关于六年级作文300字汇总10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
我是一棵大树，别看我身强力壮、膀大腰粗，但我在人类的面前却是那么渺小。
我能防止水土流失，还能净化空气。白天，我供人们乘凉。夜晚，我帮他们站岗放哨。我这么无私的为人类奉献而他们却一点也不尊重我：在我刚刚长出枝条的时候，一群小孩子就跑过来把我的枝条折断了。那才叫一个疼，到现在我还记忆犹新。
现在我已经长得很高了，但我每天还是提心吊胆的，每天都看着一个个同伴都被锋利的斧子夺走生命，我就害怕。当人类生气的时候就会拿铁锨拍我，把我当成出气筒。我小小年纪就已经千疮百孔，伤痕累累了。
但让我感到高兴的是经常会有老爷爷在这里下棋，聊天。他们经常会说到：“这树也挺可怜，这么无私的奉献现在却被打得千疮百孔。哎！”听了这句话之后我就会想：哈哈，原来喜欢树木的人还是有的'啊。
渐渐的，我越来越喜欢这些老爷爷了。只要是多云或晴天，这些老爷爷就都会来下棋、陪伴着我。有一天，我从老爷爷们的口中得知：我和我的朋友们都要被砍倒了。
我想：这些人类怎么还不明白，伤害我们，就是伤害他们自己吗？哎！
六年级作文300字 篇2
今天的作文课上，冯老师给我们大家讲了一篇范文，范文讲的内容是一个小游戏，这个游戏的名字是猜动作。
听了范文后，我们明白了游戏的规则，就是冯老师说出地点，一个同学到讲台上做一个相应的'动作，大家来猜他做的动作是什么意思。
冯老师问：谁上来表演？刘佳明连忙举手，所以冯老师就请他到讲台上给我们表演动作。他把头低下，把手抬起来，不停地用大拇指敲打键盘。这也太简单了！陈锦东马上举手说是打游戏，或者在玩泥巴。最后刘佳明说他就是在打游戏。
接着，王紫菲也走到讲台上。她做的动作像是一只手端着一个盘子，另一只手在盘子里抓东西往外面扔。有的同学说在发纸牌；有的同学说是喂鸽子；还有的同学说是护士在给病人拣药。后来，王紫菲说她就是在喂鸽子。
然后，冯老师又让我们做跟乘火车有关的动作，这次是同桌互相猜。我做的动作是踮着脚，手往上面放东西。同桌马上就说：是在放行李。我说：就是在放行李。后来，她又做了一个动作，她把两手抬起来。我猜是开窗户，同桌说：不对。我又猜是在开门，最后，她说是在看报纸。
今天这个游戏真好玩！
六年级作文300字 篇3
我有两只与众不同的蚕宝宝，它们一个颜色深，一个颜色淡，它们就是我的“马丁”和“杰克”。
杰克吃起来可疯狂了，从中间开始像挖地洞似的.试图把这片桑叶一分为二，可马丁吃起来就不一样了，她把头钻到了一片桑叶下，犹如害羞的小姑娘不敢对大家展示自己的外表，又像《我遇到了埃及》这个绘本中的小胖墩一样把圣甲虫藏起来不让大家偷看，它们大口大口地吃着，我心里乐陶陶的，它们吃得越多，我就越开心，就和奶奶看我吃饭吃得很饱，她就非常开心一个样。 通过这一次养蚕宝宝，我知道了蚕宝宝会不分时段地大便和小便，有一次，我边吃饭边看蚕宝宝吃桑叶，准备和它们共进午餐，可杰克竟把尾巴抬得老高，一颗黑乎乎的东西竟从它的尾巴滚了出来。
天哪！它竟在我吃饭的时候拉出屎来了，可让我恶心了。另外，蚕宝宝们的视力也不怎么好，一次，我发现马丁把头举得老高，好像在寻找桑叶，可是一大堆桑叶堆在它的脚边呢，它也不吃。
现在知道，它们有很多不同了吧，它们不一样，它们都很棒！
六年级作文300字 篇4
今天是我第一次洗头，感觉很不一样。因为以前都是妈妈帮我洗的，经常会弄到我的眼睛里，而且头被一直按在那里，很不舒服。
记得妈妈帮我洗头的.时候，教过我一些洗头技巧：三步曲，一是把头发彻底浸湿，二是擦洗发水，三是冲干净。这些话我当时记进去了一些，就是无用武之地，所以一直藏在心里头。
于是，我开始我的洗头行动，我些打开水龙头，把头发浸湿后，我拿起洗发水。我一捏一大把的洗发水在我的手中跳起了舞。我把洗发水擦在了头发上，我使劲地擦，头上冒出了一大堆泡泡，擦完后，我用水把头发冲得干干净净的，头上的泡泡也没有了，好累呀!终于把头发给洗干净了。
妈妈走过来说：“没想到婷婷第一次洗头，洗得那么干净。”妈妈拿来毛巾把我的头发擦干后，妈妈又表扬了我说：“婷婷又长大了一岁。”
这就是第一次自己洗头。
六年级作文300字 篇5
“哗哗，呲呲”，厨房里传来了一阵交响乐，今天是我第一次自己做饭！
我一手拿起亮闪闪的菜刀，一手把一个香菇紧紧地、死死地、牢牢地按在沾板上，在心里对香菇说：“唉，香菇，谁叫你是香菇呀！准备受刑吧。”我狠了狠心，把大刀架在犯人的身上，稍向外倾斜，把指尖往里缩了缩，该来的总是要来的，闭上眼睛吧！子乌虚有的'发令官站了起来，扔下一块令牌，喊道：“时辰已到，斩！”我忙握紧大刀一切，又一切，再一切，咦，沾板上怎么会有水呢？原来，我按的香菇太紧了，香菇流血了，闻一闻，香菇味已经在我手上泛滥开了。把香菇切成丁后，我的食指已经不听我使唤了。洗了手，我又忙开了，要把胡萝卜切成片，看起来容易做起来难。我刚想试一试，却被妈妈夺走了菜刀，“胡萝卜比较难切，还是看我的吧！”妈妈对我说。我心想：你不也是菜鸟吗！我是小菜鸟，只比你低一丁 点吗！妈妈换了把锋利的刀子，也递给我一把菜刀，“乒乒乓乓”一顿安整，哦，终于搞定了！接下来，该爸爸上场了……吃着自己做的菜，我的心里就像吃了蜜一样甜！！！
六年级作文300字 篇6
在我的学习生活生涯中，有一位身高中等的朋友。同学们叫他猪八戒，顾名思义，猪八戒是很胖的。陈枭有两个葡萄干似的小眼睛，脸上的肉很多，两边有着一对大佛耳。最大的特点就是黑，不过他笑起来的样子让人觉得有一点逗。
在上体育课的时候，老师要考我们五十米乘八，陈枭听到要跑五十米乘八就失落了，最后三名要做十个俯卧撑。陈枭开始跑的时候如离弦的箭一样飞奔过去，可到最后一个来回的时候就跑不动了，就在跑道上慢慢的`走。老师说：“最后一个人再加十个俯卧撑。”这正是在陈枭的伤口上撒盐，正在这时，下课了。老师说：“下课了，这次就放过你吧！”陈枭在回教室的路上，偷偷地笑着说：“幸好我陈枭福大命大，嘿嘿！跟下课有缘。’
还有一次我们军训的时候，陈枭开始朝气勃勃，可轮到长跑和体质训练时，他可就哭爹喊娘地叫苦了，被惩罚的时候，就一直蹲马步，蹲马步时，如果坚持不到那么久就会加时间，陈枭一分钟还没蹲到就叫苦连天了，一直怨自己肉太多，肚子太大，又不争气，一见到好吃的，就如饿狼扑食一般。这段苦过了之后，陈枭不再诉苦，又觉得这是在玩一个游戏。
这就是陈枭，“猪八戒”陈枭。这就是陈枭，乐观的陈枭。
六年级作文300字 篇7
看到这个题目，你们一定很惊讶对吧？也许会说：“考试有什么精彩的，如果没考好，自然免不了一顿骂，甚至，还会来一顿‘男女混合双打’呢!”也许吧。可是你们有没有想过，考好了呢？为什么总是‘如果没考好’？而不是‘如果考好了’呢？
因为你们不自信，因为你们只看到了考试黑暗的一面，因为你们整天讨厌考试，一个自己都觉得讨厌的东西，自然觉得它美好不起来。
像我，就并不觉得考试有多么恐怖，因为，每一次考好了，整个家庭气氛在无形之中会快乐许多，而自己，也更有信心——下一次，我会考得更加好！
考差了，也不太慌张，安安静静的'整理、分析错题，期待着下一次考试，幸运女神的降临。
其实，更重要的是：我不讨厌考试，不惧怕考试。如果你讨厌考试，惧怕考试，就不会考好，一次考不好，若慌了手脚，下一次又会考不好······就这样恶性循环着······
我的生活，因考试而精彩！
六年级作文300字 篇8
乡村虽然没有城市繁华、方便；没有城市的科技先进；但是乡村处处都充满着生活气息。
“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还？”动物们正在开乡村演唱会，鸡在“咯咯咯、咯咯咯”的唱着，边唱还边拍着翅膀，好像在指挥合唱团的其他成员在唱歌；狗在大门口，“汪汪汪、汪汪汪”的叫着，就像合唱团的主唱一样。老黄牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫着，好像是合唱团的背景音乐。猪也在猪圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫着，它应该是合唱团的乐器手吧！这些动物的叫声组合成了一支大型的乡村交响曲，动听极了！
乡村的`生活是悠闲的。中午时，人们吃完午饭，大人们就开始玩麻将、扑克、扭秧歌，跳广场舞，休闲娱乐。小孩子们有的到乡村的小广场去骑自行车，有的到乡村的小广场去滑滑板，还有的在家里热乎乎的大火炕上玩手机、打游戏。
到了晚上，院子里非常安静，只能听见蛐蛐和青蛙的叫声，偶尔有车路过，狗会叫上几声，好像在说：“有人来了，有人来了。”过了一小会儿，它就安静地睡着了。
乡村这种带有生活气息的生活多么令人向往呀！
六年级作文300字 篇9
我们的学校是一间绿色品牌学校，并且绿化美丽大方，富有艺术性，常年鸟语花香，绿树成荫，繁花似锦，绿化率达到95%以上。我们的学校在20xx年还被评为“梅州市美丽校园”。
我们的'校园之所以这么美丽，是因为全校师生都亲自积极参与了自己动手栽培花木，从播种、剪插、培土、施肥、浇水到除草。
记得有一次，全校师生进行了一次大型劳动，其中我们六(1)班被分配到东操场栽培花木。只见男女同学各分成一队，男同学在前操场的围墙种花，他们提泥的提泥，播种的播种，然后就提水浇花，个个都干得满头大汗，可他们却毫不在意。而我们女同学则在后操场种小树苗，干得并不比男生差。种好小树苗后，春风一吹，小树苗“沙沙沙”地响，好像在感谢我们给了它们新生命。同时，整个校园也添加了绿色的画面，一派生机勃勃的景象呈现在我们的眼前。虽然我们干得有些累，但还是很开心。
同时，我们学校还请专家到校为我们讲授关于植物的栽培、修剪、培土、施肥、浇水、除草等一些绿化知识。
为了让我们的校园变得更加美丽，请大家保护环境，绿化校园，让我们永存在这个绿色的大家庭中！
六年级作文300字 篇10
人生几何，几度春秋。历史像流水一般流过，冥冥中上苍注定沧桑，留下无尽感概……
逝去的历史如一个烙铁，深深的印在我们心中。深深地。
“生当做人杰，死亦为鬼雄”，吴江情，霸王泪，残阳浦江似血。鸿门宴，义放刘邦小儿。、
不是不听亚父范增良言，而是我项羽博大的胸襟不具刘邦的阴险，四面楚歌，无颜面对江东父老，我项羽今日一死，成全了大汉大风起兮云飞扬……
历史让我们认识了一个不为生死，重情重义的“西楚霸王”
让我们高喊：“历史，太棒了”！
汉代文臣霍光历经武帝，昭帝，宣帝三朝，终于带给了汉室又一个黑夜后的黎明。忠，是他一生的写照。乱世英雄李世民，励精图治，轻徭薄赋，走出一曲贞观长歌，名垂青史。、坚不可摧的城墙——岳家军，“驾长车，踏破贺兰山阙”的梦想最终落空，重文轻武的`南宋注定了永无翻身的机会。
我，一个普通的学生，虽然不能改变昨天，但我可以决定今天；虽然不能改变天气，但我可以改变心情；虽不能预知明天，但我可以把握珍惜今天。同学们，让我们一起努力，像历史看齐，大声喊：“历史，太棒了！”
让我们为历史而喝彩，为中华民族伟大复兴而喝彩，为将来更好地发展喝彩……
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