六年级作文(集合9篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
天气晴朗,太阳暖洋洋的晒在身上,感觉真舒服,爸爸正在收拾着行装准备带我、覃婉云和她的妹妹一起前往宁波文化广场看冰雕。
收拾东西,就把着大包小包的衣服扔进后备箱,坐上车出发了,穿着T恤衫,短裤,开启车窗,享受着微风习习的凉爽,不知过了多久,我们来到了了目的地,准备换装,拿出放在袋子里面的衣服,换上裤子,披上厚厚的棉袄,裹得就像个粽子一样,严严实实的。换好走出车门,顿时感到好热,爸爸走在前面,我们三个小孩在后面跟着,路过广场的玻璃,我忍不住看了一眼,我们的样子被映在上面,跟旁边的路人就像是从两个星球来的一样。
经过一小段路程,我看到了冰迪雕的牌子,就快步跑快去,在棚旁等着大家,检完票,工作人员拉开门,一股寒气扑面而来,不仅让我抖了抖。老爸进去,接着再是我们,地挺滑的,我们小心翼翼的走进去,环顾四周,这里并不是很大,但是却有很多各式各样的冰雕:挥舞着粗壮而又长的腕足,大大脑袋加上两只眯成一条缝的'眼睛,显得特别可爱;旁边就是一头高大的猛犸象,有着魁梧的身躯,还有那对又长又弯的象牙,栩栩如生;再往前走,一个个彩色,高大的卫士扛着枪,穿着靴子,很威武的样子,旁边还有滑雪,但是要自己背座圈上去,好不容易上去了,工作人员将座圈放好,坐上去,再轻轻一推,我开始满满下滑,越来越快,忍不住叫出来了,坐在上面感觉好刺激,双手紧紧拽着扶手,这到下来才将西方下来了。
玩过这个后旁边还有各种各样冰雕,让我们玩的意犹未尽,知道我们的手和脸被冻得不行了,才依依不舍地离开。
六年级作文 篇2
今天早上出门的时候,天空下着小雨,于是我又拐回家,拿了一把伞。这把伞在我心中最珍贵,因为这把伞有着特殊的纪念意义,但是没想到的是,这把伞竟然在今天丢了。
丢了的这把伞是粉红色的,伞的外边还印有埃菲尔铁塔的图案,里面是一块黑布,黑布上面印满了白色的小星星,整体看来,这把伞设计的十分独特。之所以这把伞对我来说十分的珍贵,不仅仅是因为它很漂亮,更重要的原因是,这是我和我的好闺蜜一起买的,我们俩一人一把一模一样的伞,这是代表我们的友谊之伞,所以我很珍视它。
我中午去食堂吃饭,去的时候把伞放在外边的雨伞架上,可是当我吃饭出来的.时候,雨伞架上边已经没有了这把伞的踪影。我的心里拔凉拔凉的,一股难受的感觉在胃里面翻腾,我望了望四周的人群,觉得我的伞已经离我而去,不会再回来了。
不知道是不是拿错了伞,或者是有人觉得我的伞太漂亮了就想占为己有,我想说的是,把我的伞拿走的同学,如果你能够还给我,我会十分感激你的。
六年级作文 篇3
上个星期三,我们学校组织了一次秋游,早上八点,同学们一个个背着背包整装代发了。
正当我们欣赏着一路的风景时,不知不觉,我们已经来到了秋游的第一站——苏州西山,我们排着队走进了橘子园,成千上万株橘树立即映入眼帘,扑面而来的是阵阵橘香。走近一看,金灿灿的橘子把树枝压弯了腰,橘子娃娃有的穿着黄衣裳,有的穿着绿衣裳,漂亮极了。哇!一个个橘子就像是小灯笼一样挂满了树枝,让人垂涎欲滴。长期生活在城市中的我们见惯了车水马龙、高楼矗立,却鲜见如此这般的硕果累累,怎不让人欢欣雀跃?我跟同学们就像脱缰的野马奔向橘树,我采下一个橘子,迫不及待地剥开来,许多像月牙似的果肉就露了出来,它们紧紧相连,就象兄弟姐妹一样,抱在一起,永不分离。“啊!酸死了!”我一边喊着,一边从包里找水喝,老师走过来,微笑着对我说:“你不能见到橘子就采,要挑黄色的、个儿大的,皮薄的,那样的橘子才甜呢!” “哦!原来采橘子也有窍门的啊!”我们笑着、闹着、手里不停地采着,同学们一边采一边吃,高兴之余有的同学却忘记了最基本的文明行为,把橘子皮随手乱扔,有的同学,觉得橘子不甜就直接扔掉了,觉得反正这橘子又不是自家种出来的,浪费几个无所谓,还有的'同学甚至为了采到上面的橘子,直接把树枝给折断了,看着被同学们抛弃的橘子,看着被折断了的小树枝,我突然感到有种说不出来的滋味,:这些橘子都是农民们辛辛苦苦种出来的,我们却一点也不珍惜,我们还算是一个优秀的少先队员吗?采摘结束后,我手里提着沉甸甸的橘子,心情顿时也觉得沉甸甸的。
简单的吃过午饭,我们来到了苏州的林屋洞,林屋洞,俗称龙洞,因“顶平如屋,立石成林”而得名。洞内冬暖夏凉,四季恒温,景观奇幻,被古人誉为人间仙境。一走进林屋洞,首先映入眼帘的是一块绿色的牌子,上面写着:“雨洞,滴水如雨,叮咚悦耳,渐入仙境”。果然,石头上滴下水滴,落入小池塘,泛起阵阵涟漪。仔细聆听,声音“叮叮咚咚”,像一首优美的旋律,我们仿佛进入了人间仙境。接着,我们来到了“隔凡洞”。这洞真是名副其实啊!,远处有一面被灯光打成淡紫色的石壁,一旁还有被灯光打成深绿色的小石头,仿佛是画龙点睛;近处还有一座小巧的石桥,与桥下清澈见底的池水和水滴演奏的旋律配合起来,似乎与凡界相隔,美不胜收。因为洞内石路比较湿滑,光线又暗,同学们只能排着队伍一个个缓缓前进,可走了没多久,有的同学要拍照,有的则干脆驻足欣赏,慢慢的,有序的队伍被打乱了,后面的同学因为无法走过去,只好挤着插队向前走了,就这样你挤我挤,大家都互不相让,哎呀!不好!前面有位同学摔跤了,大家连忙把他扶起来,老师和导游也再一次提醒大家注意遵守秩序。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”其实,生活就像一幅长卷,排队只是其中的一小部分,文明排队看似小事,却事关每个人乃至全中国的形象,愿我们到处都能充满着关爱与热情,让我们的世界变得和谐与美好。
快乐的时光总是很短暂,已经下午3点了,我们要走了,这次秋游,让我大饱眼福,既看见了许多美丽的景色,同时也给我留下了许多深深的思考……
六年级作文 篇4
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——题记
孔子已经知识渊博,还是风餐露宿,找老师学习自己还不知道的知识。当有人问他为什么这么做时,他谦虚地说:“学海无涯,知识是永无止境的,我要多学习,获得更多知识。”
是啊!人的一生要一直学习,而且要学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的,那你就大错特错了。春秋时代的思想家孔子在晚年时还是那样去求学,孜孜不倦地学习,去学习知识,那么我们就更要去学习、探索了!
学习是无止境的,求知是无止境。在漫长的人生道路上,我们应该不断学习,汲取新的知识,一步一个脚印努力向上攀登,勇往直前、不断进取,为我们伟大的祖国做贡献。所以,无论如何,我们不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”这千古流传的'佳句,正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈,那么不断熟读,学到更多的知识,才能使人变得更加聪明。我们不光要读书,还要实践。从书本上获得知识是肤浅的,也就是不要满足字面上的明白,要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领,那样会更容易理解,更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
在实际生活中,该实践时就要实践,那样更能体会出其蕴含的深刻哲理,且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向,首先,我们要敢于走进知识的迷宫,探索知识无穷无尽的奥秘,克服重重困难,走出知识的迷宫,不断追求、探索,为自己的目标和理想而奋斗,描绘出五彩缤纷的明天。
《三字经》中的“子不学,非所宜,幼不学,老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊。“犬守夜,鸡司晨,苟不学,何为人?”狗守夜,鸡报晓,禽畜都有可取之处,而人为万物之灵,岂能碌碌无为?贤全都学而有成,如果不读书,那么最终必然成为庸人,连鸡犬都不如,又怎能称得上“人”呢?可见学习知识固然重要啊!我们要珍惜今天的大好时光啊!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,光阴好比河里的水,只能流去不能回,让我们珍惜今天的大好时光,一起去探索知识中无穷无尽的奥秘吧!
六年级作文 篇5
清明节的时候,我独自一人走在山间的小路上。天上下起了蒙蒙细雨,一阵阵风吹过,带来了一丝寒意。小雨细无声的打湿了路旁的树木,把村庄冲刷的十分潮湿。一丝忧伤不禁涌上了我的心头。想起了清明节已到,可自己却不能回家扫墓,与家人团聚。不禁泪流了下来。渐渐的雨下大了,一粒粒雨点打在树上、房屋上,发出“沙沙”的响声。雨尽情的把我打湿,让我解除心中的忧伤。
雨依然朦朦胧胧的下着,独自一人走在山间的小道上,抬起头来向远处眺望。只见村庄里人山人海,却没有了往日里的欢声笑语,变得十分安静。我看到了一位老奶奶和一个顽皮的小男孩,老奶奶穿着朴素,左手提着一个篮子,篮子里装着黄纸和香,右手打着伞。小男孩身穿蓑衣,头戴着草帽,正与他的奶奶一同,走上山去,给去世的亲人扫墓。
顺着山间的小路,我一步一步走了下来,进了乡间小道。一个个行人从我的身边经过,上山去给已故的亲人、好友上坟。我又不禁思念起了家乡,想到了自己年过八十的老母和三岁的小儿与妻。一份忧愁顿时冒上我的心头。我不再想让自己那么的难受,便想到了酒。拿起酒葫芦,打开一看,酒早已喝干。沿着街道寻找酒家,却并没有找到。我见一位小哥走过来,便走上前问道:“请问小哥可知哪里有酒家?”小哥没有说话,摇了摇头,长叹一声,便又继续走他自己的路。远处又看到一位老人,我又忙走上前去,问道“这位老爸爸,请问您可知道哪里有酒家吗?”老人指一指前方说道“那里有一家,不知有没有开门。”我谢过老人,便急忙往酒家走去。一看,酒家并没有开门。我抬起头,望着天空中的.细雨,心中想:也许这是天意!
就在这时,一声声笛声穿过蒙蒙的白雾,传进了我的耳朵。我顺着笛声,向左看去。透过薄薄的雾,隐隐约约看到了一个牧童手拿竹笛,头戴草帽,身穿蓑衣,坐在一头黄牛背上。我忙走了过去,拍了拍牛背,说道:“请问小兄弟,可知这附近有没有酒家?”牧童睁开了双眼,把竹笛放下,伸出一根食指,指向东边。我顺着他手指的方向看了过去。果然有一个酒家,招牌上写着三个斗大的红字“杏花村”。谢过牧童之后,我便大步向酒家走去。
刚一跨进酒家,只见十分冷清。只有几个过路的行人在这里喝着闷酒。我找了一个地方坐了下来。店小二上来问道,“客官,请问您吃点什么?”我说道“来二斤牛肉,一桶十里香。”小二说:“好咧,马上到!”说着从厨房拿来一大盘牛肉和一桶十里香,放在桌子上。我一大碗一大碗的喝酒,一大口一大口的吃肉。却曾想,本以为借酒消愁,现却愁更愁。不知不觉我喝醉了,付过酒钱后,迷迷糊糊回到了家中。心想明年清明节,我一定要回到家乡,与家里的亲人们团聚,便写下了清明这一首诗。
六年级作文 篇6
我最喜欢桃花。桃树的树枝上长满了绿叶,像一个个凉棚,树枝很多很多数都数不清楚,因为树枝非常茂密,树枝还像美女的细腰……
桃树小的时候先是冒出花苞,花苞是青的,慢慢地花苞开了,先抽出中间的“丝线”,然后,青色的`花瓣一片接一片变成了白色的,再变成粉色的,像一位位美丽的仙女,它的叶子像一条条裙子,绿绿的,像小绿帽子。如果把叶子反过来就像一顶顶绿色的尖顶皇冠,还像小船在水中游来游去,其实我认为花瓣还像一个舞台,花蕾像一个个活泼可爱的小精灵在跳舞呢!花瓣还像一条条芭蕾舞裙……
这就是,我喜欢桃树的原因,我家阳台上就有一棵桃树,上面那些都是我自己观察的,你喜欢桃花吗?
六年级作文 篇7
今天上作文课,老师让我们做一个小游戏,让我很伤心的游戏。
老师对大家说:“请你们写出五个最亲的人”。我分别写的是爸爸,妈妈,姥姥,爷爷,奶奶。同学们全部写完时,老师让我们划去其中的一个亲人并让每一个人都说出自己内心的感受。我划的是我的爷爷,在华的时候,在我的脑海里想起了我曾经和爷爷一起出去玩的情景,不忍心的'话去了。然后老师对我们说:“请你们在华去一个其中的亲人。”我划去的是我的奶奶,在划的时候,我又想起了奶奶给我穿裤子的美好情景。然后老师又让我们划去其中的一个人。这时,我的心就像插进一把尖刀似的,好痛。这时我不忍心地划去了对我最好的,我要什么就给什么的姥姥,在划去的那一时刻,我的脑海里不由得呈现出姥姥和我一块买玩具的情景。我当时就留下了眼泪。老师对大家说:“你们最亲的亲人也会离你而去。上天堂现在,请你们再划去其中一个亲人”。我不忍心的话去了爸爸,这时我想起了爸爸给我细心地将数学题的场面。然后老师对大家说:“请你们划去最后一个亲人。”我划去了妈妈,这时我想起了一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝。”妈妈把我带到了这个世界上,我却把她划了。
我现在真的体会到,我们的亲人很伟大。我要好好学习,将来给他们幸福和温暖!
六年级作文 篇8
“好!不好!”——这是我们班正在举行一场名为“请同学吃饭好不好”的辩论会呢!
我是反方的一员,同学们陆陆续续地加入了正方的行列中。我们反方势单力薄,队伍里人人都“半夜没灯——人心慌慌”,可又都不希望出师不利。
随着一声令下,比赛帷幕拉开了。正方张冠杰,一马当先说道:“对方辩友,我认为请同学吃饭能促进我们之间的友谊,为友谊建起桥梁!”接着我方作了辩论,但张冠杰反驳得头头是道。几轮下来,双方僵持不下,辩论进入了白热化状态。张冠杰见此情形,灵机一动,忽然使出出其不意之招——向我方询问道:“人在世上没有朋友,那该怎么办?”这让大家哑口无言。
默默无闻的我,顿时热血沸腾,脑海中浮现出无数语言,像汹涌强烈的河水一样涌了出来,心里暗暗下定决心:我这一肚子都灌满了语言,平时老师的名言警句都该派上用场了,我一定要让张冠杰这只“能言鸟”堵上嘴巴。于是我马上站了起来,理直气壮地说:“我承认,没有朋友不行,但不是一定要请吃饭才可交到朋友。相反,请同学吃饭不仅会增加父母的负担,而且会浪费宝贵的时间,正所谓‘一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。’我们青少年时期应以学习为主,不要总想着请客,再说朋友之间不要过于亲密,老子曰:‘好友则以忠告,不采意者远之,事过之后是君子,此无伤大雅。’另外‘君子之交淡于水’也是这意思。”这让洋洋得意的张冠杰措手不及,如梦初醒的张冠杰又回一句:“不是说在家靠父母,出外靠朋友吗?不多交往,到时谁会帮你?”
我对他这番突如其来的话无计可施,心里不时念到:“为之奈何?为之奈何?”我的脸顿时变得煞白,眉头紧锁,成了“儿”字形,手心都攥出了汗,但我绞尽脑汁也没想出来,这可真让我无可奈何。张冠杰又乘胜追击,围绕前面的话又说了一番,这更是火上浇油。我挽起胳膊,抬起手在脑门上抓,用牙齿咬住下唇,拼命在想。突然我心里一亮,恍然大悟,看出了张冠杰的破绽,便说道:“请正方辩友注意——‘在家靠父母,出外靠朋友’是卖艺人的口头禅,处处都依赖别人的人都是不思进取的。”张冠杰前面的话被我一语道破。接着我方人员便以其人之道,还治其人之身,乘胜追击,纷纷发言,让正方无了反击之力。
见了此状,老师号召正方也要积极发言,说正方都成了张冠杰的一言堂了,不要让他独挑大梁。接着,正方同学响应老师的`号召,也积极发言。但我们的车轮战让正方锐气大挫,主将张冠杰也一言不发。正方终于一败扫地,虽然想挽回,但兵败如山倒不可能了,比赛以反方大获全胜告终。
辩论会结束,老师喜形于色地说:“这次不论输赢,大家都是最棒的,友谊第一,比赛第二!”此时我也兴奋不已,因为我不仅成功地战胜了张冠杰,而且通过这次辩论会,锻炼了自身的胆量,提高了我的口头表达能力,真是受益不浅!但我不能骄傲,因为有更多的挑战在等着我,我一定要争取获得更多成功。
六年级作文 篇9
打开记忆的大门,撷取一朵令人回味的浪花。还记得小时候我说过一些天马行空的问题,实在是令人摸不着头脑或者是捧腹大笑,但是现在回头想想,还是很想知道问题的答案的啊。
其实有很多的小孩子有许多五彩缤纷的问题,只是这些问题经常令大人们摸不着头脑。而且有时大人们也会说:“小孩子,想这些乱七八糟的问题干嘛,好好读书!”也会有大人说:“等你长大了,好好读书,自己去了解你想知道的问题。”
曾经听过这样的一样故事:一个幼儿园的孩子,画出一匹蓝色的马,老师看见了,立马说:“没有这种颜色的马的!”孩子的想象力是无穷无尽的,只是大多数例如这样的孩子的想象力都会被扼杀在摇篮里。
昨天妈妈和鱼店老板聊天的时候,我突然有了个想法,就是在鱼缸里种荷花,自己把藕买来让它自己发芽,呵呵,好玩吧。后来老板说了也就只能种一棵,多了就没阳光了,我想想也是,确实多了。后来妈妈的同事告诉我,她见过微型荷花,我到现在都不知道还有这种荷花呢!这种荷花叶径高30公分左右,叶子有拳头那样大。而且中荷花是要多晒太阳的,阳光少了,就会开不了花。
这种荷花夏天里每天发1-2颗新芽芽儿,不超过2天就会浮出水面,到时候水面上就全是密密麻麻的'荷叶了,大概有18片左右。只能不停地剪,要不然就会不忙整个鱼缸的水面。妈妈的同事好像是养花的专家一样哦。不过这也证明了,我的想象不是没有答案,有些也是可以找到答案的。
孩子想象的翅膀有时可以超过大人的意料之外,只需要时间和空间去证明罢了,我知道我的一些问题是可以找到答案的,所以我尽可能地去了解,当然首先爱你我得对这个问题感兴趣啦。兴趣是孩子最好的老师。希望让那翅膀飞的高一点,让我看得远一点,懂得多一点,问题少一点。
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