六年级作文300字

时间:2024-04-06 13:19:49 六年级作文 我要投稿

六年级作文300字3篇[集合]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文300字3篇[集合]

六年级作文300字 篇1

  那天,我终于冲破厚厚的土层,在路边的一棵树旁长出了嫩绿的小芽。

  啊!外面的世界多么美丽,多么精彩!虽然我只是一株毫不起眼的`小草,但是我要为这个世界增添自己的光彩。可是,同伴们对我这个梦想却不以为然,劝导我说:“别做白日梦啦!你就算开出了花,也不过是野花罢了,谁会注意到你呢?”

  我不去理会它们的只言片语。我想:自己深受大地母亲的宠爱,贪婪地吸取着阳光雨露的精华。后来,果然我结出了第一个雪白的花苞。

  可是,没过几天,一场暴风雨袭来,娇嫩的花苞被豆粒般的雨点打掉了。我很伤心,以为自己的生命走到了尽头……但是,就在这时,一个苍老的声音在我耳畔响起:“孩子,不要放弃,坚持你最初的梦想,执着追求下去,成功一定属于你。”原来是一块石头在对我讲话。从它的眼神里,我悟出了它对我的肯定与鼓励。望着他,我又暗暗下定决心……

  一天早晨,我听到两株草在悄悄地议论:“你看它还真得开了花。”“嗯,咱们当初真不应该那样说它。”是在说我吗?我急忙看看自己:雪白的花瓣上有一颗露珠,在和煦的阳光的照耀下变得闪闪发光。啊!我的梦想终于实现了!我终于开了一朵小花。我用自己有限的生命为大地母亲无限增添了无限的美丽!

六年级作文300字 篇2

  校园里发生过许多事,但还要数那件事最新鲜。

  那天,老师弄来一个火炉,火炉上烧着煤球。下课了,同学们都争先恐后地到火炉旁烤火,一拥一挤的,一不小心弄伤了龙雨的手,我们听到了他的惨叫,立刻就不拥挤了。我们看见他手上的皮烧掉了一大块,同学们慌乱起来,在这慌乱中,一个黑黑的身影抱着龙雨匆匆地跑下楼去,原来她是我们班的`语文老师,她匆匆跑下楼后,又匆匆骑上电车,把龙雨带到了医院,经过治疗,他的手差不多好了,可还不能写字,他只要碰到东西就会疼。

  老师看了这情景便出去了,第二天她带来一大提包,我和同学们偷偷地把她的提包打开了,只见里面全是最好的烫伤药和一些补品。原来昨天老师去买药了,我和同学们都惊讶起来,这么好的烫伤药,小药店里一定没有,老师肯定风尘仆仆进城买药去了,还买了这么多补品,我们看完了包里的东西就又把拉链拉上了。

  过了一会儿,老师过来了,对龚龙雨说了几句话:“你赶快把烫伤药喝了,还有,我买了些补品,你也吃了,还有,还有你这几天手没法拿笔,成绩一定会落下,改天我给你补习补习。我听了这番话非常令人感动,没想到老师对同学这么好。

  这真是一件新鲜事。

六年级作文300字 篇3

  一天,五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。

  大拇指首先站起来趾高气扬地说:“这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”二拇指不干了,急忙说:“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?”中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说:“快看快看,伸直五个手指头,比比谁最高。”……无名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的`看家本领,与他们争论。

  他们的争吵声被角落里的花皮球听见了,花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁就最有功劳。

  五个手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,于是他们各个摩拳擦掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来。

  花皮球又提了一个建议:如果你们五个手指头一起来拿,会是怎么样?五个手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了。

  五个手指头你看我,我看你,都不好意思的笑了。他们终于明白了“团结就是力量”的道理。

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