六年级年的作文(汇编4篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子遮风避雨的港湾。家让人感到幸福馨溫暖。我有个温暖的家，家里有个爱我的父母，他们好像但是以我为中心，好象都是为我生活和工作的，我就是他们的全部。为我笑，为我哭。每天，晚上全家都准时坐在电视机前谁也不迟到，一起看《喜羊羊与灰太狼》。
他们好象比我还喜欢，每一次爸爸妈妈都抢着表现，都想方设法得讨好我。每个人都有自己心中的偶像。都为自己的偶像而争斗，捍卫自己的偶像。爸爸喜欢灰太狼，妈妈喜欢喜羊羊，我喜歡美羊羊。每个人说出别人的偶像的一大队缺点，相反说自己的偶像却是满满的优点。家也有争超的时候。爸爸妈妈都要每天吵一次，有时候甚至辆次三次甚至更多。
基本上都是妈妈在无理取闹，都是为一些鸡毛蒜皮的小事。我和爸爸忍受了这么多年早以成为生活中不可缺少的习惯，把妈妈的话也是左耳朵进右耳出的耳边风。妈妈每一次都说自己有理，最后都是爸爸没理由得承认错误，我在一旁每次都看不下去，都会替爸爸打抱不平，站出来替爸爸说话。妈妈每次都会说我这个没良心的小东西，白眼狼。虽然有喜有吵，但是这都是家的绚丽組合。我就是在这样一个幸福的`家庭出生的。就是在爱的包围下成长的。我的成长有父爱，有母爱。
六年级年的作文 篇2
记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？
正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？
我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。
他的`脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了描写同桌的六年级作文要和平共处，有困难时要互相帮助。
六年级年的作文 篇3
我是一颗年代久远的参天大树，见证了过去与现在的变化。同时，这变化也让我们整个家族发生了变化。
过去，这里是一片大森林。春天，这里鸟语花香，引来了许多小动物和小朋友；夏天，绿树成荫，老爷爷来这里乘凉，孩子们来这里玩耍，鸟儿看了，忙不叫好；秋天，树上的果实成熟了，引来了打批人，他们都来摘果子；冬天，树冠上白雪皑皑，偶尔会从缝隙里掉落下来几滴雪。这里像一个暖和的屋子。孩子们来了，在这里嬉戏、玩耍……
现在，人类的科技发展得很快，我们的家族大多被砍伐。我们有的被送进了工厂做成纸料，有的被送到了雕刻工那儿，还有的被造成木桌、木椅等。我们所剩无几了。20xx年的泥石流就是一个给人类的'惩罚。然而，人类仍砍伐树木，加剧了泥石流的发生。
人类啊，你们能静下来，听听我的心声吗？我想呼吁：“救救我们吧！救救你们自己吧！”
六年级年的作文 篇4
我已经离开了以前的同窗、以前的知己、以前的学校，来到一个新的、陌生的地方。我总是想念那些人——是他们陪我走过了六个春秋。我不辞而别，他们会怨恨吗？
天，仍然很蓝，深深的、浓浓的、沉沉的蓝。就在这蓝天下，我碰到了她——红月。她仍然是短短的头发，一身运动装，还是骑着那辆脚踏车，不同的是目光写满 落寞，似乎被谁抽去了魂灵。我轻轻地唤着她的名字：“红月，红月！”她慢慢地停住，缓缓地转过头。呆呆地望着我，背后是一片广阔的、忧郁的蓝，衬着她那布 满忧伤的眼睛。我看见竟有晶莹的`东西在她眼角闪烁，像一颗孤独的星星。我怔了一下，继而试探着问：“你怎么了？”她嗫嚅道：“都走了。只剩下我一个 人……”
“你说什么？”我大声问她。“没……没说什么！”然后慌忙骑车走了。我呆站在那里，看着她逐渐模糊的身影，心里酸酸的。
我六神无主地走到河边，看着河里倒影着蓝蓝的天：没有云。没有阳光，没有嬉戏追逐的鸟雀，空落落的。“叮咚！”一滴映着无限惆怅的水珠滴落在河水里，听 起来竟也是一支忧伤的曲子，抬头一看。红月站在身后，双眼红红的，她轻声说：“我的天空将永远只是蓝色，没有云，没有太阳，也没有鸟雀。”说完，慢慢地走 了。
我坐在河边，一滴水珠也滚落到水里，被淹没了，是我的泪……
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