【精】实施方案
为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的实施方案3篇，希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
为积极应对当前宏观经济下行压力，进一步优化小微企业发展环境，推动全县小微企业加快转型、健康发展，现就实施20xx年扶助小微企业专项行动作出如下安排：
一、指导思想
以稳增长、调结构、增效益为主线，以促进小微企业平稳健康发展为目标，以出政策、搭平台、强服务、降成本、补短板为重点，加大支持中小微企业发展政策落实，加强部门联动和政策协调，形成全社会支持小微企业发展的浓厚氛围。
二、活动形式
围绕政策落实、转型升级、创业创新、投资融资、精准服务等方面组织开展服务活动，提升企业人员素质，增强企业市场开拓能力，提高产业配套协作水平。充分发挥全县中小企业公共服务平台网络作用，整合资源点面结合、集中活动与线上服务相结合、共性服务与个性化定制服务相结合、整体服务与精准服务相结合，不断创新服务手段和服务方式，提高服务水平，助力小微企业发展。
三、重点工作
（一）加强政策落实，营造促进小微企业健康发展的良好环境
一是加强政策宣传。发挥传统媒体和网络新媒体的作用，多渠道、多形式解读和宣传支持中小微企业发展的政策措施；组织开展到园区、进企业开展政策宣讲与咨询，扩大政策宣传覆盖面，切实提高各项惠企政策知晓度。
二是督促政策落实。发挥县服务企业年活动协调领导小组办公室作用，组织开展国发﹝20xx﹞52号、湘发﹝20xx﹞3号、湘政发﹝20xx﹞13号等文件贯彻落实情况的跟踪检查和效果评估。
三是加强运行监测。加强非公经济和中小企业运行监测分析，及时反映企业在发展过程中存在的问题，为政府制定扶助中小微企业发展政策提供依据。
（二）突出转型升级，开展促进小微企业提质增效活动
一是加快推进中小企业信息化建设。顺应“互联网+”发展新趋势，引导中小微企业与信息服务商对接，在生产、管理、研发、营销等各个环节加强信息化应用，促进两化融合，实现企业转型升级。
二是深入开展“腾飞杯”中小企业管理升级活动。采取共性需求政府购买与个性需求市场对接相结合、集中辅导与深度服务相结合、线下服务与在线考评相结合的方式，引导中小微企业建立现代管理制度，提升管理水平和经济效益。
三是组织参加“省中小企业创新博览会”。组织中小企业参加“省中小企业创新博览会”，集中展示近年来我县中小微企业特别是“专精特新”示范企业的创新成果，促进新成果与市场、资本的有效结合。
（三）加快推进创新创业，突出“双创”基地建设。
一是积极开展创业创新活动。继续与县人社局等有关部门开展形式多样的创业创新活动，激发全社会大众创业、万众创新的激情与活力。
二是推进小微企业创业基地建设。依托西渡高新区和光伏产业园、界牌陶瓷工业园，推进小微企业创业基地建设，争取列入省、市中小微企业创业基地。
（四）推进融资服务，缓解小微企业融资难题。
一是对接企业融资需求。调研小微企业融资情况，及时发布小微企业融资需求，帮助小微企业与金融机构实现无缝对接。
二是完善财政扶持机制。加大财政投入力度，组建融资担保公司。
（五）开展精准服务企业专项活动。全县经科信系统集中开展服务企业专项活动。主要对全县工业企业，尤其是中小微企业进行一次大规模、全方位、地毯式的服务和帮扶。针对制约我县工业发展的`突出瓶颈，着重妥善解决企业转型升级发展中遇到的用地、用工、用能以及资金、技术、人才、市场等方面的困难和问题。
四、进度安排
20xx年3月，启动专项行动，印发实施方案。
20xx年6月，对工作开展情况进行自查，形成阶段性工作小结。
20xx年11月，开展年度工作总结，总结经验，查找不足，提出下年度工作计划。
五、保障措施
（一）加强工作领导。成立局专项行动工作领导小组，由局长任组长，班子成员任副组长，领导小组下设办公室，副局长兼任办公室主任，同时从局机关选派19名工作人员分为5个小组，负责服务企业，做到“任务到人，责任下沉”。
（二）强化督查考核。专项行动办公室要切实担负起协调和服务的职责，及时掌握工作进度、交办工作任务、督促解决问题，每季度召开一次讲评会，每半年进行一次总结；要严格工作考核，工作人员在“扶助小微企业专项行动”中的工作情况，作为年度其评先、评优的重要依据。
（三）加强舆论宣传。在经济网和县综合窗口平台上开辟“扶助小微企业专项行动”专栏，对全县“扶助小微企业专项行动”进行跟踪报道。邀请今日蒸阳、县电视台等新闻媒体对专项行动重要活动进行宣传报道，为全县“扶助小微企业专项行动”营造良好的舆论氛围。
实施方案 篇2
优秀电影是陶冶孩子们心灵的家园，是培养学生爱共产党、爱祖国、爱人民、爱家乡的又一块绿洲。我校充分发挥优秀电影的育人作用，把“爱”的种子播撒在少年儿童的'心田里，让爱获得重生。
活动时间：20xx年3月12日至14日
活动地点：绵州大剧院
活动方式：一至六年级学生自愿参加，可自主建立红领巾小分队参加，可独自参加，也可由家长、朋友、老师陪同参加
活动内容：
1、观看影片《5.12汶川不相信眼泪》，充分挖掘影片中有关爱的内容、细节。
2、以“感恩”为主题讨论、交流，提高学生的思想认识。填好观后调查表。
3、开展影评活动。组织学生开展影评活动、让学生对影片中的人和事进行即时评论，联系自己的生活实际谈自己最受感动的地方。
以上活动各班可组织观看了电影的同学完成。
实施方案 篇3
一、指导思想
以阳光体育为载体,坚持“以特色求发展,以质量求生存”的宗旨,从自身特点出发,大胆探索和实践,锐意进取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现篮球类精神文化,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展.
二、体育特色学校建设领导小组
组长:王端成
组员:各科室主任及体育组全体成员
三、历史背景与现状分析
江苏省建湖县第一中学是一所地处苏北县城的重点中学,曾被授予“江苏省体育传统项目学校”,及“盐城市篮球体育传统项目学校”今年顺利通过江苏省教育厅三星级学校复审.
建校来,学校领导班子虽几经变更,但“开展学生体育运动、提高学生体育运动能力、增强学生体育运动素质”的办学理念始终没有变.特别是进入新世纪以来,学校新一届领导班子更加重视学校体育工作,重新调整了体育工作领导小组,成立了以校长为组长,分管体育工作的副校长为副组长,教务处、政教处、教科室、总务处、各年级部主要领导为组员的学校体育卫生领导小组.学校领导始终树立“健康第一”的指导思想,把体育工作的育人功能放在首位,坚持教育先导,突出群众参与,形成自己特色,把提高学生全面素质与身心健康水平作为工作的终极目标.领导班子一直把体育工作纳入到学校发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到学校的日常议事日程之中.每学期校领导都要定期召开体育工作专题会议,总结体育特色工作,部署体育特色建设规划,研究体育特长生招生培养措施,以保证我校体育特色持续发展,并且年年有改进,次次有提升.
学校体育工作管理制度的制定与落实,是保证学校体育工作正常开展的基础.学校领导能坚持“以人为本”,从实际出发,根据我校实际情况和体育学科特点制定切实可行的“第一中学体育教学五认真制度”、“集体备课制度”、“听课制度”、“考勤制度”,以及“学生体育课违纪处理办法”等,学校干部定期检查规章制度的落实情况,使老师和学生的教与学都有章可循.
学校在经费非常困难的情况下首先保证体育特色建设的费用,并逐年加大投入.体育器材、设施配备完全符合国家标准.现拥有400米运动场、健身房、形体训练房,室内有乒乓球台,室外有五片标准篮球场、三片排球场等,学校安排专门的人员管理、维护体育器材设施设备.学校现有场地、器材能够满足教学与训练的需要.
我校现有专职体育教师12人,其中研究生学历1人,本科学历11人,高级教师6人、中级教师6人,市级骨干教师2人,市级体育先进工作者2人,市优秀教练员2人.近五年来,我校体育教师举行省级公开课1节,市级公开课4节,县级公开课10余节.全组教师认真钻研业务,积极参加业务进修学习.
新课标实施以来,我校教师认真学习新课标、领悟新课标、实施新课标,用“健康第一”的思想指导体育教学,以人为本,从实际出发,大胆进行课程改革,形成具有自己特色的“一中体育教学模式”,我校体育教师还自主研发了《篮球》等校本教材,自编了跑跳操、武术操、彩旗操、搏击操、等多种特色操.大课间和课外体育活动在我校开展的如火如荼.各种趣味性强,参与度高的体育游戏都搬上了舞台,严密的组织、丰富多彩的内容,极大地调动了学生的积极性,使大课间和课外体育活动真正成为全体学生的乐园.
我校每年都隆重举办体育节,田径运动会、篮球比赛、健美操比赛等活动,一系列极具特色的体育项目在我校得到了发扬光大,比赛期间特长生单独编组,其特长得到了发挥,个性得到了张扬.各个年级每个学期都根据年级特点开展篮球比赛、健美操比赛、趣味运动会,使我校的特色项目得到了广泛的普及.学校自20xx年开始组织学生进行大课间活动,学生根据兴趣、爱好有组织地自主活动,学生会干部、体育委员参与管理,学生的`自治、自理的能力得到培养.学校还把活动课作为学校考核班级管理的一个重要条件,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健身理念深入到每一位学生的心里.
我校是田径“江苏省体育传统项目学校”,篮球“市级传统校”.校男篮多次次夺得建湖县中学生篮球赛冠军,并多次派队参加市篮球比赛.
近三年来,我校学生的身体素质年年提高,《国家学生体质健康标准》测试合格率100%以上,优秀率16%以上.特长生的运动水平和文化学习不断攀升,文明素养不断加强,90%的特长生都进入了高校深造.
为了让全校教职工能在紧张忙碌的工作中得到适度的放松,我校开设了教工篮球赛,使教职工锻炼了身体,放松了身心,极大激发了教职工教育教学工作的热情.
我校始终坚持体育教学服务素质教育,立足校情,加大投入,落实规范,大力推进体育教学和体育活动组织管理两项改革,以一课一考为龙头,以两操两会三活动为保障,努力奋斗,不断进取,为学校工作再上新台阶作出了自己的贡献.
四、创建目标与方向
（一）总体目标:篮球的精髓与学校的精神文化来构筑我校的特色学校.我们将采用分层推进、分步发展的战略,努力实现特色教育的新跨越.
（二）第一阶段——特色项目创建阶段（20xx——20xx）
篮球类是融智力、趣味于一体的运动项目,深受广大师生的喜爱,为丰富学生的课余生活,促进篮球运动在我校的普及和提高,营造浓郁的校园田径、篮球文化,我校拟定学校特色项目创建的工作目标.
具体如下:
1、依托我校传统资源优势,组建好学校篮球运动队,集中优势力量加强训练.并根据我校实际,以“普及篮球运动”作为我校特色项目,使之成为学校体育工作特色之一.
2、确立教学内容,建立评价体系.
3、在普及基础上,加强尖子生的训练.
4、积极组织校内、校际间切磋与交流.
5、激发学生对篮球运动的热爱之情,培养学生集体主义精神,树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风.
（三）第二阶段——建设学校特色阶段（20xx——20xx）
在现代教育理论的指导下,积极传承与探索“篮球文化”,以开发学生潜能为核心的教学活动方式,促进学生个性的发展,形成学校特色.具体如下:
1、拓宽该运动领域,促进篮球类运动的普及和提高,使其成为学校体育工作的一项特色,并使其成为我校的一种广泛的群众性运动,积极打造“篮球类特色传统学校”精品,提高教师的指导能力,促进学生个性发展,培养“合格加特长”的学生和教师.
2、组织编写篮球类校本教材；成立篮球类课题研究小组,进行专题研究,向各级学校输送有篮球类特长的专业人材.
3、将篮球类拓展,形成篮球类运动学校鲜明的办学风格,师生全员参与,学有所长,使之成为我校办学一大亮点,扩大影响,提升素质教育的品位.
（四）第三阶段——建成特色学校阶段（20xx——20xx）
积极贯彻课改精神,深入实施素质教育,开展“体育与文化”特色学校建设活动,形成教育有个性,发展有特长、办学有风格的特色学校.
具体如下:
1、拓宽该运动研究领域,整合我校其它工作,拓展素质教育的空间,并提升为一种精神文化,使之成为我校的办学个性,逐渐突现一种奋发进取、团结拼搏、开拓创新的学校精神,进一步深化素质教育,提高我校教育质量.
2、进一步巩固篮球类普及开展所取得的成果,在活动与竞赛中推向纵深发展,倡导体育精神,同时向其他学科渗透,拓宽研究领域,培养良好的精神品质,提升校园文化品位.
3、加强特色建设课题的研究力度,提高学校体育运动整体研究的能力与水平,营造良好的体育与文化环境.逐渐使我们的研究指向为具有持续的、恒久的、无所不在影响力的精神文化.
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