二年级作文(实用)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
前不久，我和家人一起去攀登了黄山。除了那变幻莫测的云涛，突兀嶙峋的怪石，还给我留下深刻印象的是那一棵棵苍劲挺拔的松树。它们生长在陡峭的悬崖上，狭窄的.石逢里，顽强向上，展示着旺盛的生命力。
雪后的黄山到处是一派银装素裹的景象。雪花飞舞，一片片、一朵朵，落在松树上。仿佛一座白银铸成的宝塔。厚厚的白雪把松树压弯了腰，可太阳一出，雪便融化了，但没有能改变的是雪松依然昂首挺立，绿得发亮。
望着眼前的美景，爸爸兴致颇高，教了我一首陈毅元帅的诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”望着这一棵棵挺拔苍翠的松树，我不禁想到了不屈不挠的解放军叔叔。他们正直，顽强的品格不正如这雪中的青松吗？风雪压不垮，愈冷愈顽强，我想人们爱松树，就是爱它这种精神吧。
我爱松树，不仅爱它的顽强，更爱它无私的献身精神。松树的树干是良好的木材；松树的脂液可以做松香，松节油；它的枝和根还是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的道路。
刚正挺拔，无私奉献，这就是我爱的松树，这么优秀的品格谁人不爱呢？
二年级作文 篇2
小鱼看着大鱼扬长而去的背影，心想：我要让大鱼知道它是错的。
小鱼重新开始它的计划，就是和其它小鱼跟自己去给大鱼看看，让它知道小鱼们也很强。于是，小鱼来到小鱼们的面前说道：“我刚才看见了一条大鱼，它吃了很多小鱼，我差点就被它的鳞片鲠死了。”
小鱼们有的说：“那我快跑吧！”
有的说：“可是，如果我们不让大鱼知道这样是不公平的，它还是会吃掉其它鱼的。”
小鱼们议论纷纷，说了好一会儿，才决定要让大鱼知道，不是比它小，就一定比它弱。
于是，小鱼们想：如果它们变成一条更大的鱼就好了。它们其中的一条小鱼说：“我们可以合起来便成一条大大的鱼！”小鱼们说：“对呀！”于是，小鱼们游在一起，远远看去，就是一条非常大的鱼。
一天晚上，小鱼们又合作变成了一条大大的.鱼，小鱼们发出了几声吐泡泡的声音，非常响亮。大鱼看见了小鱼们，吓的赶紧逃跑了。
小鱼们在这次的经历中学到了一个道理：不能小看别人，团结起来，就能以小赢大。
二年级作文 篇3
秋天来了，南归的燕子忙碌地飞来飞去，枯叶在秋风中悠悠地飘落下来，活像一只只翩翩起舞的金蝶。那金灿灿的稻谷，壮壮的秆子，肥肥的叶子，你不让我，我不让你，争先恐后地展现着自己的魅力。微风吹过，翻腾起一层层金色的浪花，壮观极了。再看那傲霜的菊花，开满了整个公园，一丛丛，一簇簇，黄的似金，白的.如雪，妩媚又迷人。你瞧，可爱的小金鱼正在金鱼池里快活地游来游去。突然，一片叶子掉下来，可把小金鱼给乐坏了，相互玩耍起来。他们一会儿把它当作一把美丽的伞，一会儿又在下面捉迷藏，玩得多高兴啊！
秋天像一幅美丽的图画，不是吗？
二年级作文 篇4
今天，我们去了漓江的古东景区。导游姐姐说这里是中央电视台新闻报道过的中国唯一的可以触摸的瀑布，到了景区，在两岸青山中看到瀑布上水花飞溅，一阵阵山风吹来，清清凉凉地，瀑布里的水清澈透底，就象李白诗中说的：“疑是银河落九天”，真壮观呀！
我们换上了草鞋，来到了瀑布中，瀑布里面的`水冰冰凉凉地，就象一盆盆冰水泼到了我的身上。水流很急，有时站都站不住，要拉住水里的铁链才能前进。我们顺着水路经过了八瀑九潭，与水亲密接触，慢慢爬到了山顶，整个古东就象一条白色的链子，还象一条美丽的画廊！啊，我喜欢古东瀑布！
二年级作文 篇5
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的时光。
我刚把臭球买回来时，它对这个地方很不熟悉，一副胆怯的样子。我喂给它几片青菜，它马上兴奋起来，不到10分钟就消灭得一干二净，我看它实在太饿了，就多给它几片，臭球兴高采烈地跑来跑往。渐渐地，臭球越来越熟悉我了。
臭球慢慢地长大，我经常带它出往散步，它最爱吃操场草坪上的草了，而且在操场上，总会有些小朋友过来看它，它一定感觉象明星似的.，很自得的样子。回到家里，我就练习它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，闭着眼睛享受起来。我还练习它上楼梯，我把菜放到楼梯上，大概它太小了，怎么也上不往。过了几天，臭球长大了些，当我再次让它上楼梯时，它后腿一蹬，跳上往了！
臭球真是太有意思了！
二年级作文 篇6
星期六的早晨天气非常晴朗，我和爸爸、妈妈决定去爬山。我们坐车很快就来到了山脚下，山里的空气真的很新鲜，我不由得张开双臂深深吸了两口，有青草的`香味呢，妈妈在旁边看着我笑弯了腰。我们顺着石阶向山上慢慢爬去，周围的风景可美了，到处都是茂密的树木，小鸟叽叽喳喳地叫着就像在唱一首好听的歌儿。我们爬了好久，我感到又累又渴，突然我发现前边有一座亭子，我兴奋得一马当前冲了过去，在亭子里我们吃了带来的食物喝了些水，爸爸问我还要不要再往上爬了？我说当然要爬了，我还没有看到山顶的景色呢。在我的带领下，我们一家三口打起精神继续往上爬，终于爬到了山顶。看着漫山遍野的青翠我的心中充满了自豪感。下午回到家里我的双腿又酸又疼，可是心里却一直非常快乐，今天真是一个有意义的一天呀！
二年级作文 篇7
最近,我妈妈给我买了一个悠悠球.在学习之余,我竟然迷上了它.
由于我是个新手,所以我玩的花样不是很多.但是我还是有一些心得体会想和
大家在这里分享.我的悠悠球是绿色的皮套保护着紫红的`金属外壳.这种绿色给我视觉上一种很舒适的感觉.
玩悠悠球的花样很多.先是最基本的"睡眠":用手心抓住悠悠球,然后把手背翻到下面,用手腕的力量尽力向下抛出,悠悠球会在空中不停的旋转.如果你觉得时间到了,只需轻轻一提,悠悠球就会乖乖地回到你的手上.如果你学会了"睡眠"就可以做"猴子爬杆","溜狗","鞭子","闪电快打"等动作了.
我爱悠悠球,更爱学习.每次考试总是前5名!
二年级作文 篇8
今天，老师带我们全班同学，到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是：老师先让一位同学手拿一条手绢，绕圈走动。组里的同学手牵手，并蹲下，不准往后看。丢手绢的同学，还可以随便做一些假动作。老师说完规则，就让我们排队到操场玩丢手绢的`游戏。
来到操场，同学们围成一个大圆圈，老师就先让吕卓希同学拿手绢，丢给同学们。只见他不慌不忙地走着，他的目光不时地扫视着每个同学的身后，他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢！只见他绕了一圈后，就把手绢轻轻地丢在李帆同学的身后，然后加快步子跑开了，李帆见吕卓希忽然跑开，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手绢拼命地追赶着吕卓希。其他同学看了，一边为他们欢呼鼓劲，一边唱《丢手绢》的歌曲，场面十分热闹！
今天的作文课真令人难忘，既使我们觉得游戏兴趣盎然，又增进了我们同学之间的友谊。看！我已奋笔疾书，把它写下来了。
今天的作文课真开心，真令人难忘呀！
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