二年级优秀作文

时间:2024-09-16 18:17:11 二年级作文 我要投稿

二年级优秀作文6篇【精】

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的二年级优秀作文6篇,希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文6篇【精】

二年级优秀作文 篇1

  今天早晨,天阴的十分厉害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”

  下午,风停雪止,本来就喜欢雪的我心痒起来,拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一会儿,一个有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我对爸爸说:“你先上楼吧,我想再堆一个雪人。”嘱咐过后,爸爸上楼了。

  我也想像爸爸那样堆一个雪人,可是,没有工具,怎么堆都堆不好,我生气的把手里的雪球扔到了地上,可我惊奇的发现,雪球竟然变大了!于是,我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球!对!就是滚雪球。说干就干,我立刻用手团一个小雪球,然后把它放在没有人踩过的'雪地上,滚…其实算不上“滚”应该是“挪”,慢慢的,雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大,可我越滚越远,面对这个“庞然大物”,我不知道该怎么把它“运”回去。算了!还是用“滚挪并用”的老办法吧!我费尽九牛二虎之力,才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。可是,只一个放在那里总不太体面吧?于是,我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球,放在大雪球上面,这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。

  接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪,往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去,它们便立刻“融为一体”了,可是,轻轻一碰,大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行,得讲究点“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁实,再抹,再摁实……终于好咯!

  接下来,该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手头没有材料怎么办?我开始搜寻材料。有收获有收获!看看吧:两个瓶子,一个奶茶盖。用什么当眼睛呢?我灵机一动,把两个瓶子的盖子取下来,端详了半天,终于放在了合适的位置上,唯一有点遗憾的是,它两个眼睛的颜色不一样,一个红一个蓝,将就着吧!可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴!没有就没有吧!两个大眼睛也挺可爱的!我开始选择做帽子的材料了,可每个都有缺点:奶茶盖扣不严,半个瓶子插在雪里呢,又容易把“脑袋”撑破,选哪个好呢?正在我为难的时候,突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳,原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫,也许它把它当成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像还是小狗傻呢?小狗走远了,我便自言自语道:“算了,为了我雪人的脑袋不受伤害,智力不受伤害,就用奶茶盖吧! ”

  一阵忙碌之后,一个漂亮又神气的雪人站在了我面前,可真好啊!比爸爸堆的好多了!还是自己的事情自己做的最好!

  我爱雪景,不光因为它美丽,还因为它告诉了我一个深刻的道理。

二年级优秀作文 篇2

  我是一个七岁半的小女孩,我长着一头乌黑的长头发,一对迷人的大眼睛,和别人说话时一眨一眨的,就像夜空中的小星星。在别人眼里,我是一个又听话又聪明又乖巧的好孩子。

  我的'性格活泼大方、独立性很强。有时又很急躁、很固执。

  我心情好的时候,用一个小时的时间就能把一本厚度十二毫米的故事书一口气读完。大人们看了都很惊讶。

  有时,我写作业写累了,情绪会很低落,莫明其妙生闷气,无缘无故的发邪火,惹得家人都很生气。

  我很活泼,很开朗,所以我的兴趣很时尚、很广泛。我不但直排轮、滑板玩的好,而且羽毛球打的也不错,字也写得很漂亮,美术参赛作品还得过三次奖呢!

  我就是这样一个连我自己都说不清的人,不知您喜不喜欢,请您告诉我。

二年级优秀作文 篇3

  我觉得这个寒假要过的快乐的话就要把作业做完,这只是起码的要求。我觉得这次寒假最快乐的事是长辈给晚辈发红包,可是这些钱还要“交税”给爸爸妈妈呢!我们拿到这些钱个不能乱花,要存 起来。我就是这样,上次寒假我把我的一部分压岁钱给了姑姑;这一次我把钱给了爷爷奶奶。我是这样想的`:我把这钱存起来约存越多,等到读的大学时候我就可以自立啦!不用爷爷奶奶的钱啦!

  我到外公外婆家里时首先要拜年。这样他们才开心,要是他们一开心就会给我们发红包。他们还会说:“这孩子真乖!”这样我开心,他们也开心。我们已经是三年级的小学生啦,可不要和那些小 弟弟小妹妹玩,我们已经是大姐姐啦!我们要给他们做榜样。我们一家人大多数的时间都在外地,一年才只有几次回老家的机会。这次我们终于可以回老家啦!我很开心,我们这的变化可真大呀,开了 好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜欢我的亲戚朋友来我家玩,我可以带他们去玩台球。逛超市……玩电脑等等。

  我这个寒假到处充满了快乐。这个寒假我也要快乐!

二年级优秀作文 篇4

  今天我们假日小队举行了一次有意义的环保活动——参观低碳科技馆和捡垃圾。在低碳科技馆的儿童天地里,一个水池吸引了我,我拿起那里的水枪,向目标射去,转盘神奇地转了起来,好玩儿极了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水可以用来发电,那叫“水利发电”,还有太阳能也可以发电,都属于清洁能源,如果我们能多用些清洁能源,就可以减少些环境污染,就能看见更多的蓝天白云,绿树好空气,那该有多好啊!

  参观完低碳科技馆,我们开始了另一项环保小卫士都喜欢的活动——捡垃圾。我拿着塑料袋东跑西跑,一会儿从大厦跑到了水边,一会儿又从水边跑到了绿化带旁,不过,我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是个小雷达,哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分钟,我一共捡了2片泡沫板、一个易拉罐、10个食品包装袋、一个尼龙袋,怎么样,战果累累吧!可是这样的结果是你想要的.吗?

  今天,我们七个环保小卫士既学习了低碳知识,又以行动美化了环境,我们都觉得很开心,希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我们环保小卫士的队伍里,向污染宣战!

二年级优秀作文 篇5

  星期五下午,我们四年级开展了一项社会实践活动:去雨花台瞻仰革命英烈。当车子驶入雨花台烈士陵园大门,首先映入眼帘的是巨型烈士雕塑群像,这座群像共塑造了9位烈士的光辉形象。车子沿环陵大道而上,到达了矗立于雨花台顶的烈士纪念碑下。踏上100级花岗岩台阶,庄严巍峨的烈士纪念碑前是革命先烈的铜像和和长明灯, 来自泰山上的.“国泰民安”火种,点亮了雨花台烈士纪念碑前的“长明灯”。寓意着雨花台英烈,尤其是那些无名英雄的死“重于泰山”,也寓意着祖国繁荣昌盛、人民幸福安康。

  松柏常青,象征着革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃烧的“长明灯”,象征着革命烈士的精神薪火相传、代代不息。我们在庄严肃穆的音乐声中默哀三分钟,表达对烈士们的无尽怀念和绵绵哀思。

二年级优秀作文 篇6

  未来的社会是信息化的社会。未来的汽车,当然也是高科技的结晶。他是一个高智商的机器人,只要你掌握操控的技术,你可以拥有孙悟空一样的本领,日行千里,腾云驾雾,无所不能。

  未来的汽车外壳材质特殊,用富有弹性的可以伸缩自如的金属制成。能在海、陆、空任何领域自由驰骋。你愿意让他游到海洋里,他就带你到大海,此时,他的车身已经变成流线型的鲸鱼形状,在大海里尽情遨游;你愿意让他飞到天空,他就带你到蔚蓝的天空,此时,他的车身渐渐变轻,长出大大的翅膀,变成苍鹰形状,在天空中自由的飞来飞去。

  由于它独特的材质,因此也使他有了特异功能。在汽车行驶过程中,如果遇到来自外界的物体碰撞时,他立即可以反弹,让车身完好无损。如果遇到行人,车内的安保装置立即自动启动,会主动避让行人,确保安全。

  未来的汽车具备更先进的防盗系统,车主人买车办理车牌号码时,车内的防盗系统就会自动输入车主人的`声音和指纹。主人要开车时,只要对车说:“开门!”车内的声控识别器就会识别主人的声音,就会自动开门。或者用手指对准车门锁处按一下,车也会自动打开。如果偷车贼想偷车时,车内的防盗系统就会自动报警。同时,车内的监控设备自动开启,让小偷无处逃生。

  未来的汽车更是环保的代言人。我们现在的汽车都是用汽油或柴油,尾气对空气有很大的污染。而未来的汽车主要利用太阳能、风能等产生自助燃油。不仅没有废气,而且可以清洁空气,制造氧气。

  这就是我设想的未来的汽车,是不是很先进?相信等到20年后,这样神奇的汽车就会出现在你的视线中,你就不足为奇了。

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