(推荐)实用的六年级作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
记得那一天，你哭了，哭的撕心裂肺。
那是我第一次见你哭，我一直认为，你非常的坚强，我认为你这一辈子，都不会哭泣。你永远属于微笑，在我印象之中，你不会哭，无论遇到什么事情，你都会沉着冷静。
记得以前，因为遇到了一件事情，我特别的`着急，心中忐忑不安，慌忙，乱了分寸。而你，依旧和平常一样，不慌不忙，从容不迫，看到你，我的心顿是就安静了下来。
我也知道，遇事慌张，又没有什么用处，我也想像你那样，从容淡定，可是一到紧要关头，我就会慌。
从那天，看到你哭，我才知道，你并不是那么的强大，其实你很柔弱，只是你只是装作很坚强，你自己可以撑得住，不需要任何人的帮助。
你的内心，究竟是什么样子的？我很好奇，但是你放心，我绝对不会逼你告诉我，我相信有一天，你会心甘情愿的告诉我。
如果你有什么事情，心里很难受的话，我愿意做你那个听你哭诉的朋友，有些事情，或许说出来了，不闷在心里了，或许就会好受一些。
你不要一个人哭了，你还有我，我会一直陪在你身边，永远，永远……
六年级作文 篇2
星期一早晨，我很早就起床了，高高兴兴地去上学，等待着我们班同学日思夜思的阳光中队贴纸又在学校的阳光中队评比栏上多贴上一枚。虽然我满怀期待且兴奋地上了妈妈送我上学的车，可在路上我却看到了一件令我很不愉快的事情。
刚出小区停车场，在望海路上，我看见几辆泥头车陆续从工地开出，因泥头车装的泥土过于满，所以就算是把盖子盖上了，泥土仍然会从车上撒下来。不仅如此，过了一会儿泥头车鱼贯而出，开得又很快，被撒在路上的泥土就越来越多。看到这些我心里感到又气愤，又恼怒，有一种说不出的愤怒。这时，在我的脑子里，只呈现出一句话：请还我们一个干净整洁的世界。不过接下的事情，却让我的心情有所好转，也让我很欣慰。
我坐在车上等红灯的时候，左顾右盼，突然发现有三位满头大汗的清洁工正在辛勤地劳动，他们中的.两个人一人拿着一把铲子，还有一位拿着一把笤帚，身边还放着一辆手推车，清洁工们一点一点地艰难地把路上被汽车压得坚硬的泥土铲起来倒进手推车里，在他们的清理下路面在一点一点地恢复原来的洁净。
看了这件事，我想对泥头车司机们说一句：“叔叔们，以后别再将车装得太满了，也不要将车开得这样快了，要稳一点，最好不要再撒得到处都是泥了，请还我们一个干净又整洁的世界吧！就算您不为我们想，您也应该为那些清洁工叔叔阿姨们想想吧？他们在烈日炎炎的夏天和寒风刺骨的冬天，时时刻刻地为城市美容，是多么辛苦啊！难道您们就一点也不惭愧吗？
六年级作文 篇3
夜，深了，犹如一汪清泉，纯洁而宁静。倾听着窗外淅淅沥沥的雨声，心情好似一扇打开了的窗子，瞬间豁然开朗。起身走到窗前，看着窗外那细如牛毛的雨线，嘴角边情不自禁的浮出一丝傻傻的微笑。也不知自己是突然想起了什么，还是跟本就没有任何理由，只是看着窗外的雨而露出傻傻的笑容。
无意间，手伸出了窗外，雨水打在我的手掌上，留下一朵朵“雨花”在我的手心里绽放。抬头望着天上的月亮，在蒙蒙的细雨中更显得明亮皎洁。雨声清脆悦耳，雨水落在地上溅起水花，激起我那无限的遐想。整个空气似乎都被雨水净化过，遥望远方，雨水形成的气体将一切拢入怀中，到处都是一片葱茏。
我喜欢在雨夜里漫步，因为我认为只有那样，我才可以抛开烦恼与忧愁，不会被朋友之间的琐事而纠缠，不会被学习上的坎坷而绊倒，不会为考试后的.结果而担忧，不会被父母的唠叨而弄的心烦意乱，那一刻，我便可以尽情享受雨所带给我的快乐。
我喜欢聆听雨的声音，因为我觉的那是一种美的享受，一种心灵的放松，清脆的雨声仿佛会把我的思绪带到另外一个丰富多彩的世界里！让我在蓝天白云之间自由的翱翔，尽情的歌唱。
我喜欢看窗外的雨，因为她美丽、温柔并且婀娜多姿。有了她们天地之间又多了一幅大自然用真诚画出来的并奉献给人类的图画。她是不受任何污染的，是天然的，完完全全是大自然的杰作。窗外的雨依旧下着，我依旧聆听着雨的声音，看着雨的动态。直到她们消失在我的视野里……
六年级作文 篇4
时间，时间，是溜得那么的快。就像一觉醒来似的，又是一个星期。
下个星期就要期中考了，所以这个周末的.作业实在太多，但我也要抓紧复习了。
时间又溜到了下午，我吃完了饭，正想出门和我的好朋友去玩一会儿，可是爸爸却出现在了门口生气地阻止我，并怒气冲冲地对我说：“下个星期五就要期中考了，你还有心情出去玩儿！”“不，不是这样的。我只是吃完了午饭想要出去呼吸呼吸新鲜空气休息一下。”爸爸的声音越来越严肃了：“是吗？不跟你再说了，反正你是不能出去玩的，还不快上去！”
我只好上楼复习功课了，我知道爸爸是因为爱我才会对我这样的，但是他不理解我的感受、我的心情。
劳累了一天，又是星期天，我又要学那个学这个，回来吃晚饭又要“大干一场”。饭吃完后，果然不出我所料，爸爸又开始叫着让我写作业……
我想跟爸爸说：“爸爸，如果你要爱我，就要会爱我。”我真想变成一只小鸟在天空自由自在地翱翔，就可以解脱作业压力了。
六年级作文 篇5
放学了，我背着书包高兴地回家。
突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝口中，发出了一声巨响，这是第一声春雷，它打破了冬天的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人们头顶上滚动着。它用压倒一切的气势，向大地大声吼叫：“春天来了！”
我想，春雷你别神气，那无声的.绿树和红花，早已把春天的信息悄悄地告诉了人间。不过，在绿油油的麦田里，勤劳的农民还是欢迎它的，他们并不被春雷后那贵如油的春雨……
六年级作文 篇6
直到鉴湖，才见到了课本上读到的乌篷船，看着净如镜的湖面，想象着马上要到孔乙己住过的小镇，心中竟不免有些小激动。
烟雨江南果真是如梦如幻。细如针的小雨轻轻地洒在身上，有一丝凉，有一丝痒。哗啦一声，不知是哪个调皮的小孩往水里扔了一块石子，宛若女子正在水中嬉戏的白鹭被吓得措失妆容。刹那间，一只只轻巧雪白的白鹭飞上了天空，随即，又划落成了一道道美丽的弧线落下来，落到了柳树姑娘的头上，像是在为她梳妆。湖面上漾起的层层波纹，悠悠地向远处散去。
船缓缓地继续向前驶去，远远地看见一座戏台矗立在水中央，鲁迅先生当年就是乘着这样的乌篷船来看的社戏，我仿佛也看到了当时那热闹的场面……
正沉浸在鲁迅先生的社戏中，不知不觉已来到了码头，一排排乌篷船相互依偎着，如同一条条蛟龙在水面蜿蜒着。柳树姑娘的.长发抚摸着船儿，从远处看，黑色中夹杂着一丝翠绿，给码头增添了一道绝美的风景线。再回头看看头顶的乌篷，一根根乌黑的竹片织成了一张网，在网的上方紧紧地贴着一张黑纱，船体的两端是尖尖的，有两根船桨，开船的师傅左手推一船桨，右脚蹬一船桨，看起来毫不费力的样子，其实是卯足了劲，不信你看他额头的汗珠。
“下船喽！”，正陶醉在如诗如画的鉴湖的我，被师傅的吆喝声带回了现实。有人说：“看景不如听景。”我只想说，那是你没有用心领略她的美！
六年级作文 篇7
大家都知道，在这个世界上的青年人中可以分为两个流派，一个是人人皆知的非主流；一个是少为人知的主流——
关于非主流和主流，人们往往会产生误解：非主流只是一种稍稍盲目追求潮流的支派，追求的是真正的时尚美。其实，如果说“非主流”，我们每个人都是非主流，为什么？因为“非主流”本来的意思指的是有自己独立的思考方法，能善于发现观察一件事物，不盲目地寻找名人的`处事方法。而现在大多数年轻人只单单把非主流想在了外表上，不断地改变自己的发型，紧追不舍地跟上潮流，而没有真正的思维意识去面对事物。主流在现在人的眼中，即是指正正当当地走好人生路，不管有没有为人民，为社会做贡献也好，只要不做亏心事，那那个人就是主流人物。有一个著名的政治学家曾说过：“非主流现在已经成了青年人不可割舍的一种“姿态”，但他们根本就不知道什么叫做真正的美，盲目追随潮流，这样的社会，我们该如何以对？”确实，正如他说的那样，非主流的现状确实有些令人狼狈，在大街上，处处都是十分“个性”的人物，有女穿男服的，有全身穿的破破烂烂的，有……简直难以数尽，都是些与众不同的独特风格——当然，这应该算是非主流的一个优点吧，它可以增进人的创新的信心，但这创新的信心，我认为应该花在正途上，而不应该花在打扮上，男人就要像男人，女人就要像女人，不能为了时尚，而穿衣服时男女不分，尽是乱套。
主流与非主流有大大的差异，主流是以思想为主，不把“美”放在外表，而是要发自内心的实际感慨。例如，大思想家孔子曾说过：“文质彬彬，然后君子”，确实，只有实实在在做好自己的本分，不去理会社会上的不良风气，不受思想上的污染，好好学习，好好工作，不断追求自己的人生之路，不断地改善自己的思想道德，成为一个有用的人，尽自己的实际能力报效社会，多少都没问题，只要肯贡献，那你就是对的。不要茫然地交朋友，要认识好朋友和坏朋友，俗话说：“交到怎样的朋友，就会有怎样的未来”！这或许大家都听过，但都没细细地去分析，只是茫茫然体会罢了。主流是诞生天才的源泉，主流可以增加人的信心，而不受环境影响，但要做一个主流的人却很难，为什么？因为——主流不是你心里说上一两句就可以的，而要有克服诱惑的意识，不会因为身边的环境“污染”而促使自己也受到“污染”，这就是主流。我们要相信主流，不能现在就开始追从于非主流风格，这样只会让你最后一事无成！一败涂地！
国家领导干部们，请你们救救掉进“悬崖”的孩子们吧，不要让我们的下一代应为“非主流”而改变，好吗？
六年级作文 篇8
我坐在阳台上，闻着夜的味道，望着天空中的月亮，突然想到一个问题：不食人间烟火的月亮，它会有烦恼吗？唉，算了！别再胡思乱想了。我爬上床，准备让静谧的夜俘虏我的心，却怎么也睡不着。
作为六年级女生，我处于一个特殊的人生阶段，用妈妈的话来说就是：一只脚踩在“儿童圈”内，另一只脚踩在“成人线”上。日常生活中，妈妈一会儿把我当大人，一会儿又把我当小孩。自己究竟是“大人”还是“小孩”，成了我最大的烦恼一一
今天晚饭后，我照例捧着鼓鼓的肚子，走向我心仪已久的电脑。我刚打开电脑，妈妈就如影随形般出现在我眼前，平地一声雷似的喊道：“朱锐，你已经是大人了！该学会做一点儿家务事了。晚饭是我和爸爸一起做的，你是不是该尽尽义务了？”我抬头一望，只见老妈双手叉腰，呈一个“茶壶”状，连雪米饼似的眼镜片也挡不住她锐利的眼神。我想争辩几句，但看着老妈“山雨欲来”的样子，刚到嘴边的`话又咽了下去。我顺从地走进厨房……唉，毕竟长大了嘛！
我一边洗碗，一边琢磨着老妈的话。突然，我的耳边传来老妈“远在天边”的号令：“朱锐，洗完了碗，去复习一会儿英语，练一练听力。”我赌气般地回了句：“我不是大人吗？我可以自己支配时间了！”
“你还是个小孩子，有些事还不能作出正确的决定，需要大人的帮助！”妈妈干脆关掉电脑，来到我身边谆谆教导。听了妈妈的话，我用冰凉的小手握住了笔。唉，谁让我是小孩呢……
我身边的世界仿佛是一个巨大的天平，一边是大人，一边是小孩。我站在哪一边都不可以，最后，只能一个人孤独地站在中间。我躺在床上，哼着小调儿：“最近比较烦，比较烦……”门外却传来妈妈的呵斥：“小孩子，知道什么是烦恼？闭嘴，赶紧睡觉！”我只得乖乖闭嘴。
大人？小孩？我长嘘了口气。
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