六年级作文300字精选【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
去年12月份我妈又给我生了一个小弟弟。我是大姐姐，我对小弟弟爱不释手！
圆圆的脑袋留着一撮头发在脑门正中心，淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛高高挺挺的鼻子下面还有一张可爱的樱桃小嘴，而且啊告诉你他的右手上有一小块胎记，远看还像一块手表呢！起来还有迷你小酒窝无人不说她可爱极了你觉得呢。
有一次放学回家，有一作业暴多，可累坏了，可是可乐笑对着我，顿时我觉得活力充满你要知道当时啊，他可是第一个给我微笑着高兴你能不知道吗？
有一次他不小心打了爸爸一下爸爸故意生气的.看着她她一会儿脸上就感觉模糊了我立刻把可乐包子爸爸来了把头埋下去拜拜他想他才高兴起来。
啊我还没写完呢！在这时可乐啊尿了一场尿，凉席被洗了一遍！
这就是我可爱又调皮的弟弟。
六年级作文300字 篇2
每一个孩子的出生就等于父母种下的一棵小树苗，经过每天细心的灌溉，小树苗渐渐地长大。父母对孩子们的呵护孩子们都铭记在心。但是，在传统教育中，有太多太多的规矩，太多太多的标准束缚着我们，这使得我们都像是一个模子印出来的，都是那么规规矩矩，这也就抹杀了孩子们的想象力。
在20xx年举行的全国青少年科技创新大赛上，一个叫聂利的12岁小学生写的'科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士及科普专项奖。蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物学界一直这么认为，各种书上也都是这么写的。但是12岁的聂利推翻了这一铁定的真理。
一个小学生为什么能取得如此的成绩呢？这与聂利勇于思考，大胆质疑的精神有关。12岁的他还没有受到所谓标准的束缚，他还有属于自己的一片天空，正因如此，他才凭着自己的聪明才智和用于创新的精神发现了这一真正的真理。
聂利的发现给了老师和家长们的教育提了醒：教育需要培养勇于创新的精神。
给孩子一片天空，让孩子们用自己独特的眼光去看世界，去发现，想像，创新。用童心，童眼，童耳去创造出一个有一个的奇迹！
六年级作文300字 篇3
“喂！小子，你还不去做作业，在那发什么呆啊？”爸爸见我神色古怪，就问道。
罢了，不如把刚才的事告诉爸爸，反正钥匙已经找到了，不用担心挨扁了呗，想到这，我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。
爸爸听了不但不生气，反而带着笑脸说：“我要奖励你一下！”“什么！我没听错吧？是什么奖励呢？”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。
“等下你就知道了。你等着瞧吧！”爸爸带着神秘的`表情说。
吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑开了怀，爷爷说我这是骑驴找不到驴，奶奶说我只顾玩耍，太粗心大意了。
妈妈更是批评我，告诉我，这就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉这个毛病，问我对此有没有信心？
原来，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。
六年级作文300字 篇4
我家的传家宝是一个大海螺。它是从我太爷爷传下来的，这是我见过最大的海螺。因为很多年了，所以外面有点黄了，也有点破了，里面也有点发霉，它可以吹出像轮船起航的声音。
在一个风和日丽的下午，太爷爷和爷爷一起出海捕鱼。突然发现了一个巨大的海螺。他们费了九牛二虎之力，终于把海螺网上来了。他们俩欣喜若狂，高兴地不得了。回家的路上，暴风雨来了，太爷爷不怕危险沉着冷静，终于把船平安开回家。
从此以后，太爷爷一看见乌云，就会用自己全身力气吹响海螺，示意船立刻回到港口，暴风雨快要来了。村里的渔民一听见海螺的声音，就会马上回家，把窗门关紧。海螺给村民们带来了平安。
太爷爷去世后，把海螺传给了爷爷，希望它继续带给大家平安。
现在爸爸把它放在我的`房间里，等我长大了再教我吹。我一看到这个海螺，就会想起太爷爷的勇敢，我也要做一个像太爷爷一样的人。
我一定要把这个传家宝一代一代的传下去。
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