实用的二年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
足球是一项体育运动。每星期，我们学校都会上一次足球课，那时我对足球并不是很感兴起趣，但也抱着试一试的心态，认真上每一节课，后来发以现，足球还是挺有趣的。
第一次上足球课的时候，老师先让我们熟悉足球，就让我们做备种动作，比如，两腿夹着足球左右滚动五十下，尽量不要让球滚出去。还有左右脚分别踩足球正中间，按着节奏，先用左脚睬，然后跳起来换右脚踩。就一直这样循环做五十下。还有其他有趣的动作。还有要一套关于足球的体操呢！
就这样，我慢慢地对足球开始感兴趣，一开始我做的并不是很好，老师说的.动作很难保持。于是，每当放学写完作业，我就把足球拿出来，每天坚持练习动作，复习体操，渐渐，动作我熟练了，体操也会做了，一举两得。就这样，每次复习动作和体操时我都能掌握好体操，做起来相当熟练。
我对足球的兴趣也就越来越浓厚了。足球让我有了恒心，坚持不懈地去做每一件事，让我知道了有付出就有汇报。足球是我的好老师，也是我的好朋友。
二年级作文 篇2
我的妈妈今年三十四岁，身体长得瘦瘦的，眼睛小小的，头发长长的。
妈妈很爱美，也非常勤劳、大方。她每天早上都早早的.起床，都是赶在 ： 以前到达厂里。
妈妈干活特别仔细，我见她洗衣服的时候，总是用手在搓板上搓来搓去的，洗得特别干净。
妈妈最怕蛇，所以我经常用蛇来吓她。不过我很爱我的妈妈。
二年级作文 篇3
你长大以后想做什么呢？我长大以后想当发明家 。我给你说说吧！
从小我就喜欢读爱迪生的故事，他的发明有无数，是我学习的榜样。爱迪生从小是个“发明迷”，一窝小鸡都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三、四个小时，还闹出不少笑话呢！一天下午，小爱迪生突然不见了，爸爸妈妈很着急。后来爸爸发现爱迪生趴在邻居家仓库门口放着的一窝鸡蛋上，正在孵小鸡呢！他对什么细心观察，所以长大后才发明电灯、电话......我以后也要像爱迪生一样，发明对人民有用的东西。
我以后要发明一个购物机，人们再也不用亲自去市场或者超市买所需的物品了。因为，物品就会通过“超级传送机”送到你指定的地点。小朋友，你们说我的'想法好不好！会实现吗？
我想：通过我的努力学习一定会实现的。
二年级作文 篇4
为了让小宝每天都放松一下眼睛，我们专门给小宝买了四条小金鱼。每天做作业半个多小时，我们就会叫小宝去看看小鱼，放松放松一下眼睛。
今天照样不例外，小宝在仔细地看着一条条小鱼游来游去。突然，小宝跑到我面前，“妈妈，我看到那条小红鱼一直在吐小泡泡。”“是吗？那它怎么吐的？”“就这样，小嘴一张一合的，吐的泡泡特别小。妈妈，小鱼为什么要吐泡泡？”
是呀，小鱼为什么吐泡泡呢？这个问题还真没想过。
“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地对小宝说。“那其它几只小鱼怎么不吐泡泡？”小宝真是要打破沙锅问到底呀。“那你问问爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小宝的提问，我将小宝推到了老公那。小宝又跑到爸爸跟前问去了。
“小鱼为什么吐泡泡？那是因为水中缺氧了，水中一旦缺氧，小鱼就会浮到水面，嘴巴一张一闭，有时还会发出“叭哒、叭哒”的声响，试图从空气中呼吸到氧气，再将吸到口中的空气吐出来，就形成了吐泡泡。”爸爸解释给小宝听。
“那水里为什么缺氧呢？是不是水太脏了？”小宝一副不达目的不罢休的样子。
爸爸带小宝来到鱼缸旁，对小宝说：“水中缺氧有好几个方面的原因，你刚才说的情况也对，还有其它的一些原因，比如水少鱼多；水中残饵或排析物多；喂食多，鱼儿饱食后代谢旺盛，耗氧量增加；天气变化，气压低，溶氧量减少；油类或洗涤剂带入水中，将空气与水隔绝，无法向水中溶氧等等，这些都会导致水中缺氧。”
“那小鱼会不会死掉？”
“有可能，只要加大水中的氧气量，小鱼就不会因缺氧而死掉。”
“那赶紧给小鱼换水吧。”
“现接的水不行，得让水放置一段时间，把水中的`有害气体释放掉，让水变得温暖一些，这样的水才能给小鱼换。”
“那我们现在接上水，过两天给它们换。”
父女俩开始忙活起来，找盆、接水、凉晒。坐在沙发上赏起小鱼来。
妈妈题话：面对孩子的问题，家长们不能一味地说“你去查字典吧、我也不知道、做完作业再问”等话语，而是要适时地解释给孩子听，对于自己拿不准的问题，可以带孩子一起查找资料，或是带孩子实地去问问专家，这样更能培养孩子的科学钻研精神。
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