六年级状物作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级状物作文，欢迎阅读与收藏。
六年级状物作文1
一本好书使人受益无穷；一首好歌让人终身难忘；一幅美画把人带入仙境......
你们还记得《蒙娜丽莎》吗？嘿嘿！没错，这幅画诞生在达.芬奇的画笔之下的一幅肖像画，几百年来，一直受人敬捧，让人百看不厌！
《蒙娜丽莎》她的微笑，足足能迷倒万千人。我最爱这幅画的背景。背景中的石桥从小河中一跨而过；树丛在画中忽隐忽现，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，仿佛真的'在缓缓流动。
使我弄不懂的是她的衣服为何是如此朴素？为何全画几乎是一种棕色？这也许是想突出蒙娜丽莎在朴素中略含的高贵，也许是达.芬奇的天才画技和奇思妙想......
这颗璀璨的明珠，这幅举世闻名的肖像画。我每次听到她的名字，心中不由的激动起来。心中全是她，原本不太爱画的我，却为了这幅画痴迷到如此。不知这转瞬即逝的微笑是一个让许多人爱慕她的原因。
我爱着微笑，我爱这一幅画！
六年级状物作文2
在遥远的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的爱，更多的还是父亲和母亲的关怀，关爱，那无微不至的呵护，那永久爱着我们的父母，父母为何这么爱我们！因为我们是他们的孩子，他们永久的心愿就是我们长大成才，当我们在人生走到半边的时候，回头望望吧！那走在后边，腰已经弯的不成样的人是谁？那是父亲啊！伟大的父亲啊！以前为我们操劳，为我们的前途而着想的人是父亲！再回头望望吧！那个人是谁，拿着一张我们小时候的照片，留着泪水，头发已经白透了，可是她还是想念着我们，觉得自己还能为我们干点活，当她提出为我们做事的时候，我们望着她，觉得她不能做事！
可她还坚持要为我们做些什么！这个人就是母亲，伟大的`母亲！他们是多么的伟大，是多么的慈祥，所有结过婚有孩子的人，一定要想着父母，要多为父母着想，让他们好好的度过自己剩下的时光！好好地照顾他们，好好地孝敬他们，做好儿女应该付尽的所有职责。
六年级状物作文3
我有一个善解人意的朋友，虽然她很自恋，但是却愿意在我受委屈的时候陪我，并逗我开心。我觉得有这样的一个朋友很开心，因为她从不会因为我说错话而不理我，还愿意和我一起玩呢。
有一次上体育课，我的'腿受伤了，是跑步时不小心绊到的，她一见，先用“百米冲刺”的速度跑完，再过来扶起我，一看，出血了，她叫别的同学把我扶起来，再叫那个同学告诉老师一声，而她则把我扶到了医务室，医务室的老师一看，说：“不要紧，上点药就好了，不过上药的过程会有点疼，你忍一下吧。”我忍着眼泪点了点头，不一会，老师就把药上好了，我还在忍着眼泪，她对我说：“还疼吗?没事……”我大吼道：“又不是你疼，你当然没事。”她一愣，低下了头，不过依然在帮我，把我扶到了教室，到了教室，她还在帮我打水，我一见，不由得有些感动，说：“对不起，我不是有意的……”她不好意思地说：“没事。”我笑了，她也笑了。
六年级状物作文4
我有一只人见人爱的毛绒玩具小熊。这只小熊是在我的一个毛绒玩具丢了以后，姥姥为了安慰我才给我买的。
它圆圆的头上有双半圆形的耳朵，好像在听我弹琵琶呢！耳朵的下面长着一双黑溜溜的`大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一个三角形的鼻子，像钻石般闪亮，真漂亮啊！小熊有一个三瓣嘴，紧紧地闭着，好像不想打扰我的学习。它的身体胖嘟嘟的，穿着一件鲜红的衣服，显得非常可爱。小熊的四肢又粗又健壮，它稳稳地坐在我干净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我。
我爱小熊炯炯有神的眼睛，我喜欢它憨态可掬的样子；我欣赏它健壮的身体。它真是一只招人喜欢的毛绒玩具啊！
六年级状物作文5
蝴蝶，是一首美妙的歌。
色素的搭配，翅膀的大小，一切都很适合。
甲虫太刚硬，像一个个盔甲武士，蝴蝶则十分柔软，像一个个舞者。
可是蝴蝶因它的常见，而常被人们忘记它的美。
那色彩艳丽的大翅膀上，有着一条条美丽的花纹，那长长的触角像两根指挥棒一样挥来挥去，指挥着小鸟们与昆虫的`大合唱。
在茂盛的花丛中，蝴蝶们翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，边吸“饮料”边歇歇脚。
晴天的清晨，小蝴蝶们抖抖翅膀，把夜晚的露水从身上抖下，飞到空中，伸个懒腰。
黄昏的空中，蝴蝶在树上的小花上落下，吸食着花蜜，看着夕阳西下时太阳把余晖撒向天空的美丽，觉得自己和晚霞一样灿烂。
或许有人觉得美中不足，小蝴蝶不会唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美丽的歌吗?
蝴蝶实在是一首歌，一首活泼欢快的儿童歌。
六年级状物作文6
我家有只大公鸡，它威风极了，没有一只鸡是它的对手：他走起路来，像一个元帅，高高昂着脖子，迈着稳健的步伐，真是威风八面。所以我很喜欢它。
每天，天刚刚破晓，大公鸡就伸长了羽毛绚丽的脖子，一声长啼——“喔，喔，喔……”打破了无边寂静。大公鸡不仅可以在早晨叫我们起来劳动，还可以看门哦!
大公鸡全身五颜六色，头上的鸡冠像火似的，像是戴着一顶红帽子，他有两只圆溜溜的眼睛，长在脸的两侧。他的耳朵虽然很小，但能听到细微的声音，它那黄色的小硬嘴，有点像上翘，它还有一双枯黄的脚，每只脚上有四只叉开的脚趾，三个向前，一个朝后，尖尖的爪子常在泥土里刨来刨去。
大公鸡刚走进我家的`时候，胆子比过街老鼠还小，东张西望的，很惶恐，连一张纸掉下来，也怕的要命，渐渐地，它好像熟悉了周围的环境，胆子就变大了起来，在院子里走来走去，衣服随心所欲的样子。
我爱我家的大公鸡——爱它威风八面的样子。
六年级状物作文7
在我们学校一号楼的南边有一个长廊，那就是“问号长廊”
“问号长廊”故名思义，它的外形是问号的形状。它的问号有两部分组成：一是廊体，二是一棵树。廊体是整个问号除点外的的部分。那那棵树呢？肯定是那个点喽。
“问号长廊”是我们学校的标志性建筑。很多时候我们学校的宣传片的背景都会设在这里。它做为我们学校的名片也必定有它的'理由一面临水，河水波碧荡漾；一面临校内，边上种满花草。这两者在一起，犹如神仙居，乃鬼斧神工。
这长廊对我们也万分亲切。一下课同学们便去长廊里读读书，下下棋，观观景，长廊内，时有几只麻雀在休息，同学们也不去打扰，自顾自的欣赏。
这“问号长廊”是校领导对我们善于求知，不懂就问的美好品行殷切的期盼。
长廊那边，风景独好。
六年级状物作文8
我们学校的大树有很多，可我喜欢的是在我们教室左边的那棵桂花树。
桂花树的样子笨笨的。不开花时，满树的叶子，油亮油亮的，像是绿色的波浪。花开时节，那香气在十里之外也能闻得到，只是，那金黄的小花，躲在叶子中，不细细地找可找不到。这棵桂花树有三层楼高，我们在二楼，正是观赏它的`好地方，平时，一开窗户，就能看到鸟乎儿们在尽情玩要，也能听见鸟儿们那动人的歌唱。
下课了，学住们都跑去桂花树下戏嬉，打闹。也有不少同学在树下看书，下棋。这棵大树默默的培伴着我们，让我们在它的绿荫下玩闹
六年去了，树还静静地立着。
六年级状物作文9
杨梅很常见，想必大家都吃过吧！但你们仔细观察过吗？
杨梅是一种夏季成熟的水果，现在刚刚上市。
杨梅形状不一，有的杨梅很大，如乒乓球；有的杨梅很小，如一颗玻璃球。
杨梅还没成熟的时候，呈青色，慢慢的，就成了青里透红，到了最后，也就是熟了，就成了黑红色。
如果你仔细观察的话，你就会发现：杨梅的果肉是一丝丝的。
杨梅酸酸，甜甜的。酸中有甜，甜中透酸，实属人间美味，如果把杨梅放入嘴中，轻轻一咬，一种独特的'味道溢满你的嘴巴，杨梅汁会流过你口腔的每一个角落，回味起来别有风味。
杨梅不仅美味，作用也不少！
成熟了的杨梅用烧酒泡制，便成了具有民族风味的“杨梅酒”这杨梅酒不但味道好，还可以开胃，止腹泻。
啊！美味的杨梅，你还有个“望梅止渴”的典故呢；啊！可爱的杨梅，你让我回味无穷；啊！只有夏天才能看到你的尊容，只有夏天才能品到你的美味；这个夏天我一定吃个够！
六年级状物作文10
悠悠球，这是西方运动。
它可以锻炼协调性和准确性，还可锻炼自己的敏锐度。
他的玩法有很多，如：睡眠，婴儿摇篮，环游世界，垒球，空中飞人，UFO，两周着地，升降机等。
悠悠球(YO-YO)，史书的最早记录出现在公元500年前的希腊；相传16世纪，菲律宾的狩猎民族在狩猎和格斗使用的器具中，在绳子的前端挂着重物似悠悠的'武器。大约300年前，悠悠传到了日本，被形象地叫作“独轮车”或“钱轮”，深受年轻人的欢迎。18世纪初叶，悠悠在英国以“王子财宝”、在法国以“诺尔曼悠悠”之名广为流行，尤其是在法国和英国的上流社会盛行。此后，这种玩具和“悠悠”的名字从法国流传到世界各地。
六年级状物作文11
蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。
有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：“瞧!这就我的`法宝!”
可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它终于尝到了万人之下的感受了。
它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自己陷入更加恐慌的局面。
是啊!面对困难，面对强敌，我们不能一味的躲避，而要敢于站出来与困难做斗争，与挫折做抵抗。俗话说：狭路相逢勇者胜。我们不能依赖这个看似温暖的保护，而要靠着自己的实力，不断地拼搏，进取。
六年级状物作文12
我有一个玩具娃娃，使用塑料做的。这是妈妈给我买的。塑料娃娃大约有三十厘米高，身材苗条。她有一头金色的卷发，还戴着皇冠，活像一位美丽的公主。她那一双大大的眼睛镶嵌在白而红润的脸蛋上，高高的鼻梁，红红的嘴唇，耳垂上戴着金光闪闪的耳坠。塑料娃娃穿着一件漂亮的淡紫色的连衣裙，裙上还有一道美丽的花边，上面好有金粉。裙下露着两条修长的'腿，脚上穿着一双粉红色的高跟鞋。塑料娃娃的本领可大了。她的头、胳膊、腿都会动，经过我的摆弄，她能做出各种各样的动作。
她可以像一位严肃的女警察站立着；还可以像一位舞蹈家，做出各种各样的优美的舞姿；她可以像一位骄傲的公主，叉着腰站着；还可以像一位参赛胜利者，高高地举起手臂……塑料娃娃为我增添了很多乐趣。我每天都把她摆放在书桌上。有同学到我家来玩时，都说我的塑料娃娃漂亮，我的心里美滋滋的。这就是我的塑料娃娃。
六年级状物作文13
“咦，怎么停电了？”每当人们说到这句话时你总会出现。我敬佩的东西——蜡烛。
白色的蜡烛挺直了腰杆站立在桌子上，红红的火苗正荡漾在烛芯上，不断地发出“吱吱”的'响声。它燃烧着自己只为了照亮别人，可是又有多少人会想起这平平凡凡的蜡烛呢？
蜡烛比起那些日光灯，显得暗淡无光；比起那些精美华丽的琉璃灯，显得老土不堪。可是，它却朴素，端庄。蜡烛虽然没有华丽的外表和闪耀的光芒，但它却拥有“充实”的内心。不管人们怎么冷落它，它总是在人们需要时默默的挑起重担，以牺牲自己为主，把为照亮别人当成自己最大的快乐。而它也总是默默无闻，从不计较得失。
嘿嘿，而我们敬爱的老师也拥有这样的品质。老师没有像科学家那么名声远扬，也没有像影视明星那么引人注目，但老师还是像蜡烛一样，默默无私地工作在自己的岗位上，燃烧自己，照亮我们通往成功之路。
我喜爱蜡烛，我要像它一样为人们贡献出自己的“光”和“热”！
六年级状物作文14
我爬在窗台前，看了看这繁华的城市，脑袋里又有一些鬼点子，心想，假如我是发明家，我要发明许许多多新奇的物品。
我最想发明的就是一个真人版的机器人，它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情，或许它比人还要懂感情。我要发明它，是因为为了陪伴孤单的.人，它可以讲故事，说笑话……让孤单的人不孤单，有些家庭的主人可能没时间打理家，机器人可以帮你打理，家务事它最在行，它会把家打理得干干净净。
我还要发明一个“仿声机”，这个仿声机可以随身带着，上面有个按钮，你可以输入你要模仿的人的名字，再说话，仿声机就会把你说的话说一遍，那个声音是就是你要模仿的人的声音。我要发明仿声机，是因为小孩一个人在家不安全，假如有坏人来你家，你就可以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音，这样，坏人一定认为家里有大人。但我声明一下，这个可不能用来恶作剧，负责后果自负。
未来的发明家，可能就是我们这些异想天开的孩子！
六年级状物作文15
一身毛茸茸的棕毛，一对黑亮黑亮的眼睛，加上蓬松的大尾巴，就变成了眼前调皮的小松鼠。
它是妈妈在街上给我买的。刚来我门家时，他可能感到很陌生，所以很乖，待在笼子的'一角，怯生生地望着我。只有我给他食物的时候才敢接近我的手。时间长了它开始跑来跑去所以我给它换了一个大笼子，但它还是老样子。我便给他起了个名字叫“疯鼠”。
小松鼠十分贪睡，每天晚上我和爸爸妈妈都还未睡它就在笼子的一角呼呼大睡起来，早上我和妈妈都起来了它还在睡觉，我用手摸了摸小松鼠可它就翻了个身，又睡着了。
小松鼠总是对食物来着不拒，不管你给它什么都吃。
小松鼠不仅调皮而且还很可爱有一次，我在厨房洗个手，然后去看看小松鼠，可是，过去一看小松鼠不见了，我急忙开始找，衣柜？没，厨房？没…… 最后，是阳台了，一看小松鼠竟然在阳台上边晒太阳边吃杏仁。我用食物把它引到了笼子里。
小松鼠在生活里给我带来了快乐和开心！
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