六年级的作文6篇(经典)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
留着最单纯的回忆当做纪念，在夕阳西下时分，为青春引吭高歌。
——题记
时光匆匆，带自己在这个学校走过了九年的悠长岁月。每次铃声响起，就仿佛是在提醒自己少年时光即逝，所以想用这不足百天的时间，去格外认真地记住，为你---我的青春年少，唱出自己的心声。
我可爱的挚友们，多年前，我们萍水相逢，我怎么也想不到，你们已经潜移默化地给我创造了新的生活。教室门口的长廊，太阳丰韵的光晕照在一张张熟悉的笑靥上。窗外的篮球场，充斥着我们燃烧的激情;河畔旁边的柏油路，爽朗的笑声伴着初春迎春花的芬芳，让我久久不能忘怀。我们曾经一起哭过、笑过、甜过、苦过，点点滴滴都记在了青春的流水账上。愿大家多年后再次翻开这份典藏的记忆，都能够会心一笑，就像现在的我们一样。
我兢兢业业的`老师们，你们用自己的威严和理解，将我们的年少的轻狂不羁轻轻拾起拂去尘埃然后珍藏。感谢你们赋予我精贵的知识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在函数图像化合分解中，品味生活，读懂生活。你们辛勤的汗水，灌溉出一颗一颗饱满的果实。愿你们继续带着更多的莘莘学子，在学识和为人的世界里徐徐而行，岁月的眷顾会让你们的心永葆青春。
当然，还有我自己，走过了这么多年的路，却从来没有好好地去在意过自己。十几年来，一个人默默地承受着青春里无法逃脱的磕磕绊绊，一次次跌倒一次次爬起。相信多年以后，自己仍然会感谢年少时的执着和顽强。站在成功的高峰，感念那时的自己一直紧紧抓着梦想不放。
青春啊青春，我曾经用华丽的忧伤的文字为你织过一件华而不实的衣裳，如今明白，千帆过尽，不过是细水长流。
此刻，我却依然想高歌一曲，打破即将到来的分离忧伤与静默。
六年级的作文 篇2
亲爱的灾区小朋友：
你们好！最近的生活怎么样？学习还好吗？
我是一个和你们同龄的朋友。很不幸， 年 月 日 时 分发生在你们那里的 . 级大地震，让你们在瞬间失去了母校，失去了同学，失去了老师，失去了家园，失去了亲人……这已成为现实，时光不会倒流。我知道，你们当时可能无法接受这残酷的，你们埋怨上天的不公。比起我们，对啊！你们是很不幸，可比起死去的朋友呢？你们是多么幸运啊！难道我们不该珍惜这不幸中的万幸吗？也许你们认为，没有亲人，没有朋友，没有家园，活着也没有意义，但我不希望你们不要忘了，你们还有我们，中国的 亿同胞，我们时时刻刻关心你们。
生命是最珍贵的，家园可以重建，但生命呢？你要记住，哪怕不是为了你，为了亲人，为了保护你，能让你健康成长的父母，牺牲生命的他们，那么，你们也要勇敢的活下来。在地震中，谁不想逃走？谁不想活下来？可老师和父母却把生的希望给了你们，你们有什么理由不坚强，不好好学习呢？活着就是希望，朋友们，忘了吧！忘了生命的痛苦，记住他的快乐。
“我们都一样，一样的坚强，一样的为需要的人打造他的`天堂，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨过后才会有迷人芬芳……”对啊!我们都一样，我们还年幼，未来还很美好，前景还很辉煌。祖国在等着我们来建设。地震无情人有情，我们永远心连心。记住，命运一半掌握在上天手中，但还有一半掌握在自己手中。也许，我们改变不了命运，但我们还有后天的努力。我们是中国人，我们是龙的传人，我们有不屈的脊梁，烈火是真金，逆境试强者。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”一切都会过去的，生活就是这样，这样的现实。不要再留恋过去的美好生活，让它成为记忆里最好的。只要笑一笑，没有什么事过不了。朋友们，珍惜这不幸中的万幸吧！不要辜负为你献出生命的父母和老师。走出阴影，笑对人生吧！
祝你们学习进步，心情愉快！
六年级的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈地步伐来到了人间，春雨跟在春姑娘的后面来到了我们的身边。
春雨是变化多端的。时而像一位演奏家，滴滴答答的在屋顶上、树枝上、小溪里弹奏出一曲悠扬婉转的歌曲。它时而像一位优秀的魔术师，将两只手一挥，空中便下起了毛毛细雨，撒落在田野里，山岗上，不知不觉间便来到了你的的身边，像牛毛，像花针，像细丝，又悄无声息地投入大地的怀抱。
春雨是柔和的，它不像夏天的雨那样来时总喜欢裹着一股狂风，让人胆战心惊，它总是柔柔的，让人感觉感觉到它的温暖和舒适。
春雨是凉飕飕的。走在大街上，春雨细细地降落下来，落在脖子上、脸上凉凉的。那几滴小春雨仿佛在笑嘻嘻地对我说：“嗨，你好啊！我是一滴小春雨，我的作用可大了，每当我降落下来时，我就会把整个世界都洗得干干净净的.，大家都可喜欢我了。”
春天的雷和夏天的雷不同。夏天的雷总是要先打雷预示人们，再让狂风和暴雨来袭击。而春天的雷却不一样，春雨它是柔柔的，这也让春雷随着春雨的性格变得柔和了，总在春雨降落的时候，拿起自己的大锤，在架子鼓上敲上两下，为春雨伴奏。
雨停了，小草更加绿了，桃花开得更红了，梨花开得更白了，杨柳吐出了新芽，时不时对着湖面梳妆打扮。
六年级的作文 篇4
终于盼来了除夕之夜!今年的除夕之夜在农村的奶奶家度过。
到处都是鞭炮声，人们都合家团圆欢度春节，我们也全家人在一起吃团年饭。吃完饭，我们全家人在一起做在电视机前看春节联欢会。
到了晚上12点，当当当……新年的钟声敲响了。猪年来到了，我便和姐姐来到院子里。“嗖—啪!”过了一会，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，随着“啪—”的一声巨响，夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣，我们顿时欢呼起来。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸。冬天的夜空顿时亮如白昼，看，那束娇艳玉滴的“百合”越升越高，终于在夜空中怒放了，美丽的烟花组成百合花状，带着五彩缤纷的流光溢彩扶摇直上，好像一串串闪亮的银片纷纷而落……接着半空中似彩蝶飞舞，又像玉龙吐珠;似孔雀开屏，又像雄鹰展翅。我和姐姐又高兴地拿出了“万花筒”。我们放的第一炮是“一啸冲天”，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦!
望着五彩缤纷的夜幕，我不禁想起了一首歌——《常回家看看》!不禁想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饥饿而死。我们有无数难忘的日子，最难忘的是年年的除夕;无论有多少快乐的日子，最快乐的是年年的'相聚。春节是“时间和希望的大门”，无论过去怎样，我坚信明天清晨我的家乡隆都会像初升的朝霞一样灿烂!
同学们，时间是宝贵的，所以我们要珍惜现在的幸福生活，珍惜每一分每一秒。
六年级的作文 篇5
自信的女孩一九九九年五月十六日，一个自信的女孩出生了，这就是我——杜唯。在班上我是同学们的开心果，老师的小帮手，告诉你们一个秘密哦，我可一直是“三好学生”呢。
我酷爱钢琴，所以几乎全部业余时间都用在练琴和阅读书籍上。有一次，我有首曲子总练不好，害得我又能着急又难受，只管得自己的手指不听使，幸而有妈妈的鼓励，平静下了心情克服自己急躁的脾气一个一个音符，过关，先练好右手，再练左手，最后再合手练：经过半个月的'技练习，终于一首悠扬的曲子被我弹奏出来了，成功克服困难后的喜悦，时常让我回味，现在每一次流畅地弹奏这首曲子时，我都会想这段“故事”。
学校里，我是数学组长和语文组长，同学们经常来找我问问题，搞得我美滋滋的。同学们给我取了个外号“甜心”，我有许多好朋友，但最要好的还是小狗多多，它可是只正宗的博美犬。和我一样，都是倔强粘的小东西，有时还会要子。这就是我，一个自信的女孩，不是迷糊的陈乐彦，也不是阳光的赵葳。
六年级的作文 篇6
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就是园丁，是他们的辛勤培育，才有了莘莘学子的才华横溢。老师就如大海中航行的导航灯，为我们照亮了前进的道路，引领我们到达一个个成功的彼岸。在众多的恩师中，有一双充满智慧，慈祥温和的眼睛令我至今难以忘怀。
刘老师是我五、六年级的语文老师兼班主任。现在回想起来，我感觉她的眼睛就像春风轻柔地吹拂着我；就像母亲的手亲切地抚摸着我；就像阳光一样温暖地照耀着我，引领我走向一片光明。她从不厉声责备我。即使我犯的错误非常严重的，她也是语重心长地教育我，心平气和地鼓励我。她的平静和道理，让我简直不能原谅自己。我深深地知道，我的错误是不可理喻的，绝不允许自己有第二次。她经常指导我们“必须和社会现实接触，使所读的书活起来”；她经常告诫我们“用自己的眼睛去读世间这一部活书”。因此，这让我学会了实践，懂得了观察。当我考试成绩不太理想时，她的眼睛像一盏灯鼓励着我不要灰心，不要放弃；当我考试成绩取得成功时，她的眼睛又像一缕阳光激励着我不能骄傲，再接再厉。
让我难忘的是那一次，我的`语文考试得了全班第一——“99分”，我兴高采烈。评讲试卷时，我看见老师一直用赞许的目光注视着我，像明媚的春光温暖我的心。然而，我无意中发现我的一个答案和同桌的不一样，但老师打的都是一个鲜红的“√”。仔细一想才发现原来是我写错了。我慌了，惴惴不安，生怕被同桌知道，我的第一就保不住了。不经意间，我心里仿佛又出现了那双眼睛，温暖人心。
我再也忍不住了，大胆而紧张地向老师提出了那个错误。老师不但没有批评我，反而笑了，眼里充满了温柔。好像是因我得不到第一而感到遗憾，又似是为我的诚实做人而觉得自豪。此后，我又看见了老师的眼睛，温和而美丽，恬静而安详。老师的眼睛是引导；老师的眼睛是鼓励；老师的眼睛是关切。它伴我成长，教我做人，正是老师的眼睛，指引我走向一个又一个成功。老师，谢谢您，谢谢您的眼睛！
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