六年级作文300字(精)
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
本来第2章就想弄这章的，不过为了写详细点，现在才写（偷懒？不可能），还有一件事，因为剧情关系，我准备把第一人称改为第三人称，名字叫龙辉（你们觉得有潜藏的意思，后期会解释的）好了，现在继续了。
刘凯转过头就发现龙辉，说：“别跑这么快，等会我找不到你那就悲催了。”龙辉不理刘凯，只盯着一个地方，刘凯也安静下来,因为龙辉看的地方有一个人，他身边有几个护卫，刘凯一眼就看出那个人肯定就是王建（就是之前雇人杀主角的人，我发现忘记给他取名了，就先给他个名字），刘凯说：“你准备怎么办，这有护卫，就算我动手也会让其他人发现。”龙辉思考一下，吐出两个字：“等待。”刘凯听了只好答应。过了一会王建还没走，肯定是在等人，这时王建突然让周围的护卫走开，当护卫走远的时候，突然出现一个黑衣人，他跟王建说了几句话就闪走了。龙辉看到这样先是等了一会，看到王建走了一点才出现（这样做是谨慎，怕黑衣人没走远）在他的'面前，王建一时没认出来，藐视地说：“你是什么人，竟敢闯入我王域主的儿子的家里，如果你不能有好点的理由你就别想回去。”龙辉轻轻说了一声：“来杀你的人。”手上出现一把剑刺入王建的心脏处……
六年级作文300字 篇2
我的小学生涯像是一辆车：宽敞、明亮、可容下很多人。它在时间这条路上走着，不时会停下，让一些人下车，再让一些人上车。毕业则是它的终点站，车上的人们必须下车，换上另一辆全新的车。
终点站就要到了，与同学和老师们一起上课的小学日子所剩不多。曾经与朋友们有过的吵闹和针锋相对变得不再重要。我开始思索，寻觅着小学不长亦不短的光阴中的美好回忆，并且找到很多。
记得那一天是我的.生日，我在家过了，因为正巧放假。待到第二天上学了，朋友让我放学别走。我们来到一家蛋糕店，她打开门，领着我走进去，一进去，她就拉着我坐在一个桌子旁。随即，朋友让店员拿来了一个蛋糕和两杯饮料，然后自己坐下了。我的确惊喜，这成了我记忆最为深刻的一次生日。那天，我是十分开心的，朋友看见我这样开心，一直笑，笑靥如花。
她虽然是我的朋友，但是只要毕业，我们就得分开，因为不在同一个中校，见面机会不多，唯有留下快乐的回忆。我将好好保存着这些回忆，以便今后还能再想起。
再见了，我的小学！再见了，我的朋友们！
六年级作文300字 篇3
在我的童年里，这个身影我再熟悉不过了，它陪我过了好几个年头，同学们都认为这个“它”就是我很喜爱的文具盒或书。我说：“不是”，大家都有些疑问了。
我为大家揭开谜底：谜底就是我家的那盆仙人掌花，大家都惊叹了。可我倒觉得没什么，因为它已经陪我度过六个年头了，我现在已即将迈进中学的`大门，而那盆仙人掌，却还在傲立枝头。其它的花还是不能和它比的。它耐旱，不用常浇水，省时省水，我真喜爱它。几天不见，它很快就长大了。
在我小的时候，一次我被它的刺扎伤了，那时痛得我哇哇大叫！现在它已经长得很大，很茂盛，还开出来许多小叉好看极了。现在，它长得又高又大，那个小小的花盆已埋不住它那高大的身躯。它身上那么多刺刺，像个刺猬，越长越大，爸妈正想为它换新居呢！~
这棵仙人掌花儿，真就像我的好朋友一样形影不离，一时看不见它，我心里还真不舒服呢！
我爱仙人掌，爱它那无比旺盛的生命力，更爱它陪我度过了每一分每一秒。
六年级作文300字 篇4
我们每个人心中都有自己最害怕的东西，人或事物。有的人最害怕狗，有的人最害怕猫，也有的人害怕失去某个对他很重要的.人。而我最害怕的却是战争。
仅仅一场战争便可夺去上千人的性命，让很多人都无家可归。虽然我们现在和平了，但以后呢？谁能保证这个世界永远和平，永远无战争呢？
发生战争是我们所有人的不希望看到的事情，因为只需要一场战争便可让我们妻离子散。战争让我们有家不能回，把我们生活已久的家园破坏得杂乱不堪，乌烟瘴气。
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平所现身的英雄。
战争是生命碾压车，它给我们带来了死亡和伤痛；战争是仇恨的播撒者，它给我们带来了愤怒和疯狂；战争是不可控制的火，它给我们带来了吞噬万物的烈焰；战争是铺天盖地的水，它给我们带来了淹没所有的漩涡。
为了正义，为了永久的和平，为了孩子们的幸福，为了家中年迈的父母，不要再有战争吧！
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