六年级的作文300字（精选）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
冬天，这个词是寒冷的，是个缺少生机的季节。可是在这寒冷的冬天里，照来一缕阳光，那是多么的`温暖。
在我们日常生活中，吃饭、睡觉和工作。每天都是这样，再也没有一些新意了。这个就好比是冬天，没有特别的感觉，而在你每天回到家的时候，父亲一句亲切的“回来了”又给了你一丝的温暖吧！这就是冬天的一缕阳光。亲情就是这样，是一句问候，就是这句问候，这股流淌于心灵的亲情之泉，常令我们干涸浮躁的内心得以滋润，让我们踏实的走向成长。
亲情就是临走前的一句嘱咐是一阵清风，每天临走前这一句话，会让你这一天都十分的美好，会让我们学习、工作中始终有一种温暖包围着你，有一种亲情呵护着你。
亲情是潺潺的溪流，流进每个人的心田，气滋养、去润滑、在我们浮躁时能让我们静下心来。它就像一幅良药，可以医治各种疑难杂症。
那么就让我们都承担起这份责任让亲情的种子在我们心中生根，发芽，开花，结果，传递让每个人都有着浓浓的亲情。
六年级的作文300字 篇2
在我们家的小区里有许多的绿地，前年，我门去山里玩的时候，无意中发现了者枇杷的小枝，于是，我们就把它种在了楼下。现在的枇杷树已经有一人多高，绿色的'叶子有手臂一样长，有一个鼠标垫那么宽了。
每次放学回家，我都回去看看，可惜我没有一次看到他开花的样子，我也从来没有见过其他枇杷树的花，我宁愿只看这棵枇杷树开花，也不愿意早点看到枇杷树的花。我一回家，这养护的任务就交给了我，我是一个懒人，想：什么植物不是在大自然的哺育下长大的，那桃树也不是吗有些树还比人工饲养的要长得好。这句话好像我的护身符，连妈妈都那我没办法了。
现在离这棵树结果还有好长时间，我不怎么喜欢吃水果，但自己家的果实不尝尝不就亏了吗因为这是免费的嘛!自己的劳动果实如果给别人吃的话那心里肯定不会好过，但是，有福同享，我也愿意和别人分享。
枇杷啊!你在这宽阔的土地里长大，果子也要结得金灿灿的，甜甜的，让我们一起来享受这劳动果实。
这棵树和旁边的大树比起来逊色万分，但是在我的眼里却一点也不比千年的古树差。
六年级的作文300字 篇3
冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。静静地咀嚼冬天的滋味，凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬，但我对它却是情有独钟。在同学眼中，我是一个爱玩、爱笑、爱闹的'男孩。在老师眼中，我就像参天的大树，在一旁生长着。在大人们眼中，我是天真活泼的男孩。可是，他们都不了解我。只有冬天，虽然它不是时时刻刻在我身边，但是它真正了解我，送我一个宁静的冬季，留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊，回味着现在以及已过去的时间，深嗅着未来散发出的诱人的清香。
“当雪融化后会变成什么？”想必一定有大部分的人会这样回答：当然是水啦，这么简单的问题还用问吗？哈哈，错了。我可以很明确地告诉你，因为雪融化后会变成春天。（想不到吧！！）冬天，只是一年的结束，明年的起点！冬天的到来，意味着将是一个新的开始，而且还带着无穷的希望。
冬天来了，春天还会远吗?冬天充满希望，万物都凝聚着力量，充满希望等待着春天。
六年级的作文300字 篇4
尊敬的市长：
感谢您在百忙之中能看我的建议书，我感到十分荣幸。我是江山路一小的一名小学生。我认为一个城市的环境，代表的是一个城市人民的素质，所以我向你们提出一些我所看到情况，并向你们提出几条建议。
我家南边约100米处有一个菜市场，可向来整洁的菜市场，现在让人看着心烦。为什麽呢？因为每天早上一些小贩都把自家的菜拉到菜市场门口来卖，有的还拿着一个喇叭大声吆喝，把周围的居民都给吵醒了。有些小贩索性还把菜放在路中间，造成严重的'交通堵塞。为此我提出几点建议希望您能采纳：
1.把路边的小贩安置在菜市场里，并每天派工商管等人员巡查，不让违法的小贩有立足之地，使菜市场恢复整洁。
2.警告那些菜市场里的小贩，不让他们用喇叭，并在菜市场里多挂一些禁用喇叭的标牌，违者罚款。
3.教导他们要知道，整洁从个人做起，使他们知到爱护环境人人有责的理论。
希望可以得到市长的大力支持。
祝您：
工作顺利，身体健康。
爱护环境的：XXX
20xx年11月12日
六年级的作文300字 篇5
欲滴露珠的花儿是美丽的，迎风飘起的绿柳是美丽的，我们的校园也是美丽的。
清晨，我刚起床，打开窗户，一阵阵清新的空气扑鼻而来。走出寝室门，抬头一看校园上面的天空好像比别处的更高、更蓝。鸟儿们也来凑热闹，它们踮起脚尖儿在枝头放声歌唱......不知不觉来到花坛边，虽然花儿已凋谢，但是一排排的花树在雨水的冲洗后显得格外有精神。漫步小桥，看到桥两边的雕刻栩栩如生、引人入胜，敬佩的心情油然而生。小鱼在水里自由自在地嬉戏，多高兴啊！小桥两边，高大挺拔的翠柳随风飘荡，像一条条绿色的丝带在空中向我们招手。多美的画面啊！
傍晚的校园依然那么美丽。鸟儿扇动翅膀飞向巢穴。同学们坐在椅子上休闲地看起了课外书，看得多专心、多认真啊！这时候乒乓室里练球的人最多，大家都在这里切磋球艺；篮球场也毫不逊色，许多高年级男生汗流满面地打球；大家都开心极了。他们成了校园美丽的一道道的`风景线。天渐渐暗了下来，灯，忽然亮了起来，从远处看，好像颗颗繁星，又像蓝宝石在夜空闪闪发亮。我们走向寝室。热闹了一天的校园终于安静了下来。
闪闪发亮的珠宝是美丽的，五颜六色的彩虹是美丽的......但还是比不过我们的校园。
六年级的作文300字 篇6
放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的'屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧！
六年级的作文300字 篇7
就要结束我的小学生活了，在这所学校里 ，有过我们的许多的回忆。校队，是我最难忘的。校队记录了我们在一起的每一天；记录了我们流过的眼泪和汗水。
就让我来给你介绍一下我们这个普通的.校队吧。
校队共有十名学生，三个教练组成。
我们是先经历了失败后，才取得成功的。不过我觉得，失败或成功，与我们的心理状态是有很大的关系的——失败，是因为我们不团结、不友爱、不拼搏：成功，是因为我们团结友爱、努力拼搏。
“失败是成功之母：不经过风雨怎能见彩虹：团结就是力量”是这些话给了我们力量，给了我们信心，给了我们战到最后的勇气。
那天，记得有人问我：你的愿望和理想分别是什么？我没有回答，并不是因为没有答案，而是不想说。现在，我可以明确的告诉你：我的愿望是校队永远不散｛因为在这个平凡不过的校队里，我们彼此都付出了太多，包括宝贵的感情｝：我的理想是长大后能进入国家田径队｛因为这是我们共同的目标｝。
想起那些往事，想起那些我们一起经历的酸甜苦辣，无非就是千千万万个不想和你们分开，只想永永远远和你们在一起。
在以后的日子里，希望我们还有机会合作。
六年级的作文300字 篇8
今天上课的时候，韦老师拿着一个蛇皮袋，同学们纷纷议论这里面是什么。突然，韦老师把蛇皮袋放在桌子上，问：“同学们，你们想知道里面是什么吗。”我们异口同声地说：“想！”韦老师告诉我们：“不能用眼睛去看，只能用手去摸”。
韦老师让我们一个一个的上去，同学们争先恐后地举手，想上去摸摸到底是什么。但老师偏偏选了梁李琦，老师的'他说：“虽然他对你们有生命危险，但还是不要碰到它的嘴。”梁李琦把手放进蛇皮袋里，好像摸到了。突然，梁李琦把手缩了回来，看他的表情很害怕，好像那个东西很可怕似的，同学们都七嘴八舌的在下面议论着，同学们喊：“是蛇，是蛇！”这时，梁李琦已经跑下讲台了。
韦老师这回让一位女同学上来，韦老师选了覃高云，对她说：“把它抓起来让大家看看。”覃高云把手放进蛇皮袋，一把抓起，我们只看见了一条小尾巴。
韦老师对我们说：“想不想知道是什么！”我们说：“想！”韦老师拉开蛇皮袋。哇！原来是两条大黄鳝，老师让我们每一个人都摸一摸。
原来是黄鳝啊！我从中得到一个道理：原来事实并没有那么可怕，我们往往是被自己的想象力吓到。真是一节有趣的课。
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