六年级年的作文范例3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
当酷热的夏天渐渐离我们远去，迎来的是一个秋高气爽的季节。
当我在校园里，又迎来一场秋天的细雨，而这场雨与前几场的不同之处就在于它比较细腻，甚至能使人感到惬意。并不像前几场雨那么猛烈吧。这是我喜欢这场雨的原因吧。
那天夜里，我和朋友走在回寝室的路上，忽然看到天上那皎洁的月亮已被云层包围。突然细雨飘飘扬扬地落下来了，凉丝丝的，我想，月亮这时会不会也要躲到家里去了呢。
雨就这样下着，没有变大，现在的我似乎发觉在雨中散步也别有一番情趣。细雨落在我手心里，雨有越下越大的趋势，我不得不加快脚步。风带着雨飘着，飘着。这时，我感觉自己像是在梦境中一般。
不知为什么，我从小就对雨有一种特别的喜爱。我时常在想，是不是因为我的名字里也有一个“雨”字呢。还是因为它真有什么特别之处吸引着我。
我站在寝室的'走廊上，望着下着雨的天幕，感受着秋天的气息，很自在，似乎一个夜晚的自修课所带来的疲劳都消失了。虽然天地很黯淡，看不清楚周围的景物。忽然，我想大声呼喊，想把不顺心的事情通过叫喊发泄出来，随秋雨一起落下，然后流走，流到一个我不知道的地方。可是，在学校我不能高喊，或许换一种方式忘掉它会更好。
第二天清晨，我睡眼朦胧地从梦中醒来，看着经过一夜秋雨洗刷过的校园，更加清净了，空气也更清新了，我深深地吸了口气，感觉精神了许多。我希望太阳出来时，我能看见彩虹。
六年级年的作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭。”在温暖的校园中，一个人从年少无知变得成熟懂事，然而在一起相处了六年的同学们也即将分别，但我们的友谊不会消散。
“天下没有不散的宴席。”在不知不觉中，短短的六年小学生活已经快要结束，我们即将离开学校，各奔东西。想到这儿，我不禁想起了这六年的种种……
我的好闺蜜王靖雯，她是一个不平凡的女孩，她无论走到哪里，都自带偶像光环，很讨人喜欢。但她和我一样，都有一个致命的缺点就是：数学太差。因此我们总是在一起讨论问题，而我们又在讨论问题的过程中成为了知己。
张墨涵，我的死党兼好友。她霸道、无理取闹，可就是这样与我相生相克的她，也成了我小学生活中不可缺少的一个人。
其实，我们每个班的同学都有自己的不同之处，这都在我们的记忆深处划上了一个特别而又完美的记号。每每回想起来都倍感亲切、幸福！
虽然我们马上就要分别，做同学的`日子马上就要结束了，这种关系我们在以后可能还会继续，也可能再也没有那个机会。虽然我们的人分开了，可是我们的心还是连在一起的！
六年级年的作文 篇3
有一首歌是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天。”的确如此，爱，让许多失学儿童孩子重返校园；爱，让许多破碎的家庭重建家园；爱，给多少人送去了温暖……现在，爱的种子撒遍了全国各地。我们的学校也不例外。
去年五月中旬，第一号台风“珍珠”正面袭击了我市——汕头。造成了极大的经济损失，直接经济损失高达27亿元。让许许多多的困难家庭，原本艰苦的生活更加“雪上加霜”。
同学们度过了那台风来袭的“惊险之夜”，来到学校都议论纷纷初中，“太可怕了！”“风打得窗户‘嘭！’‘嘭！’响，整晚都睡不着，风好大！”……在看了那天晚上的新闻之后，大家都很伤心，纷纷说：“灾区人民真可怜，家都没了。”“我们又没办法帮助他们呀！”“真遗憾！”……
正在同学们遗憾之时，广播里传出校长的声音：“明天开始组织同学进行捐款活动，因为台风而失去美好的生活的灾区人民献爱心。”话音刚落，教室里就响起了一片热烈的掌声。
第二天，一上学，大家就带着自己的零花钱来到学校。看到这些钱，我仿佛看到同学们恋恋不舍的打碎储钱罐，拿出自己平时积攒的零花钱，慢慢数起来的情景。老师的话打断了我的思绪，“下面捐款活动开始！”我拿出平时积攒的十元，走到募捐箱，投了进去。那十元钱寄托着我对灾区人民今后美好生活的`憧憬与祝福，飞向灾区，就算是我为他们灾后的重建家园尽一点微薄之力吧！捐款的人渐渐多起来了，大家十元，二十元，三十元……不断地投进募捐箱里。有的同学捐了两次，一次自己捐，一次替父母捐。这时候，整个校园洋溢着热闹的气氛。此时，我仿佛看到了同学们那一颗颗真挚的心早已飞向了灾区。希望灾区人民过上快乐的日子。
校长在广播宣布：“这次共募捐了六千多元。”这时，全校同学响起了热烈的掌声。
在同学们的掌声中，这几千元的小小捐款，凝聚了全校师生的一片爱心。我相信，只要团结一致，互助互爱，即使再强的台风，再猛的洪水，再大的困难，也冲不跨这座用爱心凝成的坚固堡垒。此时，远方好像飘来了那首熟悉的旋律，“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风……”