六年级作文(通用9篇)
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
“妈妈,微笑真的重要吗?”
“微笑是非常重要的,微笑能给人们带来许多东西!”
是啊,微笑能使人感到温暖,变得快乐,同时更能使人充满自信。
第一天去上英语课,我表现得有些“怯场”。上课时,同学们都争先恐后地发言,只有我在底下“独自沉默”,“哎,他们都是“精英”。”此时,我就像落了队的大雁,迷失了前进的方向。这时,老师关注到了我,但她没有叫我,只是希望我主动发言。可情绪到了低谷的我,有怎么能举得起着沉甸甸的手呢?我只是认真的听课,但不知什么力量唤醒了我沉睡已久的`信心。
那就是老师亲切的微笑,和那一边又一遍的台词“My children”,让我决定挑战一下自己。
于是,我的手缓缓桌下升起,“咚咚”心跳加速,我非常紧张。老师期待的叫起了把椅子都坐热了的我,用期待的眼神望着我,用期待的话语鼓舞我,更用她那温暖的微笑照耀我,此时,我更有心信了,便认真地回答问题,读好每一个单词。
每当看到她鼓励的眼神,听到鼓励的话语,还有温暖的微笑,都能让我感到自信。
第二天,我满怀信心地到了学校,每当老师提问时,我都积极发言,每次回答问题时,我不仅用眼睛交流,还用微笑,这样就能使老师感到我取得了“最大的成就”--信心。下课时,同学们都纷纷议论--我进步了。
自信是可贵的,可是微笑消失了,什么才能给予你微笑呢?
六年级作文 篇2
国外波士顿P.H.C.SE.S.L,6王力阳英语真怪!老是记不住,复杂死了。可它又是那么流行,真可恶!如果是中文那么流行就好了。这样,我就不用背那些什么句型、时态和那些用ABC……拼起来的单词了。
记得刚到美国时候,上课时我听得一头雾水的。特别是在上历史、地理等我不熟悉的课时。老师在上面叽哩呱啦地讲些什么都搞不清,好象在听鸟语似的。只有在上内容较熟悉的数学课的时候好一点。那时我真的挺恨英语的,恨它为什么这么怪,恨它为什么是世界通用语,恨它……
有时,老师叫我们写一篇作文。刚开始的时候,我对英语语法中的句型、时态一窍不通。所以,我是以中文的形式写的。写完给妈妈或老师看的时候,她们总是把我写的`作文改得“体无完肤”。总之,大部分是改语法。气死人啦!
有一次,一个同学问我几道数学题,她问我:“你能教我吗?”我答应了。教着教着,惨啦!有个单词“split”不知道用英语怎么说,我只好跳过去,拐个弯问她:“懂了吗?”她说:“没有。”然后,她又说:“把答案给我好了!”“可是……”唉!真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!最后,我将答案告诉了她。心想:“哼!居然错过了一个练英语的好机会!我就不信我过不了这个语言关!”
还有,刚开始写作业的时候,几乎每个单词都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的单词还要查。当我问老师或同学,他们用英语给我解释时,我还是似懂非懂。所以,还得查字典。真气人!还有的时候,在和同学交谈时,总是不能自如表达意思。
经过几个月的努力,我现在不管是在听课、说话还是写作文都比以前好多了。听课时明白多了,自己写的作文被老师改得少多了,查字典的次数也少多了,跟同学交谈时也自如多了。
我想英语并不是我逾越不过的大山,只要我学英语时多说、多听、多写、多问,我就一定能“降服”English!
六年级作文 篇3
20xx年夏天,我还是一个六岁的小姑娘。有一次,我不经意间看见了湖南卫视举办的《超级女声》。被一个叫李宇春的大姐姐迷住了。她在舞台上的一举一动都潇洒帅气、魅力无限。她身上有一种与众不同的气质。当时,她只有21岁,但是却能在舞台上释放出那么巨大的能量。直到现在,我一直都是她的小玉米。
她是一名歌手,中国首位民选超级偶像。好多人称她是才女。嘻嘻!我会骄傲的说:“那当然了,她是词曲创作人,电影演员,音乐mv、演唱会导演,公益慈善先锋,时尚引领者。而且,他有中国‘舞台皇后’之称哦!”事实证明,她的确是个不折不扣的才女。
她喜欢和歌迷在舞台上交流,舞台就像她的游乐场。每年三月,都有一场“whyme”演唱会,这是中国首个演唱会品牌。Whyme是李宇春对歌迷的回报;whyme是李宇春对自己这一年音乐的反省和总结;whyme每年只有一场,每场只呈现一次;whyme才华、汗水、灵感的`象征,场场爆满,独一无二。
她不愧为是第一名、全国总冠军:他是中国内地首位登上邮票的艺人。中国首位登上新华社《环球》封面的歌手。当选“中国流行文化代表”人物,被收录进《中国中学生百科全书》。以最小年龄当选“中国改革开放30年30位杰出人物。中国首位也是唯一一位登上奥运官方宣传册,在奥运会期间被官方以9国语言对外进行推介的中国歌手。这本宣传册里,唯一的两人:李宇春在“时尚中国”册、孔子在“中国概览”册。被亚运会组委会官方聘为“第十六届亚运会志愿者形象大使”并演唱主题曲《天涯共此时》。20xx年第26届大运会志愿者形象大使,并演唱主题曲《我在这里》。
“有爱就有希望,有希望就不要放弃!”——李宇春
20xx年,中国红基会设立了中国第一个由歌迷捐设和命名的专项基金——“玉米基金。”直到现在,已经帮助了许多许多白血病儿童。李宇春自己也在大地震后献血。她是玉米的骄傲、榜样!
五年,说长不长,说短也不短。往后不管还有多少个五年,我都会默默的支持着她。去支持她的音乐。同时会过好自己的生活,和春春一样,怀揣一颗感恩的心,去帮助需要帮助的人。我不会用华丽的语言去承诺什么,但我会用微薄的力量继续行动着。
我要为春春的舞台魅力而喝彩;为春春的公益爱心而喝彩;为春春的人格魅力而喝彩。春春,加油!玉米;加油!
六年级作文 篇4
每个人都有七情六欲,每个人也有心怀了,每个人表达情绪的时候,都会出现对应的一种情绪表达方式,一个人高兴他会哈哈大笑,一个人郁闷他会闭口不言,假如一个人非常难过,他会流泪,这些都是人的情绪而哈哈大笑,闭口不言,默默流泪,这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到,但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动,有的泪水表演的是感动,有的泪水表达的是悲伤的泪水,表达的是无奈……
我们知道一个人在开心的时候,比如彩票中奖,自己心想事成的事,这些让人们的情绪到达一定极限的'时候,就会流出激动的泪水,这样的泪水是开心的泪水,是兴奋的泪水,这样的泪水是甜蜜的。还有的时候,我们也会流泪,那就是在老友重逢时,很亲的亲人再一次相见时,泪水会情不自禁的流出来,这是我的泪水表达的是对对方的一种思念,其中夹杂着一些激动。
我还见过一种泪水,那就是当一个人对所处的困境,感到无奈的时候,这个人会低下头,默默的流泪,因为他知道自己无能为力,却又不想放弃,泪水是表达这个时候情绪最好的方式。
这个看似简单的泪水,其实表达着不同的情绪,我更希望见到的泪水是激动的泪水,开心的泪水,希望泪水表达的是我们开心的感情,而非其他。
六年级作文 篇5
每一个人都有一个美好的愿望,当然我也有我的愿望,就是当作当一名歌手。
每当看到电视机里的歌手演唱时,我是多么羡慕呀,我觉得做歌手实在是太威风了,在万众瞩目下唱自己的歌,那种感觉真好!我在小学读书时,老师带领我们要组建一个合唱团去别的学校参加比赛。那一次,我真正的体会到了歌手的感觉,那是一种非常独特的感觉,于是我愿望的种子便深深的埋在了心里。
我想做一名歌手,必须从现在开始努力,我要好好学习文化知识,多培养锻炼自己的语言组织能力,在课堂上多举手,课下与老师多交流,还要多读书,提高自己的写作能力,全面发展,这样才能真正的成为一名优秀的歌手。
歌手周杰伦的歌词是多么的好,张绍涵的歌曲旋律是多么的.动听,他们的愿望是怎么实现的呢?他们的成功又来源于什么呢?答案就是理想。如果没有理想加上不懈的努力,他们会成功吗?会站在台上唱他们自己的歌曲吗?如果没有理想,人生就没有任何的意义。
理想是如此美好,它是一盏指路的明灯,是一个奋斗的目标。台上一分钟,台下十年功,一分付出一分收获,为了我的理想打好坚实的基础,从现在开始努力吧!
六年级作文 篇6
桂花,一种几乎可以说是无处不在的树,校园里、小区里、道路边,都有它的身影。
可是,这些平常的树木也有自己的`用处。先闻闻它的花香吧!“桂花一开,十里飘香”这句话可不是白来的。桂花虽小,但花香可是不得了,花香是如此地浓郁,更有一股清香掺杂在其中,使人飘飘欲仙,如痴如醉。
闻到了花香,再来看看它的花吧。四片小小的花瓣,几根花心,一根花柄,组成了一朵小小的桂花。他们三个一团,五个一簇,像一个个小娃娃。它是那么小,令人难以想象就是它散发的清香。正可谓“人不可貌相,海水不可斗量”啊!不仅如此,它还可以做桂花糕、桂花茶,甚至还能做香料。
桂花的树干其貌不扬,谁能想到它是制作高档家具的好材料,材质细密,纹理美观,有光泽……这些都是它的有点,重要的是,它的花香经久不散,令人精神百倍。
看,桂花是很常见的,也很有用吧!在没有了解它之前,千万不能轻视它呀!
六年级作文 篇7
“分工合作”这句话我们从小就耳熟能详,因为和父母的叮咛,让我知道分工合作的重要,也让我明白分工合作的涵义。如果人多嘴杂,不懂得同心协力,大家像一盘散沙而没有分工合作,任何事情就无法大功告成。
“加油!加油!跑快一点!”加油声此起彼落,接力赛到了最后一棒了,选手们个个全力冲刺,我方最后一棒快到终点时,后方的“黑马”紧追在后,最后“砰!”一声,胜负揭晓,只可惜在那一剎那,被一大群人挡住,没有亲眼看到紧要关头。比赛结果出炉了!“六年三班第一名!”,听了这句话,现场的人跌破了眼镜,让我感动的喜极而泣,班上的更是热泪盈眶。身为第一棒的我欣喜若狂的跑上台领奖,戴上了奖牌,心里有说不出来的喜悦。奖牌上的耀辉诉说着同学们一天天辛勤练习的汗水,那种胜利的滋味,总叫人回味无穷。为什么我们班会获得第一名呢?那是因为我们有同舟共济的精神和团体的向心力,合作无间,每一棒的'交接都天衣无缝,每一个速度,都配合得完美无瑕,才会有如此的好成绩。
“当!当!当!”“同学们!要考试了!”老师严肃的走进教室,全班鸦雀无声,只有其中两个人,脸上带着诡异的表情,好似做贼心虚。过了不久,老师蹑手蹑脚的走到那两个人的位置,老师大吃一惊,居然两个人互相抄答案,他们俩一点都没有发现老师正火冒三丈的站在后面,然后破口大骂:“作弊!零鸭蛋!”他们俩说:“老师!我们在‘分工合作’啊!”老师快气炸了,分工合作岂能用在不正当的途径上。
搬一张桌子,一个人抬不起来,两个人也抬不起来,三个人呢?抬起来了!这就是要告诉我们:有些事情并不是个人就能完成的,要完成一件非个人所能完成的大事,必须分工合作,毕竟我们人类是群体的动物,分工合作才能使我们的社会正常的运作,大家“有福同享,有难同当。”表现群体合作的高尚情操!有句话说:“团结力量大”,也告诉我们合作产生出乎意料的力量!
俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”这就是所谓“分工合作”的价值。懂得分工合作其实很好,但是绝对要用在正当的事情上喔!
六年级作文 篇8
杨平独战狼群后甚是疲惫,于是来到一家酒楼开了房间,跳到床上呼呼大睡了起来。
忽然,一阵喧闹声把杨平吵醒。杨平一惊,赶忙抽出长剑,喝道:“谁!”睁眼一看,原来是店小二,赶忙收剑道:“不好意思,太紧张了。”店小二慌道:“客官,土匪就要来了,快走吧!”杨平道:“你们不怕土匪吗?”“我们已经把钱藏起来了,土匪来了也就只能要点酒肉。”店小二回道。“哈哈哈哈……”杨平大笑,说:“莫怕莫怕,今天有我在,我让这群土匪连酒肉都要不到。”“客官小心,那匪首可十分厉害!”小二道。
杨平走到餐桌旁,大摇大摆地坐下道:“小二,来点酒肉,得让我有力气打土匪!”小二见杨平信心满满的样子,不由转悲为喜,叫道:“好嘞!”于是拿了几盘牛肉一壶酒,放在桌子上说:“客官,您真的很有把握打死那土匪头子吗?”“放心吧,他们叫你拿酒肉的时候,你就说酒肉都让我吃了,这样即使我打输了,他们也不会来怪你。”杨平笑嘻嘻地说。小二“哦”了一声正想走,杨平又把他叫住,向他扔了几块碎银。小二连连道谢。
过了半个时辰左右,进来一人,他凶神恶煞地看着小二,手里拿着刀子,后面跟着十几个人。小二见他进来,不好意思地说:“大王,这酒肉都被他给吃了。”说着指向杨平。那匪首叫道:“他想死吗?”杨平回道:“孙子你不听话,你爷爷我怎么能死?”匪首气得一刀向杨平砍了下去。杨平右腿向上一踢,那桌子竟飞了起来。杨平又使一招“游山玩水”,从桌子下钻了过来,绕到了匪首身后,抽出长剑,一招“四面楚歌”,已将匪首全身三十六大穴困在了剑下。那匪首一刀没有砍到,正想再砍,没想到杨平竟绕到了自己的身后。现在匪首已在杨平剑气之下,要不是他反应还算快,早已死在杨平剑下。
杨平见那土匪头子反应极快,已知这人也是武林高手。匪首气急败坏,使出一招“开山劈地”,刀剑相交,两人都后退几步。杨平虎口颤动,心知对手一身牛劲,不可正面对打,不然手中长剑不断也是拿不住的。于是又出了一招“声东击西”,向匪首的.头砍去。匪首见他又和自己正面对打,不由大喜,忙使刀向他的剑砍去,心想这一刀只要把他的长剑砍断,他不死也难。没想到还没砍到,自己就已经倒在了地上了。原来杨平长剑向上砍去时,左脚向下一扫,将他绊倒。杨平见一招得手,忙出左手来一招“点石成金”,点了匪首的云门、华盖、肘中、三里、尺泽、玉堂、曲骨七处穴道。匪首不断地喊:“放开我,放开我……”可他带来的众喽啰已经跑得无影无踪了。
杨平用剑指着他说:“下次还敢不敢再为非作歹?”土匪头忙道:“不敢了,不敢了!”杨平把他的穴道解开喝道:“还不快给我滚!”土匪头忙跑了出去。
杨平见匪首走远,也不与小二道别,收回长剑,径自大摇大摆地走了出去。
六年级作文 篇9
我爸的嘴呀,可厉害了!我见了他就象见了大老虎。“嘘!”爸爸回来了!“轰隆!”重重的开门声响起,我赶紧认真写作业,不要说“老虎”回来了。爸爸回来第一件事便是进我房间。我立马紧张起来。“荣真,今天表现怎么样?”我心虚地说:“还行吧。”爸爸用他那“火眼金睛”盯住我:“还行?老实说犯什么错误没?”经不住老爸两句恐吓,我只好指望“坦白从宽”。“哼”,爸爸一拍桌子,我知道,下面我要经受大老虎“刀子”嘴巴的“折磨”了。“你为什么上课忘带作业本?你是一年级的啊?还犯这样的低级错误!屡教不改!”我为自己辩解:“我,我……”“什么我我我的,还狡辩!以后你再忘带也不要打电话,给你妈打也没用。不会给你送的!”爸爸严厉的'说。你一定吃不消我老爸的“刀子嘴”吧?不过爸爸的批评虽然不好听,但让我永远记住了这次训话。从此,我再也没有忘带过书。
在家里,我对老爸是敬而远之,他那锋利的“刀子嘴”让我不寒而栗。因此在老爸面前我总是很老实。可有一次妈妈出差了,我彻底改变了对“刀子嘴”爸爸的看法。那些日子爸爸总是很早就起床弄早饭了。为我泡好牙刷后喊我起床。我自己不会梳辫子,爸爸就帮我扎辫子,还嫌扎得不好,一遍又一遍。把我送到学校后再赶回家买好菜才去上班。晚上,他陪我去散步,跟我聊天,给了我很多的鼓励。还给我讲他小时侯的故事。原以为妈妈出差了,我会“更惨”。没想到……,我感动得一塌糊涂!
父爱象山一样伟大。随着我进入高年级,爸爸比以前更关心我了。他放弃了他的挚爱:电视和报纸,研究起了我的奥数……
爸爸就是这样一个既严厉又充满爱心的爸爸。我爱我的“刀子嘴,豆腐心”牌老爸。
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