六年级年的作文

[精]六年级年的作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1

　　几乎每次坐汽车，我都会遇到堵车的现象，我就想要发明一种会飞的汽车，我发明的汽车在天上飞，其他的汽车在地下跑，我就不会遇到堵车了，而且在天上飞得快，想去哪里就去哪里。

　　在汽车两边安上机翼，在机翼上安上发动机，机翼还会折叠，这样可以节约空间，在发动机上安一个螺旋桨。车轮可以收上去。也可以放下来。在汽车里面，有一半是驾驶汽车的，还有一半是驾驶飞机的，车上有三个按扭，一个是低速，一个是中速，一个是高速。

　　汽车在陆地上开的时候就收起机翼，就可以在陆地上行驶，如果汽车要飞，就展开机翼。如果有人要去医院看病，我发明的汽车就可以飞快地把病人送到医院，它的速度比救护车的速度还要快上好多倍。要是按下高速按扭，汽车就可以飞快地速度飞行，飞到月球上面都可以。以后，人们不用再制造火箭了，只要用我发明的`汽车人们也能登上月球，而且不只是能用一次，能用多少次都行。

　　看！这就是我发明的会飞的汽车，有了它，我就能告别堵车了。

六年级年的作文 篇2

　　他，在我们班上可是无人不知无人不晓的捣蛋鬼，每个人说起他来都会皱一皱眉头摇一摇头，可是最近他变了。

　　事情是这样的，以前他在班上上课很捣乱，老师在的时侯还想睡觉，更别说老师不在了；连老师都管不了他，跟别说班干部了。自习课上，班干部们只能由着他，就算他跑到讲台上也束手无措。老师曾多次找他谈话，可是，都起不了作用。

　　可是最近，班上的同学都觉得他变了，像另外一个人似的.。上课不捣乱了，自习课上很安静，就连下课都很少出去玩，我觉得很不对劲，就去问他。他告诉我，他在远方的妈妈回来了，他的妈妈告诉他，你马上要上初中了，可要好好学习，妈会多陪陪你的。哦，原来是这样的呀。

　　老师似乎也发现他变了，于是，就给他分了个组长。他对自己的工作一丝不苟。有一次，下课的时候同学们像离弦的箭一样飞出了教室，而往常喜欢玩的他则安安静静地坐在椅子上，把同学们刚才扔的乱七八糟的作业，一本一本的放好，做下来认真的改着作业，他一会儿紧皱眉头，好像是为写的不好的同学担心；一会儿又笑逐颜开，好像是为写的好的同学鼓掌叫好。他那莫认真地改着作业，连那个同学在背后叫他了好几声都没听见。

　　你说他是不是进步的很快，真是不鸣则已，一鸣惊人啊。我真为有这样一个同学而骄傲。

六年级年的作文 篇3

　　雪，温柔地飘着，

　　飘在城市的上空。

　　天空中流下了一道道被雪划过的伤痕，

　　它是那样地脆弱，美丽。

　　街道上，人们快速走着，

　　不互相望，也不停留。

　　只是走着，

　　几片雪花温柔地散落在我的.脸颊。

　　冰冰地，凉凉的。

　　我感到冬天的气息，是冰冷的。

　　它呼吸紧促而又有力，

　　树上被雪花绘上一了层新白色，

　　感觉很亲切，但又陌生，

　　人们在急速走着，

　　没有去欣赏那美景。

　　有失落感。

　　冬日是冰冷的，

　　但又见到上空飞来的花瓣，

　　是美丽的，温柔的，晶莹的。

　　六年级:陈雅婷

六年级年的作文 篇4

　　在我的脑海中，一些有过一面之交的人，根本就想不起来，可是，有一个人虽然也是一面之交，却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。

　　那是一个冬天，我独自坐车去姥姥家。在途中，我前面的.一位乘客睡着了，还不时地发出鼾声，就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候，车上上来两个看似不怀好意的人，他们盯着睡熟的乘客，一脸奸笑。

　　他们悄悄凑近他就准备作案，所有乘客都看在眼里，可是没有一个人敢出来阻止，眼看他们就要得逞了。

　　突然，“咳——”他旁边的一个女乘客咳嗽了一声，惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客，只见一张瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着，很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼，没有理会，想继续作案。她发现不起作用，就提高嗓音说：“停车!我要下车!”随后打算推一下睡觉的乘客，却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神……

　　她踌躇了一下，还是推醒了他。

　　“干什么啊?”

　　“你让一下好吗?我要下车。”

　　“你下车叫醒我干什么?真是的……”

　　她不语了，默默的下了车。

　　我本以为是一场巧合，可是却惊奇的发现，她又乘上了下一趟车。

　　我被震撼了，不由得发出感叹：“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交，甚至连她叫什么都不晓得，她却给我留下了深刻的印象，成了我的榜样，成了我人生路上思想和行为的试金石。