六年级的作文(经典5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
以往现在的时候，我们篮球队的正在训练着。先跑步，后压腿、再做操。
今天我的心情特别好，老师也告诉我们一个好消息：我们大比赛！太好了，我们欢呼着。
我们篮球队员是一定要打篮球的。——十二个人，正好6人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。可是我们队有我们这3个大将，那必定是旗开得胜喽！就在这时，我前场断球，3分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快。帖雅鑫把球传给我，而我又用一个假动作把球传给投球大将。“哇！压哨三分空心绝杀。”
比赛开始了，先由我们发球。黑小璐迅速把球扔给了我，我马上拍着球出了3分线。这时，李晴来抢球了，我立马把球扔给了帖雅鑫。见势不妙，又传给了赵一萌，不幸的是，他把球传偏了，被赵丹莹接住了。赵丹莹立刻传给了王晶晶，长得很高，他一把就接住了，没人能在他接球时抢他的球。
出了3分线，把球传给了李晴，李晴朝着篮框投去，不过他的'力气太小，连篮板都没碰到。篮球掉了下来，我迅速的抢了球，并出了3分线，我快速的拍着球来到篮球架边，用力一投，球进了！
接下来的比赛中，我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快下课时，比赛终于结束了，我们以大比分领先，取得了最后的胜利！
今天的比赛真有趣！
六年级的作文 篇2
很久以前，在森林里的动物王国里，住着许许多多的动物。除了蜗牛以外，动物们都和睦相处，勤劳勇敢。
有一天，大象国王召集所有的动物开会。大象国王说：“过三天，我们动物王国要颁发一项特别奖，请大家按时到我宫里面去。”两天过去了，动物们第三天都早早来到，蜗牛也非要去，它认为自己是世界上最棒的动物，它认为国王所说的奖一定是给自己的。由于它以前是没有壳的'，又有翅膀，所以客观存在很快就飞到了王宫里，来料，这项奖是颁发给黄牛的，蜗牛生气了，它想：“不就是一个奖杯吗，有什么了不起。说着就去了。”过了一年，运动会来了，蜗牛报了“飞行比赛”项目。因为先天优势，它夺了金奖。
从那以后，它天天背着那个奖杯，到处去炫耀，但因为那个奖杯太重了，背着它飞不起来，只能在地上爬。渐渐地它的翅膀退化了，奖杯也粘在它的身上。从此，它变成了爬行动物。
六年级的作文 篇3
窗台上的翠竹中透来几束温暖的阳光，照在作文纸上。阳光芬芳懒懒浸润在泥土中，空气中满是成长的味道。我正在用笔尖，书写有你真好。——题记
你我为伴，形影不离。你若安好，便是晴天。有了你的陪伴，有了你的竞争，生活变得开始活泼了。那个雨季，是你陪我焦急看学校名单。我兴奋不已——在同一所中学，那棵香樟也好像为我们祝兴，也“沙沙”作响，踏出校门，我和你的心中怀满了对新生活与新中学的向往，两个月后，再相见吧！
的确是在两个月后，分班名单出来了，我是在靠前的2班，而你是在靠后的11班，我坐在靠窗的位置，下课后，我总是任阳光撒在我的`头发上，眼睛盯着你们班的教室门口，渴望急切地想寻找到一个我曾经熟悉的身影。很失望，我又没找到，这时，我总是会抽出一张画纸，轻轻勾勒出你的模样……那棵香樟，依旧。
又是好几个月，开始举办运动会了。我再次在主席台上多么想寻我你的身影！我没有看见！
第二天上午，有我的400米比赛，在我的旁边，我惊喜地发现了你！那张清澈的脸儿！我现在多么想与你说这几个月以来所经历的事情哇！但是马上就要开始比赛了！我咬紧牙。“预备，跑！”我没有望你一眼。我超越了你。终点线后，我来和你一起分享这几月以来的经历与生活……
昨天，我看见了那棵香樟，香樟好似一名战士挺立在路旁，我又想起了你的模样，临近期末考。学校变得快节奏起来，在楼梯间，我第三次遇见了你，我询问了你的新号码。你说你历史征文得了一等奖，又说我不会写就来问你，我当然答应了你。然后俩人又匆匆擦身而过……
我停下了笔，望着窗外，听着几声鸟鸣。突然，觉得我真幸运，有你真好！
六年级的作文 篇4
互相关爱
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的.手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
六年级的作文 篇5
像朝圣者一般，我追求着我相信的，也相信我的事物。那是梦想，也是一种信仰。
我信仰着，避开追名与逐利，像现在的我，经过繁荣奢华而又离开，向往着世界上的每一个极端，美丽与幻想，我信仰着似梦非梦的地方，信仰着像乌托邦一样，会为此带着它离开，带着它向旅行一样的朝圣。
对，就是旅行。我想去每一个有着最美的地方，我不怕冰冷，我不怕炎热，我不怕因为爱而死亡，不怕为了在旅行中为了寻找爱而复活。也许是因为太多的'理由，只是每一种都无法诠释，诠释自己如此般的选择。在旅行中，我喜欢走远路，不经意的迷路，在城市或者丛林，在沙漠或是海中，走的更深或更浅，在那些鲜为人知、无人问津的地方迷路、走着远路。在死亡边追求生存，生存边死去，为的是一个向往。这不是盲目，是信仰。
我同信仰着，与一个人旅行着。我需要她。
我是个画家，她是个摄影师。
我们同样追求美，追求极端，追求我们共同的信仰，一起旅行着，在寻找像童话一样、太美而失真的乌托邦。她记录下真实的美，用轻雅优柔的姿势，像草地上用网子捕捉蜻蜓的人，她也用她的网子捕捉每一丝风的飘过，蝴蝶与云的轻盈，一树枝的枯叶的美。
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