六年级年的作文通用(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我有一个弟弟，他叫樱智烁，今年3岁半。他有一个红扑扑、肉嘟嘟的脸蛋，一双大大的眼睛镶在上面。每一个见到他的人都忍不住说：“这孩子长得真俊呀！”别看他长得文静，但却是个淘气鬼。记得有一次，我正在写作业，弟弟跑过来拉着我的.衣角，用他那不太清楚的话说：“姐姐，陪我玩。”我正巧有一道题想不起来，才没空陪他玩呢！只好说：“烁烁，你先自已去玩好不好？姐姐要写作业，写完以后再陪你玩，好吗？”弟弟听话的点了点头，便坐在我书桌的另一边，自已玩起来。我准备上个厕所再来想这道题。可我刚从厕所出来，见弟弟在画什么，我去看了一下，这不看不知道，一看吓一跳，弟弟正拿着我本子画，我差点气晕过去，幸好那几张只是草稿纸。还有一次，我带着弟弟去邻居也是我的好朋友肖芮寒家玩。到了那里，我正和好朋友在客厅聊天，突然听到一阵声音从卧室传来，我们连忙跑过去看，只见我弟弟在床上打滚，弄得被子全皱起来了。好朋友故作生气地说：“樱墨璇！你弟弟把我的被子弄乱了，你要帮我收拾被子。”我听了，不好意思地笑了笑，帮她一起收拾被子。
看，我这个弟弟好调皮呀！
六年级年的作文 篇2
当我急急忙忙冲进教室的那一刻，同学们不约而同地瞪大了双眼:“现在已经是下课休息时间了呀！”“你来的好晚呀！”“王晓潇真牛！”更要命的'是英语老师挺着肚子，双眉紧锁，象一只大老虎：“扣50分！”
50分？那可是我半年心血的积分呀！唉，去英语班就那一条路，早上的时间紧，车又多，经常害得我迟到。既要抽时间补课，又要扣分，哼，真是“一举两得”！
我痛恨堵车！等我长大了就不会让这种事发生了。
我会发明一种带有翅膀的车，一旦遇上堵车情况，只要“啪！”按一下“上”按钮，车子们就可以飞起来啦！当然，也有“下”按钮。
因为翅膀扇的次数太多容易与其它车相撞，所以它起的作用就是滑翔。当然了，我也会设一个空中红绿灯，否则天上的车太多太乱也是会出事的。
我要把占空间的发动机像优盘一样压缩，把它缩的象一本大字典那样大，其余部分坐人。一大群车子带一个发动机在天上飞，看着都不顺眼，更别提飞了。这样改装后，大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了这种车，学生们再也不用担心上课迟到，面对英语老师的“严刑拷打”啦！
我要快快长大，让这种车早些出现在世上，为人类造福。
六年级年的作文 篇3
它一直在我的心里荡漾，回响。没有华丽的编曲，没有精彩的乐章，有的只是简单。
它的弹奏引起了春的好奇，夏的朦胧，秋的伤感，冬的微凉。
摇滚的阳光
阳光带着的'它爵士鼓，忙开了。富有节奏感的乐曲回响在睡眼惺忪的大地，唤醒了睡梦中的一切。它让小草从土里冒出尖儿欣赏，让小河解冻欢唱，它自己也忍不住欢跃地跳跃在林间。
抒情的雨
伴随着阵阵伤感的吉他，雨静静地来临了。他还带着一贯的口吻，轻轻地抚摩着大地，给正在气头上的大地降降温。语调的悲凉，感动了青色的西瓜，让它迫不及待地想让人欣赏它蜕变后的美丽。
古典的风
叶簌簌地在空中发抖，原来是风抱着琵琶来做客了。空气里弥漫着古典的味道，仿佛重游几千年的旧地，让人沉迷。
舞动的雪
踏着有节奏的舞步，释放着封存的美丽。它没有精湛的弹奏技巧，有的只是一双透明美丽的水晶鞋。它漫步在花朵上，优雅的舞步活动了它们的腰肢：它活跃在树梢上，向沉睡的鸟儿打招呼，露出自己的招牌微笑。慢慢的旋转，跳跃在寂寞里。
古典，热情，伤感，动情，四种感受活跃再我的心间，奏出了风格奇特的自然乐章，再我的心里激起层层涟漪。
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