的，前面是一片小树林，树枝带着绿叶在微风中向我招手，树枝上有很多错落有致的鸟巢。就在草地的旁边，一群鸟儿在觅食，它们一会嬉戏打闹，一会齐鸣共唱，一会列队飞翔，好一般欢乐的景象。我们默默地闭上眼睛，享受着这惬意的午后，听着悦耳的鸟鸣。

　　我渐渐地回过神来，与鸟儿久久对视，它拍怕翅膀，唱着歌儿，飞离了我的视线。

　　花香

　　在花园里，我们悠闲地散步，前方弥漫着薄薄的晨雾，像纯白的面纱，我用手轻轻一拨，它慢慢的散开了，前方的小径开始清晰了，一阵花香扑鼻而来。

　　我看清楚了，一片花海映入眼帘，红的、黄的.、蓝的交相辉映，玫瑰、郁金香、满天星竞相开放，我们沉醉在阵阵花香中，忘记了周边的一切，不管广播的喧嚣、不管拥挤的人群、不管商贩的吆喝，只有这花香，才是大自然的味道。

　　落日

　　太阳快要下班了，我们在山上欣赏着落日的辉煌，当太阳触碰到水面时，一阵清风扑面而来，掀起我们的衣摆，送来一丝丝清凉，一缕缕地带走我们心里的浮躁。最后的几缕阳光冲破云霄，映照在我们的脸上，是那么的舒适。

　　当最后一米阳光消失在湖面，又是一阵清风，穿过树林，携着鸟鸣、伴着花香，将旁边高楼大厦的灯点亮，借着余光我们在回家的路上。

　　晚月

　　一声鸟鸣、一阵清香，路灯站在自己的岗位上，默默地履行着它的职责，守护着寂静的街道。一轮明月悄悄地升上了夜空，还有星星陪伴，它们点亮了整个夜空。

　　夜深了，来往的人群和车辆少了，街道也慢慢地安静了下来，又是一阵花香——凌霄花静静地开放，我慢慢地进入了梦乡。

六年级作文篇8

　　老师是教语文的，是我们的班主任——简老师。她有一头乌黑短发，小巧玲珑的鼻子，鼻子上挂着一副眼镜，看起来就象学富五车的学者。细细的眉毛下镶着两颗乌黑的珍珠，一副眉清目秀的样子，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光芒，显得格外亲切，清晰的面庞上刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉，向人们显示着饱经沧桑的阅历。

　　我觉得我要好好细细画画我的简老师，大家看我画吧！

　　老师有双会说话的眼睛。我们每次积极举手发言时，您的眼睛好像说：“加油，你们是最棒的！”有人开小差，您用犀利的`眼神瞄了它一眼，眼睛好像在说：“不准开小差！”然后，转身回黑板写字。

　　老师有张樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的时候会露出两排雪白的牙齿。当我们获得好成绩时，她的嘴角微微向上宣读名次，我们做错事时，老师的嘴角微微下弯并黑着脸训斥人。老师会说一口流利的普通话，声音是那么动听、婉转。

　　老师的手在黑板上吱吱的写着粉笔字，是那么的有力，一笔一划写出漂亮的字，可以老师的手啊，那是一只怎样的手啊，上面因为经常握粉笔的原因，手指已粉侵蚀，脱掉一层皮，但还是天天为了我们成长，撑握更多文化知识，不惜自己的健康，为了教书育人，老师您辛苦了！

　　老师身材苗条，那是因为你为了我们，经常挑灯夜战的批改作业，为我们的班集体制定学习方案，并为每一个学生量身定做一套学习计划，累得想胖起来也不行啊！

　　这就是我那可亲可爱的简老师。简老师在我心目很“高大”。

六年级作文篇9

　　妈妈，其实我有一肚子的心里话想对您说，只是平时怕被您责骂，今天我就借这次写作文的机会，向您倾诉我心中的苦水。

　　您老是把“好好学习”挂在嘴边，每天晚上还要看着我做作业，就连难得的双休日，您也不放过我，压在我背后的“大山”让我喘不过气来。记得有一次，我好不容易将家庭作业做完了，刚想欢呼，您却又立刻抱来了堆积如山的课外作业，语速快得像爆芝麻，似乎不想浪费一丁点儿时间：“快把这些作业做完！”我望着厚厚的作业，皱了皱眉头，心想：真是的'，都不知道是第几次了，而且一次做的一次比一次多，这周末到底是用来休息的还是用来做作业的啊？再这样下去，我恐怕要成为“书呆子”了，唉??妈妈看到我一脸的不情愿，大声说道：“怎么，不想做了？你又希望试卷上布满红蜘蛛网吗？我不好好抓抓你，考试还怎么得了？！我不希望你下次给我看一张考得不理想的试卷！”“真是的！又开始讲大道理了。”我无奈地摇摇头，深呼吸，一个猛扎，钻入浩渺的“题海”。

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。所以，我对课外书有着浓厚的兴趣。您还记得那天吗？我正津津有味地看着课外书——《同桌冤家》，我被书中诙谐的句子逗笑了。您忽然问道：“在干嘛呀？笑得那么开心？”我答道：“看书呢！”您一听，眼里放出光彩，乐颠颠地跑了过来，一看见书名，脸上的表情立刻由晴转阴，怒吼道：“哼，我还以为你在复习功课呢，原来是在看这种闲书，害我白高兴了一场，你整天看那些对自己没用的书，算什么样子？我告诉你，你要是考不取高中，可别指望我花钱买这个学上！”我听后，委屈极了，抬起眼泪汪汪的眼睛，望着您，想最后再做一次努力，但您那严厉的眼神已经告诉我答案了，只好依依不舍得把书合上??

　　妈妈，我知道您是为了我好，但是这紧张的生活让我不受不了，希望你能多与我沟通，进一步的理解我。多给我一些自由空间，让我去做自己想做的事情，好吗？

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