六年级作文300字

六年级作文300字4篇[荐]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　每一位同学可能都会搞笑，或者会让人笑起来，我的同学陈越就是。

　　陈越是我的同桌，瓜子脸，贼眉贼眼的一对眼睛，贪吃的`嘴巴。

　　有一次，星期日时，陈越拿出饮料想喝，偷偷地打开盖子，想喝时，“陈越，你不舒服吗？”老师边说边走过来，吓得陈越马上把拿着饮料的那只手各那瓶饮料放到地板下，老师要陈越把那只手给她看，他放下之后，把手伸给老师说没有啊！什么“没事就好”老师拿着扩音器说，走过来了。老师走到讲台继续讲解时，陈越马上把那瓶饮料拿上来，放到柜子里，当时，我真的好佩服他能这样混过去，很多人说他：“你棒啊！”

　　最近，星期六补习时，陈越都会带着一余糖，里面有很多颗，一到上课，上到一半，他马上就吃了起来，边吃边流口水似的，一节课吃一粒，我下课就说他：“原来你的艺术是吃糖啊！”真是个贪吃鬼。

六年级作文300字 篇2

　　白色的耳朵，像红宝石的眼睛，浅粉色的嘴巴，胖胖的身体，灵活的四肢，这就是活泼机灵的小白兔。它身体的形状是椭圆的，胖胖的，白白的，卧在那儿好像一团棉花糖，真想吃一口。你喂它吃食物时它就会先闻一闻，判断能不能吃，如果能吃，它的头就往前探，好像在说：“求求你了，我饿极了，让我吃吧！”。

　　刚买回来是，兔子才几个月，我对它非常的喜爱。它乖巧的卧在我的臂膀之间，不时地把小脑袋露出来看看陌生的环境。家里是普通的.地砖，很滑。因此它在上面奔跑的时候，经常打滑，那个样子颇为滑稽。于是，它学会了双足蹦跳着跑，尤其是看见人来了，一蹦一跳的样子俏皮极了。但是兔子乖巧了没多久，又渐渐露出了顽劣的本性。

　　这一天，我给小兔子喂水时，我拿着刚装好的水喂它。突然，它向我一扑，把我装好的水洒在了我身上。这时我非常生气，它却把嘴张开，好像在说：“小样，跟我斗，你还嫩着呢！”。我也不甘示弱，把它那胖胖的身体抓起来，扔进了它的老巢，说：“中午别想吃东西了，哼，这就是后果！”。

　　我喜欢我的兔子，看它那生气勃勃，天真可爱的样子，我喜欢还来不及呢！

六年级作文300字 篇3

　　小时候，爸爸给我报了一个游泳班，说要锻炼我的身体，我一想到要去学游泳，就情不自禁的微微颤抖。我为什么这么害怕游泳呢？我来告诉你吧，我每次去游泳，都要喝上几大口水，就算带上游泳圈，也要淹到水里。所以我才这么害怕。

　　第二天，我去上游泳班了。每一个人都带着游泳圈，像一只只第一次下水的小鸭子一样，一个个跳到了水里。我刚跳到水里，就开始发抖，不知道是害怕还是太冷，估计是两者都有。结果还有一个比我更怕的，抱着我的游泳圈不放，“还有比我更怕的人啊！”我想到。就这一会儿的`功夫，竟然快把我拉沉了。“这回死活不喝水！”我一边想，一边想把它弄开，可是他就像被胶水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了个办法：我吸足了气儿，“嗖”的钻进了水里，他抱着我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一脚踢他身上，似乎借着水的浮力，他飞出去了好远，我赶快往前游，他发疯似的往前追，“为什么光抓我啊！”我想到。眼看着就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我赶快脱了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里扑腾。最后还是老师把他就上来了。

　　童年的回忆真好啊。

六年级作文300字 篇4

　　今日阴雨绵绵，我心却太阳高照，还算是新手的我棋逢“对手”啦，哈哈！两大“高手”对决会是什么结果呢？我兴奋不已！

　　开战了，陪玩的表妹银银选了红棋，我就是黑棋。我们各自先铺开棋盘。黑棋先下，我一象当先保将为重；她一兵冲锋，进攻为计；我又一士保帅，以守万一。银银开始预防，一象主锋。我见她已开守，就一卒出攻，路让于车。她见我也开攻与她，也攻我一击。我卒有危，想避让与她，并走车与她，马肩并肩。她见状车上以相助，不料被我车吃也。她见状大惊，马即跑也。我胃口大开，一口士一口象，她出炮相助，乘机逃跑。如此一来我又携炮前来相助，她见我炮来，不得不请车来助力。我炮飞跑而去，她见炮对将无碍得寸进尺，想吃我车。可我车将她一将，如此一来，她不得不跑将以躲过一劫。我趁机将其车吃入口中……这盘棋大局已定，无车之局很难再赢，果不然，这局我胜也！

　　表妹不甘心，再发第二波“攻击”。当时我还沉浸在胜利的.喜悦之中，不以为然接受了挑战，可是这局出乎我所料，输了！可能，这就是骄并必败吧，心理战术至关重要，新手毕竟是新手啦！

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