六年级年的作文4篇【实用】
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我叫黄河，是中华民族的代表，人们都称我为“母亲河”。
我支持着黄河两岸居民的生活，但是人们不但不保护我，而且还加害于我。我整天都被人们造成的污染包围着，变得失魂落魄。工厂里排出的污水直接就侵蚀我的身躯；人类造成的白色污染也都从“天”而降;他们的乱砍乱伐使泥沙不断流入我的肌肤…这一切都是人类干的，这一切都是由人类而发生的!终于有一天，由于我身下的'泥沙过多，甚至超出河岸，所以我给予人们一次令他们吃惊的打击——我肆无忌惮地飞快向两岸奔去，把所有的一切都冲毁，幸存的只有少数的人。这不是我不留情，是你们自己造成的!醒悟吧!人类!
自那次受到伤害后，人类与所悔改，不过那些没有受到伤害的工厂和垃圾厂，还是一如既往的破坏我的生态环境。对于这些人我无能为力。于是，时间长，我在1972年的时候忽然断流9天。这对生活在两岸的居民非常不利。他们无法正常种田，无法正常饮食，有的人竟然死去。之后，我又相续断流几次，而且一次比一次时间长。想起我以前的雄姿，气吞山河的气势，全被人类毁。我真想大声的告诉人类“喂!不要无休止的破坏，最后倒霉的还是你们!”醒悟吧!人类!
人们渐渐地认识到危害，于是他们开始行动保护我。他们加紧种树种草;保护河上之鸟;让附近的工厂停工，有的人竟然跪在地上求那些不听劝告的工厂不要再进行工作。可是，现在才知错已经晚，我的面目已经全非。
人们既然已经认识到错误，也对我加强保护，我坚信在未来的某一天，我还会为他们造福的!
六年级年的作文 篇2
“哎呀，鞋子破了……”瞧，爸爸正准备自己补拖鞋呢。一天晚上，突然停电了，没办法，爸爸只好点上了三根光线微弱的蜡烛。就在这时候，爸爸的拖鞋破了，妈妈说：“明天再去买一双嘛!” 爸爸急于穿这双拖鞋，他拿着鞋子瞧了老半天，想了想说:“补一补还可以穿嘛!”说完，爸爸找来针线，开始有模有样地补起鞋子来了。爸爸首先把线（他用一种钓鱼线）放在嘴里抿了一下，然后把线穿过针孔，就开始补鞋子了。爸爸先把线的一端打了一个结，然后再把针对准拖鞋鞋帮的'破口子穿过来，又穿过去，穿过来又穿过去……不知穿了多少回，这时爸爸已经满头大汗了，我连忙帮爸爸擦擦汗，爸爸休息了一会儿，又开始补起鞋子来了。光线很微弱，何况爸爸还戴了一副近视眼镜。我怕爸爸刺到手，在旁边说了很多个“小心点，别刺到手了。”爸爸总是笑眯眯地回答我：“没事。”爸爸还对我说：“孩子，爸爸并不是买不起拖鞋，但有些东西经过修修补补还能用，不要浪费了。”我听了直点头。终于，过了约半个小时，爸爸补完鞋子了。我拿起鞋子一看，破口子不见了，针脚密密麻麻、整整齐齐。“万岁！”我高兴地欢呼。连妈妈也高兴地笑了，说：“你爸爸真是一个小气的爸爸。”可是我喜欢这样的小气爸爸。
六年级年的作文 篇3
有一位老人，使我终生难忘。也许他的相貌很平常 , 也许他并不特别，也许他的工作并不崇高……但他的心灵十分美丽。他的身影十分特别，他的精神非常崇高……
他是一位老人，他是一个骑三轮车的老人，他是一个顽强的老人，他是一个生活近乎乞丐的老人，但他捐出了自己辛苦得来的全部工资。也许他捐献得远没有那些慈善家多，但他捐出的是全部，是一切，是一种精神。年过七旬的他，为了让孩子们上学，蹬起三轮车，在细雨恼人的.春天蹬，在酷暑逼人的夏天蹬，在落叶枯黄的秋天蹬，在滴水成冰的冬天蹬。 19 年如一日，从不停息，他严格规定贫困不堪的自己，每月要捐 8000 元，就是借钱也要完成任务，他创立了自己的“支教公司”，他还在不足 3 平方米的空间里搭上几块砖头做床，他在这住了整整五年。他穿着捡来的衣服和鞋子。他的“支教公司”成为废墟时，他哭了，是那么的不情愿，但他在生命的最后一刻，想的还是奉献，奉献、奉献……他曾说过一句话：钱哪，我没有数；挣多少钱，我也没有数，捐多少钱，我也没有数……这句话虽然很平常，但在我看来，这是大爱的体现，这是至理名言。
他用三轮车诠释了大爱，他用无私的精神，给了孩子们希望，他用饱经沧桑的双手，洗净了孩子们的心里，他是光，生命之光！灿烂的生命之光！他驱走了黑暗，给世界带来的，是耀眼的光芒！
六年级年的作文 篇4
盖房子的过程虽然千辛万苦，要经历各种艰难险阻，但盖好后，可以永久地、舒适地生活，所谓一劳永逸。如同人们会羡慕别人拥有好房子，持有“良好的习惯”同样会使人羡慕，而“良好的习惯”也会让自己受益终生，幸福一辈子。
前段时间读了一本书，十分喜欢，是韩国作家韩昌旭写的一本《妈妈不是我的佣人》，我喜欢它的原因或许跟自己的经历有些关系。本书主人公阿章原来是个标准的都市小孩，饭来张口，衣来伸手。由于妈妈生病，所以到乡下表妹家住了一阵子。可是住在一起的表妹却老是对他充满敌意，直到有一天，两人再次起了争执，表妹对着阿章大声抗议：“请别再把妈妈当做佣人！”阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳。
小学二年级以前，妈妈也可以说是我的佣人。早上叫我起床，给我梳头，然后送我上学。中午接我回家，下午送我上学，接我回来，又陪我写作业。可谓寸步不离。而我，也很享受她这种无微不至的.照顾。直至二年级下学期，弟弟出生了。尤其是刚出生那一段时间，妈妈似乎把所有的精力都放在弟弟身上，对我的关爱自然而然也就少了些。刚开始，我很不适应，很多事自己做不了时，也会抱怨几句。但妈妈实在忙不过来，我就自己摸索着，尝试着慢慢做。
也就在这个过程中，我渐渐的学会了独立。每天早上，我自己梳头。每天下午放学，我开始学着自己写，写完了自己检查，写作业这样的事再也没让妈妈过操心。并且除了自己的事情自己干之外，我还经常帮助妈妈，比如有时候妈妈忙着做饭的时候，我会帮忙照顾一会儿弟弟；有时候妈妈忙着照顾弟弟的时候，我会主动帮忙分担点家务。我成了妈妈的得力助手。
三年级，我开始学骑自行车，每天早上下午和同学一起骑车上学，不再需要妈妈的接送。
逐渐，逐渐，在无形之中，自己的自理能力强了很多。
四年级下学期，父母给我报了一个李阳疯狂英语八天八夜的集训营，刚开始，思念总是有的，可英语学习让我沉醉其中，根本顾不上想念父母。也就在这个过程中，我学会了洗衣服，学会了更进一步的自立。在不知不觉中，自己的自理能力又上了一个台阶。
五年级升六年级的暑假，我真正的离开父母生活了两个多星期。爸爸知道我喜欢旅游，早在考试前就跟我商量，他在广州的朋友让我先去广州玩一段时间，再去香港玩几天。但是爸爸要工作，妈妈忙着照顾弟弟，都没法陪我过去，只有我自己过去。我经过考虑便同意了，因为我也想出去见见世面。爸爸给我买的机票是“无人陪同儿童机票”，又和我一起去在洛阳新区办理了前往香港的签证。万事俱备，只欠东风。很快，乘机的那个下午就到了。我和父母弟弟满怀期待地来到了机场候机，心里不舍的情愫还是有一些在心头萦绕，但我勇敢的自己一个人过了安检。要知道，这是我第一次坐飞机，并且还没有人陪同。因为首次坐飞机的新鲜，使我忘记了胆怯。顺利到了广州，爸爸的朋友们都夸我自理能力强，都不用别人照顾。在去香港时候，我也表现得非常稳重，像个小大人。我的自理能力又向上跨了一大步。
很感谢，也很庆幸弟弟这个小生命的降临，要不是他，妈妈也不会那么早就放手，对我进行散养式教育，我也就不会如此自立，说不定，六年级了，妈妈还会在一旁陪着做作业呢，说不定，六年级了，连衣服也不会洗。
小鸟总会飞出巢穴，雄鹰也不是一朝可以练成。自立这个好习惯带给我太多，将会让我受益终生。妈妈的适时放手，也给予我很多同龄人得不到的。自立不仅是一种习惯，并且是一种能力。一旦拥有它，便会受益终生——这就是我读这本书最大的感悟。
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