六年级的作文5篇(热)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
羊家族郁闷了几十万年。每年有不计其数的羊被老虎果腹。羊既怕老虎，又羡慕老虎的威风凛凛和强大无比。羊家族的几代有识之士梦想振兴羊家族，像老虎那样靠吃别人生存，而不是被别人吞噬。
有一只名叫杂杂的羊很聪明，杂杂的爸爸是山羊，妈妈是一头猪。当年，杂杂的爸爸竞争不过其他公羊，没有弄到同族配偶，就在一个伸手不见草的夜晚和刚吃完酒糟醉了的杂杂的妈妈完婚，缔造了杂杂。羊和羊通婚严格说都算近亲结婚，杂杂的爸爸和妈妈的迥异品种决定了杂杂的先天遗传基因特别智慧。
杂杂是羊家族最先意识到想要学习和超过老虎首先要掌握老虎的语言的羊，杂杂通过刻苦自学，终于学会了老虎的语言。杂杂因此在羊家族被同胞刮目相看。会说老虎话的羊，自然令所有羊对他肃然起敬。
由于在羊家族没人和杂杂说老虎话，杂杂决定深入虎穴去老虎的世界闯天下。当老虎们第一次见到会说老虎话的羊时，都吃惊。老虎家族还为此召开了会议。会上，有老虎对于羊说老虎话表示担忧，更多的老虎认为，羊再会说老虎话，它也是羊，不可能因为会说老虎话，羊就变成老虎了。弱的一方学说强的一方的语言，只会导致弱的更弱，强的更强。里边的道理，傻子也能想明白。最后老虎们一致认为，羊会说老虎话，对于老虎今后继续吃羊没有威胁，相反，对于老虎今后吃羊大大有利。会议结束前，老虎们请杂杂到会，老虎们详细向杂杂了解羊家族的内幕。有只老虎美食家为了今后的羊肉好吃，它提出让杂杂回国后动员同胞多听音乐，因为有证据表明听着音乐长大的.羊的肉吃着有旋律感，还不塞牙。
杂杂答应了老虎美食家的要求，还表示如果老虎为此到羊家族投资开办音乐公司，杂杂可以出任羊方董事，向公司推荐羊歌手签约虎资音乐公司。
看到杂杂在老虎世界生活得好，学说老虎话的羊越来越多。杂杂还在羊家族投资开办了教羊学说老虎话的学校，财源滚滚。
老虎家族从来没像现在这样吃羊吃得如此惬意。食用会说老虎话的羊肉，比吃只会说羊话的羊肉香多了。虽然老虎们谁也说不出里边的道理。
老虎中的有识之士也不少。一天，一只老虎提出要学羊话。大家问为什么。那老虎说，现在咱们是守株待兔，来什么羊肉咱们被动地吃什么羊肉。如果咱们学会了羊话，咱们就可以去羊家族可着劲地任意挑选适合咱们口味儿的羊吃了。老虎们鼓掌。大家都想吃有共同语言的肉。这样到了肚子里有共鸣，志同道合，天人合一。这是所有美食家追求的最高境界。
杂杂帮助老虎家族成立羊话学院，培养老虎学说羊话。
因为老虎争学羊话，羊家族很是欣喜若狂，认为这是羊家族崛起的标志。
最后一只羊被老虎吞噬之前，老虎美食家使用羊话和它进行了长时间的交谈和沟通。那羊被吃之前，说的最后一段话是：沟通的前提是平等和势均力敌。实力悬殊的“沟通”只能导致助纣为虐或任人宰割。
六年级的作文 篇2
一个风和日丽的星期五下午，我们班举行了生动有趣的班队活动————游戏王。
我是这次班队活动的主持人。当我宣布今天班队活动的内容是游戏王时，教室里一片骚动。有的同学鼓掌高呼，还有的同学甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同学贡献出了自己的零食：“表现好的同学有奖品哦！”同学们一个个跃跃欲试。
第一个游戏是大家的老朋友“击鼓传花”。我宣布游戏开始。鼓声响起，鲜红的花朵从一个同学的手中传到了另一个同学的手中。欢快的鼓声让同学们激动不已，大家生怕红花在自己的手中停了下来。咦，忽然大家发现，鼓声没有停下来，花怎么没有传递下来呢？哦，原来是我们可爱的小“apple”呀！他倒是很大胆，手捧着红花在等着鼓声停下来！教室里顿时安静了下来。他大摇大摆地走上了讲台，好像是胸有成竹的样子。59双眼睛在注视着他。他清了清嗓子对大家说：“别急，别急！大家会写爸爸和舅舅这两个字吗？”“会！”同学们异口同声地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家这时才发现上当了。全场嗨翻了！鼓声继续响起，教室里又热闹起来。从大家的眼神中可以看出来，开心中带着一些兴奋，兴奋中带着一些害羞，害羞中带着一些害怕……鼓声又停了。原来是大名鼎鼎的`“小樱桃”“中奖”啦！只见她落落大方地走上了讲台，用她那优美的舞姿征服了大家，大家都目不转睛地欣赏着……
第二个游戏是“谁是卧底”。同学们都疯狂地举手参加，就连有些害羞的同学也渐渐变得大胆起来了：一组有几个，二组有几个，三组有几个，四组有一些……都不知道该怎么选了。最后，我选定了几个平时比较文静的同学。“卧底”的词语是牛奶，其他则是豆浆。“卧底”说：“是用一种东西做成的。”其他人说：“是挤出来的。”所有人都指向了“平民小萝卜”。可怜“小萝卜”被冤枉啦！接着“卧底”说：“好喝！”其他人说：“可以喝！”“卧底”忍不住笑了，台下的同学也跟着他一起笑，“卧底”多票出局了，“平民”胜利了！
欢乐的时光总是过得很快。在不知不觉中，下课铃声响了。同学们还沉浸在开心的游戏当中……
六年级的作文 篇3
大家都说人与人之间的差距是很大的，但有一种差距，赢的可能性为零，那就是与“别人家的孩子”之间的差距。
妈妈老是拿“别人家的孩子”来和我对比，偏偏这个“别人家的孩子”就是我们班级里的.学霸。
那天，妈妈拿着我的成绩单皱着眉头向我走来，我心想：一定又没有好事。果然，妈妈开始滔滔不绝地说起来，“你看人家，所有学科全是100分，而且还是‘三星好’，每天作业做得又快。”夸了他一番之后，就开始数落我了，“看看你自己，天天作业写得乱七八糟，而且考试考得这么不好！”妈妈劈头盖脸，唾沫横飞，不给我一点解释的机会。没办法，学霸的世界我不懂，只好放弃反抗，一个人默默地承受。
就在前几天，学霸参加跑步比赛，原本以为他会输得落花流水，屁滚尿流，没想到他居然得了第一名，我感觉自己好无助，虽然我也得过第一名，但是我的第一名在他面前显得有点微不足道，因为他的第一名是市级的，我的第一名是区级的。
学霸什么都好，妈妈也老是拿他来和我比较，不过我觉得也不是什么坏事，因为我可以把他当作目标，这样也能促使自己进步。
“别人家的孩子”什么都好，我和他的差距还是很大的，看来以后要更加努力了。
六年级的作文 篇4
春日的阳光刺眼又迷离。透过高大而笔直的香樟树，洒下斑驳陆离树影。整个校园被笼罩在桔黄的柔和的阳光里。
令我们意想不到的是竟然要在操场上上语文课，我们大呼好耶！我们健步如飞地跑到了操场上。
老师拿了块抹布，一个锣。老师宣布完游戏规则后，大家人言籍籍，135朗读，246表演。
游戏开始了，张天宇敲起了锣"当当当当一一当。”一阵锣鼓声，大家一个个全神贯注看着那块布。“千万不要传到我这里，千万不要传到我这里……”我不停地祈祷着。这时鼓停了，那块布落在了张宇航手上。“读材料，读材料。”大家起哄到，他只好上台读材料。张宇航坐在圈儿的c位，脸上洋洋自得。李凯华问道："c位的感觉咋样？”他笑了笑。他的朗读声情并茂，极富表现力，打动了全班同学。大家为他鼓掌。读完了，张宇航去敲鼓啦！“咚咚锵，咚咚锵。”到底花落谁家呢？让我们拭目以待吧。恰在此时，停留在钱鸿涛手上。“唱歌唱歌，钱鸿涛唱歌。”撺哄鸟乱。只见他吞吞吐吐地走上台：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有嘴巴，真奇怪，真奇怪。不知谁冒出了一句：“钱鸿涛钱鸿涛跑得快跑的'快。”令人喷饭。
下课了，全班齐声唱道，“有一道彩虹一直画在我梦中陪伴我淋过雨水吹过风……”
王爱华老师的话：每天在教室上课，难得将课堂挪移到操场，仅仅只是换了一个地方，孩子们却有着不一样的感受，兴奋不言而喻，通过自己的笔把内心的情感流露出来。一群阳光下可爱的的孩子们。
六年级的作文 篇5
在最好的年纪奋斗，人生因奋斗而精彩。
——题记
宁静的秋，叶子在微风中摇曳走在乡间的路上，闻着这次淡的麦香味，蓦然回首我已乘着时光的列车经过了14年，在这14年中，我疯狂过，拼掸过，有遗憾，有收获，但却始终记得妈妈说过的一句话——成长，因有斗而精彩；人生，因奋斗而辉煌。儿时的我，在听了这话后，只是点点头，但经过了一件事后，我深深地记住了这句话。
那时，我十分地喜欢跳舞，放学回家后，总是看着视频，自己笨拙的模仿，妈妈知道我喜欢舞蹈后，也全心全意地支持着我。直到有次舞蹈社团的老师来我们班选新的舞蹈成员。我十分自信地填了报名表，轮到我时，我使出浑身解数用着自己以力最伏美的姿势来演着这段舞蹈。谁知，跳完之后，只换得老师的`一句：“不行，换下一个。”冷漠的语调如利剑般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不复存在，只留下一片阴暗，不知道是怎么走回家的，也不知道是如何对我妈说的，回到卧室，我无神地望着天花板这是我第一次对我的能力产生怀疑。这时，妈妈走进来语重心长地说：“孩子，明年还有机会，而且遇到挫折一味地消极不会有任向好处，你应多反思而不是颓废，成长，因奋斗而精彩，生因奋而辉煌，不奋斗永远都不知道结果。”
人生，因直斗而辉煌……
听到这里，顿时眸光一亮，散发出前所未有的光芒。我望着母亲，嘴角弯出自信的弧度，妈妈欣慰一笑。
经过一年的坚持训练，功夫不负有心人，第二年我成功被选中，在这一年中，日日夜夜地练习，压腿的痛苦，重复练习动作的枯燥……让我知道什么叫做“奋斗”。
现在的我，虽已优秀但仍在奋斗，因为我知道“成长，因奋斗而精彩；入生，因奋斗而辉煌。”
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