(集合)六年级的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
在人与人之间，难免会发生一些战争，但是，在这同时，人们却忽视了一种不可缺少的一种东西，那就是——宽容。
也就是在那一次，在那一件小事情上，我真的感觉到了，宽容的感觉真好!
那天，我刚走出校门，就与刚要回家的太阳撞了个满怀。于是，我加快脚步，向回家的那条小路跑去。
刚到家，我就掏出《数学指导丛书》开始写了起来。正写着，突然，一只拦路虎挡住了我的去路——“跳一跳”，用简便算法计算。”不会吧，有那么多数，而且数又那么大，怎么算得出来呀!我调整好心态，认真地分析起这道题来。可是，我脑子里却越来越乱，怎么也想不起来。
于是，我想到了我的好朋友——林博青。她做过这种题目，应该可以给我一点提示的。于是，我便去请教她。
到了她家，见她刚放学回来，我便和她打招呼：“博青，你怎么这么晚回来呀?”
“哎，初中就这样!”
“噢!对了，我有一题不会，可以教一下我吗?”
“呃，这个……这……哦，我还有很多作业呢，我还没写完呢，等我写完了再讲!”
“那，等你写完作业再教我，好吗?”
“不!我写完作业还要早点睡觉呢!”
“不教就不教!”我站起身就走。
这个林博青，忘恩负义的.家伙，找我帮忙我都很热情，总会帮她办到，没想到，她是这么小气的人。
可是又想想，她在学校待了一整天，心情自然不好，而我又“火上浇油”，这也是我的不对，老师也常常教导我们，要学会宽容!
于是，我站起来，向她家走去……
六年级的作文 篇2
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔！”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边；向别人求助要用恳求的语气、礼貌的.用语；在公共场所要安静……
文明是外在美，美德是内在美。
尊重每一个人，每个人都值得尊重；孝敬长辈，他们养育了你；勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现！
大家一起让“文明美德，伴我成长”吧！
六年级的作文 篇3
天空中的太阳格外灿烂，我的心却是凉凉的，就如同一块大石头。
回忆那天的下午，真的很糟糕，正如你所说的：欢呼的铃声变成了哭丧之铃，憋在心里的话是很难受的。现在想起来，还是很后悔，恨自己当初没跟你说的明白，伤了你的心，在这儿对你说一声对不起。
也许，你忘记我们的快乐时光，我们不是约好了每天晚上放学时一起走吗？然而你不但变了，脾气也变了。小时候，我们从不为一点小事而争吵。然而如今，多少天了，不管下雨也好，刮风也罢，就算下了冰雹，我也没有放弃，依然在那里等。每每这时，我就担心，你会不会早走了。时间久了，才发现你没有等我，从来都没有。
有几次，我就在你身后，你和某某同学在前面一起欢笑，我打心里为你高兴，可你也不能忘了约定。从那日起，中午见到你，我也装作是看不见的，你一定是忘了童年的回忆。然而，哪怕我记性差，我也不会放弃你——我的`朋友。
每当我伤心绝望时，只要脑海里想起你那温柔而快乐的笑脸时，我的心也会快乐起来；每当遇到不会的题，这时，耳朵就会响起你那如同海洋一般美妙的声音，它给我鼓励，让我精神起来。
时间一去无还，一分一秒地前进，多么希望你会珍惜，而我们还是最好的知己。
六年级的作文 篇4
今天晚饭后，爸爸妈妈领着我和妹妹去街上散步，街上的人很多，走到市中心的路旁有一块空地，我们离的很远就看见了很多人在围观，我非常好奇钻了进了人群想看个究竟。
原来，是一个男孩和两个女孩在表演着什么，其中一个女孩和我差不多大，也就10岁左右，另一个女孩才七八岁那么大，那个男孩稍大一点，他们蓬头垢面，手和裤子上沾满了土，裤子已经磨破了好几个洞，而且又黑又痩，那个小点的女孩不停的翻着跟头，然后停下来钻进了旁边一个很小的铁桶里，又从铁桶的.另一头蹭出来，象个体操运动员一样双手举起，动作非常熟练。大一点的女孩把一个木箱套在自己的头上，那个男孩用一块木板把女孩的脸挡上，用锋利的匕首逐一插进小木箱里，这时，我的心提到了嗓子眼，真为她担心啊!小男孩把那块木板抽了出去，哇!好神奇呀!小女孩的头怎么不见了......?迎来了围观人阵阵的掌声。最小的女孩拿着小盆向围观人要钱，她什么也不说只是用乞求的眼神望着我们，我看着她那忧伤而又感激的眼神，把妈妈给我买雪糕的一块钱给了她，她连声说：“谢谢，谢谢”。
回家的路上我心里很不是滋味，是谁这么狠心，不让他们去上学，这正是读书的年龄啊!为什么没有人帮帮他们呢?
六年级的作文 篇5
有的人，一生做生做死只为了得到一刻的幸福
因为他知道：生存是为了更好地活着；
有的人，觉得人生无趣，就一了百了离开人世
因为他知道：人生如果失去了意义就比忘记了呼吸还痛苦；
有的人，一生只知道贪生怕死，到头来还不是一无所获
因为人生的.价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么；
有的人一生努力奋斗着，到头来拥有了一番成就
因为一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
……
其实人生没什么，著名文学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”南宋文学家说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人生的过程是靠你自己去造化，并不是可以侥幸，因为人生在你的面前只是一个考验。
六年级的作文 篇6
老师常说：生活中处处有数学。在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事有时可以变成一个个既有趣又引人深思的`数学问题。我们经常做的数学题就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一个有趣的数学现象。
3个人吃3个汉堡，3分钟吃完，9个人吃9个汉堡几分钟吃完？
平时，妈妈经常带我去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。刚开始，我想：3个人吃3个汉堡，那1人吃1个汉堡不就是1分钟，9个人吃9个当然是9分钟了。这样想着，我赶紧把答案告诉了妈妈。
可妈妈说：“孩子，要好好想想，想想我们吃汉堡的情形。”我听了，愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，1个人吃1个汉堡也用了3分钟，那9个人吃9个汉堡也只要3分钟。
我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点头笑了笑，夸我是个爱动脑筋的孩子。
瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊！
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