六年级的作文实用[6篇]
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
终于放假了!
这个假期发生了许多趣事。这不,刚放假,我就遇见了一桩“麻烦”事。
开学一个月来,妈妈从老师那了解到,我表现不错,所以妈妈就去买了虾、螃蟹、鱼、莴苣等菜来奖励我。我出去玩了一会,进门后却发现螃蟹夹破网跑出来了。妈妈正趴在地上抓螃蟹,妈妈看我回来了,急忙叫道:“哎呀,还站着干嘛?快来帮忙抓螃蟹!”于是,我也加入了这场“人蟹大战”。
只见,螃蟹在我们面前摇着大钳子,爬来爬去。可气的是,有一只还爬到我面前晃悠了一圈后又爬向远处,似乎在说:“嘿嘿,抓不到我吧!”看着螃蟹那嚣张的样子,我气得跑到厨房,一手拿了一个盆,一手拿了一根棍子。全副武装后,我便开启了“地毯式搜索”,几个螃蟹全躲到了沙发下面,于是,我和妈妈就把沙发翻了过来,可螃蟹又全部跑到了桌子下,可当我把桌子移开时,螃蟹又跑到了床底下……
经过几次失败,我发现几个螃蟹总跟着一个大螃蟹,都说“擒贼先擒王”,所以,我和妈妈商量做一个陷阱,在旁边守株待兔。果然,没过一会儿,螃蟹见没动静了,又跑了出来。大概是那只大螃蟹看我们抓不到它们太得意忘形,一头就冲进了陷阱里,当我把大螃蟹放进水池后,其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后,得意地哈哈大笑,说:“哼,想跟我斗,你们还嫩了点。”
就在这时,爸爸回来了。当他看见家里的`样子,以为家里被盗了,差点报警,我和妈妈告诉爸爸实情后,爸爸才放心下来,笑着说:“你们两个干嘛不把房子给拆了呢?”
六年级的作文 篇2
放假,有些人的心中是很快乐的,放假,在有些人心中却是很烦恼的。同样,我也遇到过这样的烦恼。
放假了,我原本以为放假是很快乐的事,可是到了家,我就不这样想了。因为我一到家,一种似曾相识的声音袭来:“儿子啊,我和你妈妈给你报了围棋班、游泳班、篮球班......”我一愣,随后生气的说:“你们怎们能不经过我同意就替我做主呢?”爸爸心平气和地说:“我们不都为你好吗?“我生气的说:“为我好,如果你们真的为我好,就不应该给我报这些乱七八糟的,我不喜欢!”说完,转身就跑进了房间。妈妈听到我这样说话很生气,拿起一根扫把就往我身上拍,一下一下的似乎是打在了我的心上,我放声的哭了出来,后来妈妈也难过的哭起来了。
后来我还是去上了那些补习班,兴趣班,尽管我很不喜欢,但我还是只到妈妈爸爸是为我好,可是这样的'关爱方式让我很不习惯,给我带来了很多的烦恼,亲爱的小朋友们,你们有什么好办法呢?
六年级的作文 篇3
那天,我跟着朋友,走进杳无人烟的山中小径。一阵清凉的微风吹来,把鸟儿们的歌声送进我的耳里。
“你看!绿绣眼!”朋友兴奋的停下脚踏车,拉着我,冲进树影下。“啾、啾啾……”轻脆的鸟叫声似乎叫唤着我,我仰头一望,一只小绿绣眼站在枝头,它歌唱着,就如舞台上的歌唱家,翡翠般的羽毛闪着耀眼的光芒,鲜黄的小嘴唱着轻快的歌谣,我陶醉其中,随着美妙的旋律哼唱,朋友也放慢脚步,徜徉在欢快的乐声中,不停摇摆着瘦如竹竿的身体和丝带般的长发,如痴如醉。
突然,一阵“知了!知了!”的声音把我们从美梦中吵醒,接着,拍翅声响起,一个偌大的黑影飞过我的眼前“是蝉!”我大叫,像发现新大陆似的拉住朋友的衣角,朝蝉儿飞过的方向跑去。不久,我们气喘吁吁的来到一棵壮硕高大的黑板树下,蝉就停在那儿,“唧唧唧”的叫着。我和朋友悄悄靠进,蝉并未发现我们,它透明的翅膀反射着阳光,六只脚紧紧的'抓住树干,墨黑色的身体亮得像颗黑珍珠,十分美丽,它的翅膀开始磨擦,“唧唧……”的声音再起,可惜,这个提琴手刚要演出,就因朋友不小心跌倒而飞走了。唉,真是可惜呀!
那天的野外观察十分有趣,希望将来能够再度上山,体验大自然的奥妙,参加更多大自然音乐家和舞者的宴会,放松身心。
六年级的作文 篇4
在一本《作文与考试》上,看到了一部分资料,发人深思。
一个老师命同学们用竹篮打水,同学们分为 组,一组把篮子洗得很干净,获净化奖;二组同学跑得快竟也积聚了三厘米厚的水获勤奋奖;三组同学打水同时捞上来一些垃圾,获环保奖;四组同学捞上来一些小鱼小虾,获意外奖。
可见,古时传下来的名言:竹篮打水——一场空并不完全是不可打破的,有时虽然没有真正积聚起来水,但在过程中,奋力冲向目标倒是会收获很多。
真理是可以被打败的。
亚里士多德,曾经被很多人认定他是圣人,他的话永远是真理,从未有人怀疑他,直到伽利略诞生。一个十千克的'铁球和一个八千克的铁球会同时着地吗?答案一定是否定的,然而伽利略却不认同,他力排众议在比萨斜塔上证实了铁球不论大小不论轻重都会同时着地。那年,伽利略不过二十几岁。伽利略不惧权威,不被人们的讥嘲而击倒,坚持不懈,终于获得了成功,逆转了亚里士多德的话对人们的影响。
在科技还不太发达的古外国,某些人想到了地球之外那茫茫浩瀚的宇宙,其中较有名气的人提出了地心说,那就是所有行星以地球为中心公转,消息提出后,不少人深信不疑,但其中一位却抱着怀疑态度,质疑那个提出地心说并被所有人认为权威,在人们心中乃至科学家心中占有重要地位的人,这人,便是哥白尼。他不顾反对的人们如潮水般疯狂涌来的讥讽和足以令人心碎的嘲笑,计数据,算距离,想公式,提出了另一个观点:日心说。即以太阳为中心,所有行星绕太阳公转,对于他的说法,不少人抱有怀疑,但哥白尼却用理论征服了人们,改变了地心说。他因此而名垂千古,同伽利略一样,他锲而不舍,不抛弃自己的观点,最终得到了世界的认可。
种种事实都表明一个道理:真理是可以被打败的,即竹篮打水未必空。
六年级的作文 篇5
上两个星期妈妈做菜时,发现买来的蒜时间长了都发芽了。我便自告奋勇地说,让我去把这些蒜苗给种起来。妈妈点点头同意了,说“到时候吃你种的蒜苗。”我听了,笑嘻嘻地朝妈妈敬了一个礼,说“遵命,长官。”
接着,我拿起蒜瓣和铲子,找了一个旧花盆,里面除了土还是土,土不是特肥沃,也不是特贫瘠。我的蒜瓣有的发芽了有的还没发芽。我小心翼翼地把蒜瓣种进土里,一共12株,其中有3株没发芽。我看着蒜瓣,希望蒜瓣可以早点成熟。
之后,我每天要去看蒜苗,有一株蒜苗好像知道我的心意,一个劲的往上窜,我看着非常高兴。可是另外三个还没发芽,就像深山里神秘的隐士不肯露面。我只好耐心等待,等了四五天,其中一株终于顶破了外皮。我十分高兴,这一株终于顶破了外皮。我十分高兴,这一株刚看到这个世界,显得十分兴奋,不断地长高。另外两株真的是跟我过不去,钻在他们的“防空洞”里,好像在说“我就不发芽,你能拿我怎么样。”我真的'发火了,等了一个星期它们都不发芽,于是我想把他们俩当肥料,说干就干我把他们“埋葬”了。果然其它蒜苗的长势很好。我想那俩株蒜苗生得不伟大,死得却光荣呀!
我一定要好好爱护这些蒜苗,让他们茁壮生长。
六年级的作文 篇6
即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班69位同学分开。
曾经,一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。6年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的`流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始``````
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我。
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