六年级年的作文

时间:2024-01-14 16:36:31 六年级作文 我要投稿

(精)六年级年的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

(精)六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  我的手是一双没啥不好的手。每个手指头都没有皱没痕。可我奶奶的手呢?

  一到冬天,看我奶奶那双手,这哪里是小时候抚摸我的手啊?那么粗糙、干枯,一道道血口如网般镶嵌在手指上,手指上,殷红血丝那样刺人心痛。

  小时,我最希望在这双手之间被拥抱,每当我被父母责骂鞭打时,那份企盼奶奶安抚的心更强烈了。我会在哭泣时呼唤奶奶的称呼。奶奶就会挡在我前面,为我撑起一片天,然后试图调节,做作子的为我说好话说我以后不敢了。于是一家人重归于好全靠奶奶!

  当我上学时,她那无言的叹息不如以前来的幸福了。那有意无意的叹息声终令我心里有一丝丝绞痛与心酸。我也会跟随脚步一同前进飞向家园中的目标,为了达成目标不论怎样我都愿为此放弃一些。不论如何。

  我心中的奶奶很坚强,有时高大得让人无法超越。他从不说自己怎么怎么累,每次爬楼扫地都那么地有力。她手很粗糙一点点的老茧是岁月与练法的会聚。她总是不怕疼,冬天里洗衣服手上全是血。还往那冷水中泡,泡得又红又肿的,有多么令人伤心啊。疼,她也不叫只知道为我们多做一点,一心为着我们。

  记得和她比响指我打不来,只有她又清脆又响。她说她从没练过我不信,后来才知道她的痛早已没去了,为了我们她干的活成了那又脆又响的`全部。是干活与操劳的磨练。

  她的手很粗糙很不好,可是照样什么事都做的又快又好,完美无暇得很美。

  他的双手终是什么事都能做成,好像有魔法似的永远的等待中。

  如今我看到他那双手,已经显得干瘦、褶皱,再也不像以前那样娴熟了。奶奶的那双手依然是我情感的寄托。奶奶总是无言的,她用沉默叩问生活,用双手解读生活。她的双手只有温存未变了。

六年级年的作文 篇2

  第二课堂是让我们在这一天的学习中放松中的一节课.

  这节课是最爽的一天活动课.活动一打铃,我的心就跳的很快,心想:去哪玩呢?当周嘉铭上讲台讲去哪里玩时,我的心一直在说:去乒乓球场.周嘉铭说:”去乒乓球场,请带乒乓球拍去.”我高兴的跳起来,我们去到乒乓球,老师让我们解散,这节课是英语老师带队,她自己也喜欢打乒乓球.

  本来,我是和谭建雄打的',老师和其他人打,老师突然跑过来说:”我的你打.’当时我不知道发生什么事,我的老师一前打过.我和她打,老师去借拍了.老师借了好多乒乓球拍,老师随便拿一个球拍就和我打,老是发的并不旋,但老师的球速很快.老师和我开始认真打球,老师发了一个给我,我打回去,老师就盖了,我反应不过来.我和老师打的很精彩,但是老师她根本没把我当作她的学生,把我当成敌人.我们打着打着,老师说:”我们打快点.”我说:”好,我不客气啊!”我发了一个旋球给老师,老师一接,球出界了,我低声的自言自语:”球会走的,老师.”老师也发了一球,我打回去了,老师打回去了,球速很快,我一拉,老师接不住.老师突然发了一个很旋的球,我一接,竟然不过网,心想:不会吧,这样也不过网.老师说:”我们盖一下,你也盖.””恩”老师发过来,我一盖,老师接住了,但出界.我对老师说:”老师,你很厉害,”老师嘴角微微笑了一下.刘钦城过来说:”加不加我?”我说:”加.”我们三个都不上上下,都很厉害.我们打到连下课都不知道.

六年级年的作文 篇3

  每个人都有自己的心愿,我也不例外,我也有许许多多的心愿。

  第一个心愿是我想拥有一双蝴蝶那样的翅膀,可以在天空中自由自在的飞翔,在花朵上采蜜,与蜜蜂一起在空中嬉戏。也可以与小鸟一起玩耍。

  第二个心愿是我想有一支马良的神笔。帮助那些没有饭吃的人,让他们能够吃饱,帮助那些被人欺负的人,让他们能过上安慰的生活。让欺负人的人,得到应有的惩罚。帮助那些没有衣服穿的人,让他们冬天穿上温暖的衣服和暖和的鞋子。我也要帮助没有水喝的人,让他们能喝上水,或许给他们一杯水就能拯救一家人。

  第三个心望是我想成为一只活泼、可爱、善良的小兔子,能在田野上,森林里,草丛中奔跑。饿了可以吃又大又甜的胡萝卜。还可以吃青青的'小草。长着一身白色和灰色的绒毛,摸着软软的,舒服极了。

  前面的心愿是不是很有趣,但最后一个才是我最想实现的心愿。这个心愿是我想帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。我想有很多人都认为不干活才好呢。但我不这么认为,我觉得帮父母干活是一件很有意义的事,非常有趣的事。那是因为,从小到大,我的妈妈没让我干过那些事情,只是让我扫地、倒垃圾……这些轻的活让我干。从没有让我干过那些很累的事,我好想帮爸爸妈妈一起干活啊!这就是我的第四个心愿。

  我的心愿还有很多很多,但因为时间的关系,今天就写到这儿吧。

六年级年的作文 篇4

  老人在过年时给小辈们发压岁钱是中国的一个传统习俗,压岁钱本来无关多少,只讲究心意,但如今压岁钱却变味儿了。

  寒假我和妈妈去姥姥家拜年,妈妈刚坐下和姥姥聊了会儿天,表妹西西从外面回来。见妈妈回来立刻过来给妈妈拜年,接着又十分俏皮的伸出右手来了句:“恭喜发财,红包拿来。”“你呀!”妈妈好笑的用手戳了下表妹的头拿出了早已准备好的压岁钱。表妹又使用同样的方式将在座的长辈们讨要红包。一圈下来表妹手上拿满了大红色的纸包。

  回到房间表妹将红包摊到床上开始拆封,看着她这一副小财迷的样子,我问她这些钱准备怎么花,西西兴奋地说:“我要买新玩具,新文具,还要买新衣服!”看着表妹小小年纪就已经对钱的价值如此清晰我却不知是喜还是忧。

  寒假后开学同学们讨论最热烈的问题非压岁钱莫属了。一个月的没见面和假期的.巨额收入把教室里的气氛炒得火热。“哎!你怎么有这么多的压岁钱呢?”“就是就是”…看着大家羡慕的眼神,A同学骄傲的说:“那没办法,谁让我家亲戚多呢!”“对了,下个月我生日,我请大家来我的生日宴!”“太好了!”“欧耶!”…

  环呼声再次到达一个高潮,我却在想到底是什么让压岁钱变了味。压岁钱本来只是图个心意,多了不值得骄傲自豪,少了也不算不上羞耻。我们应该珍惜长辈的心意,拒绝攀比压岁钱。